《兴趣与职业兴趣》ppt课件

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1、电气3班第2组全体成员 兴趣与职业兴趣 兴趣是个体力求认识、掌握某种事物，并 经常参与该种活动的心理倾向，它表现为 人们对某件事、某项活动的选择性态度和 积极的情绪反应。 兴趣是成功的一个重要的推动力，它能将 你的潜能最大限度地调动起来，使你长期 专注于某一方向，取得令人注目的成绩。 当兴趣直接指向与职业有关的活动时，就 称之为职业兴趣。 1. 兴趣与职业兴趣 霍兰德是美国职业指导专家，他和助手在几 十年间经过一百多次大规模的实验研究，形 成了人格类型与职业类型的学说。学说把人 的人格类型和职业类型都分R、I、A、S、E 、C六种，认为某一人格类型会对相应的工 作类型发生兴趣。本测验共有六个部

2、分。每 部分测试都没有时间限制，但你应当尽量去 做。 对于未来的职业，你可能早有考虑，它可能是很 抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是 哪种情况，现在请你将自己最想干的三种工作按 顺序写下来。 1 2 3 第一部分 你心目中的理想职业 对下面列举的一系列活动，请判断你的好恶，如果你喜欢 某一种，就在题后打“”，最后统计“”的数量。 R：现实型活动 1装配修理电器或玩具 2修理自行车 3用木头做东西 4开汽车或摩托车 5用机器做东西 6参加木工技术学习班 7参加制图描图学习班 8驾驶卡车或拖拉机 9参加机械和电气学习班 10装配修理机器 第二部分 你所感兴趣的活动 A：学术型活动 1素描制

3、图或绘画 2参加话剧戏曲 3设计家具布置室内 4学习乐器参加乐队 5欣赏音乐或戏剧 6看小说读剧本 7从事摄影创作 8写诗或吟诗 9进艺术(美术音乐)培训班 10练习书法 I：调查型活动 1读科技图书和杂志 2在实验室工作 3改良水果品种，培育新的水果 4调查了解土和金属等物质的成分 5研究自己选择的特殊问题 6解算术或数学游戏 7物理课 8化学课 9几何课 10生物课 S：社会型活动 1参加学校或单位组织的正式活动 2参加某个社会团体或俱乐部活动 3帮助别人解决困难 4照顾儿童 5出席晚会、联欢会、茶话会 6和大家一起出去郊游 7想获得心理方面的知识 8参加讲座会或辩论会 9观看或参加体育比

4、赛和运动会 10结交新朋友 E：企业型(事业型)活动 1说服鼓动他人 2卖东西 3谈论政治 4制定计划、参加会议 5以自己的意志影响别人的行为 6在社会团体中担任职务 7检查与评价别人的工作 8结交名流 9指导有某种目标的团体 10参加政治活动 C：常规型(传统型)活动 1整理好桌面和房间 2抄写文件和信件 3为领导写报告或公务信函 4检查个人收支情况 5参加打字培训班 6参加算盘、文秘等实务培训 7参加商业会计培训班 8参加情报处理培训班 9整理信件、报告、记录等 10写商业贸易信 第三部分 你所擅长或胜任的活动 R：现实型能力 1能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 2知道万用表的使用方法 3

5、能够修理自行车或其他机械 4能够使用钻床、磨床或缝纫机 5能给家具和木制品刷漆 6能看建筑设计图 7能够修理简单的电气用品 8能修理家具 9能修收录机 10能简单地修理水管 A：艺术型能力 1能演奏乐器 2能参加二部或四部合唱 3独唱或独奏 4扮演剧中角色 5能创作简单的乐曲 6会跳舞 7能绘画、素描或书法 8能雕刻、剪彩纸或泥塑 9能设计板报、服装或家具 10写得一手好文章 I：调研型能力 1真空管或晶体管的作用 2能够列举三种蛋白质多的食品 3理解铀的裂变 4能用计算尺、计算机、对数表 5会使用显微镜 6能找到三个星座 7能独立进行调查研究 8能解释简单的化学 9理解人造卫星为什么不落地

6、10经常参加学术会议 S：社会型能力 1有向各种人说明解释的能力 2常参加社会福利活动 3能和大家一起友好相处地工作 4善于与年长者相处 5会邀请人、招待人 6能简单易懂地教育儿童 7能安排会议等活动顺序 8善于体察人心和帮助他人 9帮助护理病人和伤员 10安排社团组织和各种事务 E：企业型能力 1担任过学生干部并且干得不错 2工作上能指导和监督他人 3做事充满活力和热情 4有效地利用自身的做法调动他人 5销售能力强 6曾作为俱乐部或社团的负责人 7向领导提出建议或反映意见 8有开创事业的能力 9知道怎样做能成为一个优秀的领导者 10健谈善辩 C：常规型能力 1会熟练地打印中文 2会用外文打字

