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1、第二单元 置身诗境 缘景明情 (90分钟 100分)一、基础知识(30分)1下列加点字的注音全正确的一项是( )2下列词语书写准确无误的一项是( )A鸿雁 萧湘 宛转 妆镜台B渡头 微茫 霹雳 洞庭湖C青暝 戎马 豆蔻 青楼梦D绮丽 珠帘 创然 霓裳曲3下列对加点词语的解释有误的一项是( )A水澹澹兮生烟澹澹：波浪起伏，波光闪动。栗深林兮惊层巅栗：使战栗。B凭轩涕泗流轩：窗户。吴楚东南坼坼：分裂，这里引申为划分。C游人只合江南好合：一起。风景旧曾谙谙：隐晦不明。D月照花林皆似霰霰：雪珠。汀上白沙看不见汀：沙滩。4下列表述有错误的一项是( )A旅夜书怀写了辽阔的平野，浩荡的大江，灿烂的星月。景的
2、雄浑阔大衬出了诗人的孤苦伶仃。后两联含蓄地写出诗人的不幸与当时的处境，吐露出诗人不得志的牢骚与失意悲凉之情。B鲍照的拟行路难以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍相信有一天会施展自己的抱负。C杜甫的蜀相和陆游的书愤都有一个共同的闪光点，即诗人均写到了诸葛亮“出师”的伟业，将崇敬、仰慕之情与自己壮志难酬的苦痛熔炼在一起，分别锤炼出尾联的警句。D孟浩然的夜归鹿门山的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和人生追求。诗中所写从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，实质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。 5下列诗句所用修辞
3、手法不同于其他三项的是( )A江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰C吴楚东南坼，乾坤日夜浮B虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻D垆边人似月，皓腕凝霜雪6诗歌为了表达需要有时句式颠倒，下列诗句不属于特殊句式的一项是( )A姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。(白居易长恨歌)B映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。(杜甫属相)C故国神游，多情应笑我，早生华发。(苏轼念奴娇赤壁怀古)D垆边人似月，皓腕凝霜雪。(韦庄菩萨蛮(其二)7古诗中，诗人常常赋予一些意象以相对稳定的感情色彩，对下列常见意象的感情色彩理解不准确的一项是( )A菊花高雅 莲花高洁 杨柳惜别月光思念 落叶失意 春风得意B浮云飘零 落日惆怅 冬雪冷峻秋雨忧
4、愁 鸿雁思远 流水叹婉C大漠苍凉 旷野凄清 落花悲慨美酒爱慕 红豆相思 竹林闲趣D孤灯孤苦 秋虫凄凉 故国乡愁归燕温情 枯藤萧瑟 古琴知音8对下列诗句中表颜色的词语的表达作用理解有误的一项是( )A两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。B流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度：红与绿道出了诗人感叹时序匆匆，春光易逝的这份“着色的思绪”。C过春风十里，尽荠麦青青。(扬州慢姜夔)抓住野菜野麦的青色，与“春风十里”对比，突出了所见凄凉荒芜的景象，今
5、昔的巨大反差让人丧乱之感顿生。D映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。(蜀相杜甫)从视觉描绘青草碧绿，和听觉黄鹂的声音构成一动一静，表达能拜谒丞相祠堂的内心的喜悦。9填空。(1)词是在_时期产生，从中唐后流行起来的一种新诗歌体。词是_的简称，就是歌词的意思。(2)韦庄是“_”中的代表作家。虽然他与温庭筠同为花间词派代表作家，但词中常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感，感情真挚，笔调清新，多用白描手法，形成_、明白晓畅的风格。 (3)李白的诗歌具有_的创作风格，奇特的想象，大胆的夸张，瑰丽的意境，形成了_的诗风。(4)意境是诗人的主观情思与_相交融而创造出来的 的艺术境界。10补写出下列名篇名句中的空缺部分
6、。(1)春江潮水连海平， _。(张若虚春江花月夜)(2)江畔何人初见月? _? (张若虚春江花月夜)(3)_，江月年年望相似。(张若虚春江花月夜)(4)_，忽到庞公栖隐处。(孟浩然夜归鹿门歌)(5)谢公宿处今尚在，_。(李白梦游天姥吟留别)(6)世间行乐亦如此，_。(李白梦游天姥吟留别)(7)吴楚东南坼，_。(杜甫登岳阳楼)二、阅读鉴赏(30分)(一)阅读下面诗段，回答问题。 梦游天姥吟留别 (选段)李白千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。1这六句诗写了哪些景? 所写的景物有何特点? 试结合写作背景分析原因。 答：_。2诗人梦游仙界，为什
7、么写了一次“自己不在其中”的仙人盛会? 谈谈你的理解。 答：_。(二)阅读下面这首诗，回答问题。寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。诗中写了三番问答，至少要六句才能完成对话，作者采用答话包孕问话的方法，精简为二十个字。请补写出省略的内容，并体会精简的好处。答：_。(三)阅读下面这首诗，回答问题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。请依据这首诗描绘的意象，分析理解其中蕴含的感情。答：_。(四)阅读下面这首诗，回答问题。春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。1这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物
8、(意象)有哪些? 请对每一种景物用两个字短语描述。答：_。2试结合诗句，从内容主旨的角度评析这首诗。答：_。(五)阅读下面这首诗，完成后面的题目。月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。1诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点?答：_。2诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情? 答：_。(六)读弯弯的月亮歌词，回答问题。弯弯的月亮李海鹰遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥，小桥的旁边，有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。阿娇摇着船，唱着那古老的歌谣，歌声随风飘啊，飘到我的脸上，脸上淌着泪，像那条弯弯的河水，弯弯的河水流呀，流进我的心上。啊，我的心充满惆怅，不为那弯弯的月亮，只为那今天的村庄，还唱着过去的歌谣。啊，故乡的月亮，你那弯弯的忧伤，穿透了我的胸膛。1从古到今的诗人，总是把月亮和思念连在一起。这首歌词由月亮想到了什么？答：_
