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1、第12课时 社会主义道 路的探索 重 难 突 破重 难 突 破 考 点 整 合考 点 整 合 考 点 聚 焦考 点 聚 焦 考 点 整 合 重难突破考点整合考点聚焦 第12课时社会主义道路的探索 考 点 聚 焦 考点1 “一五”计划 1过渡时期总路线 (1)内容：要逐步实现国家的 ，逐步实现国家对农 业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。(简称“一 化三改”) (2)特点：社会主义改造和社会主义建设相结合。 第12课时社会主义道路的探索 工业化 重难突破考点整合考点聚焦 2第一个五年计划 (1)目的：有计划地进行经济建设，发展我国的工业生 产。 (2)重要任务：以发展_ _为重点，建立我
2、国社会 主义工业化的初步基础。 (3)开始时间：_ _年。 (4)被誉为“走在时间前面的人”：王崇伦。 (5)完成时间：1957年底。 (6)意义：我国初步建立起独立的工业体系，为社会主 义工业化奠定了初步基础。 第12课时社会主义道路的探索 重工业 1953 重难突破考点整合考点聚焦 【特别提示】“一五”计划是我国社会主义工业化的起步 ，也是今天我们成为“制造大国”的基础。 重难突破考点整合考点聚焦 第12课时社会主义道路的探索 1颁布时间： 年9月。 2通过会议：第一届全国人民代表大会第一次会议。 3性质：我国第一部 性质的国家根本大法。 考点2 中华人民共和国宪法 第12课时社会主义道路
3、的探索 1954 社会主义 重难突破考点整合考点聚焦 考点3 三大改造 第12课时社会主义道路的探索 1开始时间：_ _年。 2范围：农业、手工业和资本主义工商业。 3主要形式：对农业和手工业采取合作社形式；对资 本主义工商业采取公私合营形式、赎买方式。 4所有制转变：把生产资料_ _转变为社会主义 公有制。 5意义： 1956年底三大改造的基本完成，标志着_ _在我国初步建立，我国从此进入了社会主义初级阶段。 1953 私有制 社会主义制度 重难突破考点整合考点聚焦 考点4 “大跃进”和人民公社化运动 第12课时社会主义道路的探索 （早稻亩产3万多斤的浮夸报道） 1“大跃进跃进 ”运动动 (
4、1)1958年，中共八大二次会议议提出了“鼓足干劲劲、力争上 游、_ _地建设设社会主义义”的总总路线线。 (2)出现的主要原因：忽视了客观经济规律，片面强调高 指标、高速度。 (3)主要表现 农业：浮夸风。工业：全民大办钢铁。 (4)评价：这场运动夸大了主观意志和主观努力的作用， 严重违背了经济规律，打乱了国民经济的正常秩序。 多快好省 重难突破考点整合考点聚焦 2人民公社化运动 (1)依据：关于在农村建立人民公社问题的决议。 (2)概况：到1958年底，全国99%以上的农户加入了人民 公社。表现：“一大二共”、“一平二调”。 (3)后果：大大超越了我国生产力发展的实际水平，超越 了现实的可
5、能性，违背了“_ _”的社会主义 分配原则，挫伤了广大群众的生产积极性，极大地妨碍了 农业生产的发展。 第12课时社会主义道路的探索 按劳分配 重难突破考点整合考点聚焦 考点5 社会主义探索时期的先进模范人物 第12课时社会主义道路的探索 人物身份美誉 王进喜石油工人“铁人” 邓稼先科学家“两弹元勋” 焦裕禄河南兰考县委书记“县委书记的好榜样” 雷锋解放军战士“共产主义战士” 重难突破考点整合考点聚焦 考点6 “文化大革命” 1“文化大革命”的发动 (1)原因：毛泽东对形势作了错误的判断。 (2)概况 性质： 。 最大冤案：刘少奇被开除出党，含冤去世。 2林彪集团与“四人帮”的覆灭 (1)林彪
6、集团覆灭：1971年“ ”事件。 第12课时社会主义道路的探索 内乱 九一三 重难突破考点整合考点聚焦 (2)粉碎“四人帮” “四人帮”成员：王洪文、张春桥、江青、姚文元。 群众基础：悼念周恩来、拥护邓小平、声讨“四人帮” 的四五运动。 过程：1976年10月，华国锋、叶剑英等代表党中央宣布 对江青等实行隔离审查并将他们逮捕。 意义：标志着“ ”的结束，挽救了党，挽 救了国家。 第12课时社会主义道路的探索 文化大革命 重难突破考点整合考点聚焦 3“文化大革命”时期的国民经济 (1)“文化大革命”的危害：严重地破坏了社会主义民主和 法制，打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了同世界经 济发展水平
7、的差距，十年的经济损失达5000亿元。 (2)国民经济仍有一定进展 原因：全国人民和各级干部坚决抵制“ ”的错误， 使“文化大革命”的破坏受到一定的限制，各族人民在十 分困难的条件下顽强努力。 表现：红旗渠、攀枝花钢铁公司等建成。 第12课时社会主义道路的探索 左 重难突破考点整合考点聚焦 考 点 突 破 1. “一五”计划的特点及其特点产生的原因 第12课时社会主义道路的探索 重难突破考点整合考点聚焦 特点原因 以东北为 重点 东北地区自然资源和经济基础较好；毗邻 苏联，便于取得技术设备 重工业为 中心 处于帝国主义封锁包围中，要尽快经济自 主；受苏联模式的影响 交通突出 国防 祖国统一尚未完成；帝国主义封锁破坏； 新生政权需要巩固，加强与边疆联系 2.社会主义探索时期的成就和失误 第12课时社会主义道路的探索 重难突破考点整合考点聚焦 成就 经济完成“一五”计划 政治 制定中华人民共和国宪法。 完成三大改造 失误 经济 开展“大跃进”运动。 开展人民公社化运动 政治发动文化大革命