7、机或复印机 3能快速记笔记和抄写文章 4善于整理保管文件和资料 5善于从事事务性的工作 6会用算盘 7能在短时间内分类和处理大量文件 8能使用计算机 9能收集数据 10善于为自己或集体作财务预算表 第四部分 你所喜欢的职业 下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你有兴趣 的工作，就在题后打“”，最统计“”的数量。 R：现实型职业 1飞机机械师 2野生动物专家 3汽车维修工 4木匠 5测量工程师 6无线电报务员 7园艺师 8长途公共汽车司机 9火车司机 10电工 S：社会型职业 1街道、工会或妇联干部 2小学、中学教师 3精神病医生 4婚姻介绍所工作人员 5体育教练 6福利机构负责人 7心理

8、咨询员 8共青团干部 9导游 10国家机关工作人员 I：调研型职业 1气象学或天文学者 2生物学者 3医学实验室的技术人员 4人类学者 5动物学者 6化学者 7数学者 8科学杂志的编辑或作家 9地质学者 10物理学者 E：企业型职业 1厂长 2电视片编制人 3公司经理 4销售员 5不动产推销员 6广告部长 7体育活动主办者 8：销售部长 9个体工商者 10企业管理咨询人员 A：艺术型职业 1乐队指挥 2演奏家 3作家 4摄影家 5记者 6画家、书法家 7歌唱家 8作曲家 9电影电视演员 10节目主持人 第五部分 你的能力类型简评 C：常规性职业 1会计师 2银行出纳员 3税收管理员 4计算机操

9、作员 5簿记人员 6成本核算员 7文书档案管理员 8打字员 9法庭书记员 10人口普查登记员 下面两张表是你在6个职业能力方面的自我评 定表。你可以与同龄者比较出自己在每一方面 的能力，然后经斟酌后对自己的能力作一评价 。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表 示你的能力越强。 注意：请勿全部画同样的数字，因为人的每 项能力不可能完全一样。 7特高 6高 5较高 4中等 3较低 2低 1特低 表A R型I型A型S型E型C型 机械操作能力科学研究能力艺术创 作能力解释表达能力商业洽谈能力事务执行能力 777777 666666 555555 444444 333333 222222 111111

10、 表B R型I型A型S型E型C型 体力技能数学技能音乐技能交际技能领导技能办公技能 777777 666666 555555 444444 333333 222222 111111 第六部分 统计和确定你的职业倾向 请将上述几个部分的测验分数按前面已统 计好的6种职业倾向 (R型、l型、A型、S型、E型、C型) 得分填入下表，并作纵向累加 测试测试R型 1型 A型 S型 E型 C型 第二部 分 第三部 分 第四部 分 第五部 分表A 第五部 分表B 总总分 请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺 序从上至下排列： 型 型 型 型 型 -型 答案： R：现实型(Realistic) 这种类型的人喜

11、欢具体的、运动的、技术性的活动。倾向于以机器、物体为对象，以室外活 动为特点的工作。适合这类人的职业有机械工人、现场技术人员、驾驶员等。这类人往往缺乏 社交能力。 I：研究型(Investigative) 这种类型的人擅长归纳思考类的活动。这种类型的特征是抽象的、分析型的。这类人倾向于 从事专业研究工作，适合的职业有研究者、医师等。这类人往往缺乏领导能力。 A：艺术型(Artistic) 这种类型的人和他人的接触是间接的，他们通过音乐、美术等创作表达自己，回避和他人相 处产生的问题。适合的职业有作家、音乐家等。这类人往往缺乏办事员的能力。 S：社会型(Social) 这种类型的人喜欢社交活动，

12、关心社会问题以及对教育活动感兴趣。他们主要的价值偏重于 人道的、宗教的。适合的职业有教师、咨询人员等。这类人往往缺乏机械能力。 E：企业型(Enterprise) 这种类型的人在指挥他人、监督他人或销售物品的场合下，具有使用巧妙的语言技术吸引人 的能力。喜欢担任领导角色，爱冒险。适合的职业有企业策划、制片人、销售和经营方面的工 作。这类人缺乏科研能力。 C：事务型(Conventional) 这种类型的人显示出对计算等活动的偏好，具有实际的、良好控制的、有条理的、友善的特 点。适合的工作有事务管理方面的工作。例如，会计师、办事员、银行工作人员等。这类人往 往缺乏创新的能力。 建议：上述的人格类型与职业关系也并非绝对的。霍兰德在实验中发现，尽管大多数人的人格 类型可以主要地划分为某一类型，但个人又有着广泛的适应能力，其人格类型在某种程度 上相近于另外两种人格类型，则也能适应另两种职业类型的工作。