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2、严重，论文格式不规范；l 学生没有足够的时间和能力完成综合性较强的毕业设计作品等。为了提高毕业实践环节的质量，我系在分析高职学生的学习特点和现状的基础上，按照教高200616号文要求, 对学生毕业综合实践环节进行改革:将毕业设计与顶岗实习结合起来，学生通过对顶岗实习过程中涉及到的知识与技能进行分析与总结，形成顶岗实习报告，从而达到考核毕业实践环节质量的目的。参与本次毕业综合实践环节改革的主要有：黄道业、朱修传、陈祥敏和蒋红云等四位教师。本次改革得到了院领导的大力支持，在此表示感谢。 机械工程系机械工程系学生顶岗实习要求一、顶岗实习目的顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，目的是让学生在
3、完成全部课程后进入企业一线参与实际岗位工作进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力。二、顶岗实习的基本程序1学生在完成所有课程学习后，由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作，顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。2学生离校前，校内指导教师完成以下工作：结合专业制订顶岗实习基本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的选择范围及成果提交形式提出具体要求。在确定学生实习单位和岗位后，按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容，确定顶岗实习任务，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定和要求。加
4、强对学生顶岗实习的过程管理，保持与学生和企业指导教师的联络，及时进行反馈与指导。顶岗实习结束后，由企业指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、敬业精神、专业技能、协作能力和创新意识等情况，并对其职业素养和职业能力给出评价意见，并经单位审核后后由毕业生带回或直接寄到毕业生所在系。顶岗实习单独计成绩，成绩由两部分组成，企业评定成绩占60%，校内指导教师评定成绩占40%，校内指导教师成绩评定依据对实习期间学生的表现、顶岗实习答辩和顶岗实习报告完成情况，答辩内容根据顶岗实习内容确定。对特别优秀和不及格的学生，由校内指导教师提出意见，经系答辩领导小组审定后上报学校，不及格的学生按
5、学校学籍管理有关规定处理。三、学生顶岗实习报告撰写说明1、实习报告撰写要求顶岗实习结束时学生必须提交实习报告。顶岗实习报告的资料必须详实，内容应简明扼要，能反映出实习单位和本人实践的真实情况、体会和感受。顶岗实习报告要有自己独立的见解，重点突出、条理清晰，字数为10000字左右。内容必须手写。2、实习报告内容实习结束后，学生按要求撰写实习报告，实习报告中应包括以下内容：（1）实习单位的基本情况：单位概况、车间概况、主要产品、人员组成等。（2）针对顶岗实习的工作内容、岗位职责，结合专业知识和技能，重点描述主要设备的结构、组成、工作原理、装配调试和维护保养。（3）对顶岗实习所在单位的生产组织规划、
6、生产工艺过程做较为详细的说明。（4）对于数控设备，说明其编程方法。（5）本人在实习中的收获、体会，及对单位（车间）的合理化建议。3、实习生每月应主动同指导教师至少联系一次4、原创声明：实习生所呈交的实习报告必须是实习生本人在老师指导下根据实习岗位进行书写，不得抄袭。一经发现抄袭，将视为不合格处理。5、实习报告应于2013年5月31日前交给指导教师，同时，就业证明函也应与2013年5月31日前交给班主任。6、如果实习岗位与专业不一致，要求写毕业论文（设计），实习生与指导教师联系，由指导教师给定题目和要求。7、自主联系顶岗实习单位的学生应与实习单位签订顶岗实习协议书。并按本要求完成顶岗实习报告。四
7、、顶岗实习报告参考样式见附件一五、顶岗实习的安全要求见附件二六、学生顶岗实习保密条例见附件三七、学生顶岗实习承诺书见附件四八、毕业生对学校教育教学工作评价调查表九、毕业生质量评价调查表安徽国防科技职业学院学生顶岗实习考核表（企业指导教师填写）学生姓名专业班级实习单位实习岗位实习时间企业指导教师姓名职务所在部门职称对学生实习情况的评价职业素养 A 良好 B 一般 C较差工作态度 A 认真 B 一般 C较差敬业精神 A 良好 B 一般 C较差专业技能 A较强 B 一般 C 较差协作能力 A 较好 B 一般 C较差创新意识 A 较强 B 一般 C较差心理素质 A 较好 B 一般 C较差企业指导教师评语：成绩（按优、良、中、及格、不及格五级评定）：企业指导教师签名： 年 月 日 实习单位盖章安徽国防科技职业学院学生顶岗实习考核表（学院指导教师填写）学生姓名专业班级实习单位实习岗位实习时间学院指导教师姓名职务所在系部职称对学生实习情况的评价信息联络 A 良好 B 一般 C较差专业技能 A 良好 B 一般 C较差团队意识 A 较强 B 一般 C较差实习日记 A 较好 B 一般 C较差实习报告 A较好 B 一般 C 较差实习纪律 A较好 B 一般 C 较差其他任务A较好 B 一般 C 较差学院指导教师评语：成绩（按优、良、中、及格、不及格五级评定）：学院指导教师签名： 年 月 日 顶岗实习报告
