北京嘉学同等学力日语(二外)辅导课程

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1、 15601216281 010-62252725 62533788 qq860779079北京嘉学同等学力日语(二外)辅导课程课程采用讲练结合的方式北京嘉学命中:2010年命中一卷完型填空第一题及二卷作文题目“我喜欢的料理”;2011年命中一卷完形填空第二题;命中试题详细资料见:http:/全部课程:语音词汇班(3课时)基础班(72课时)强化班(40课时)阅读班(9课时)应试班(48课时)点题班模考班(12课时)本次授课为: 语音 第1-3课 总3课时基础班 第1-5课 总72课时1本课程段为基础班(初级水平班)2教学主讲内容1、 同等学力日语考试概要2、 日语语音练习3、 日语词汇3教学知

2、识点1、日语假名2、日语语调及练习3、日语词汇读音解析4、考试题例4课外学习要求1、熟练掌握语音和单词2、每天坚持背诵单词第一课汉字读音与词汇、汉字读音1. 音读日语中汉字的读法有两种:音读和训读。音读是直接模仿中国汉字的读音而形成的读法。例如: 最近問題起中学生多教育問題。/最近,发生问题的中学生增多,教育的问题引起轰动。 入学試験、筆記試験成績加面接人物評価重要視。/在入学考试中,不仅笔试成绩,面试中对人品的评价也受到重视。 目標達成、努力必要。/为达到目标,需要努力。2. 训读训读是根据意义用日本原有语言拼读汉字的读法。例如:鳥空飛、楽。/如果能像鸟儿一祥在天空飞翔,该是多么好啊! 爽春

3、読青春小説。/愿意在明媚的春天里阅读的青春小说。3. 音训混读曰语中一部由两个以上汉字构成的单词采用音训混读的读法。主要有两种情况: (1)前音后训即前一个汉字为音读,后个汉字为训读。这种读法日语中叫做重箱読(。例如: 现场何残。/现场没留下任何证据。彼女毎朝駅前会。/每天早晨和她在车站前会面。試合長期戦。/比赛转为持久战。(2 )前训后音即前个汉字为训读,后个汉字为音读。这种读法日语中叫做湯桶読()。例如: 荷物持夕食食行。 /拿着行李去吃晚饭。 泥棒後追。/在后边追赶小偷。知道迷。/在不熟悉的地方迷了路。4.读音变化(1) 促音变化a. 以、为尾音的汉字与第一个音为行、行、行假名的汉字结合

4、成词时,要发生促音变化。例如:検査早発見。/通过检查可以及早发现。()实验結果待。/等待着实验结果。()喫茶店飲。/在咖啡馆喝咖啡。 ()旅行日程説明。/解释旅游的日程。()b. 以、为尾音的汉字与第一个音为行假名的汉字结合成词时,要发生促音变化,后面的行假名同时要突成半浊音。例如:失败成功元。/失败是成功之母。人気歌手婚約発表。/当红歌手宣布了婚約。彼一般常識通。/他不使得一般的常识。c.以、为尾音的汉字与第一个音为行被名的汉字结合成词时,要发生促音变化。例如: 直径200急。/直径200米的急转弯。()問題積極的取組。/积极地专心研究问题。()学校错觉起。/引起似乎在学校的错觉。()词汇小

5、结1 易发生促音变的汉字悪()圧()一()学()客()活()決()欠()結()月()国()作()雑()失()質()実()出()石()積()説()接()設()鉄()特()突()日()熱()発()罰()必()復()物()北()密()欲()立()列()練習:(2) 连浊变化a. 当头音为行、行、行、行假名的单个训读汉字重复构成叠词时,一般发生浊音变化。例如:时登山行。 /有时去爬山。 人性格様。/人们的性格千差万別。出席方。/出席的各位清到这边来。b. 当头音为行、行、行、行假名的两个不同训读汉字复合成一个新词时,后个汉宇的头音有时变成浊音。例如:草花植。/种植花草。3番窓口。/在3号窗领取。古狸/

6、老滑头。c当前一个汉字的尾音为拨音,后一个汉字的头音为行音时,常发生浊音或半浊音变化。例如: 看板鶴荘書。/那块牌子上写着鹤荘。健康乾杯。/为大家的健康干杯。憲法基根本的改。/根据宪法彻底变革。圧迫()一方()鉛筆()漢方薬()憲法()根本()散歩()心配()神秘()進歩()寸法()全般()先方()前方()蛋白質()賃金()天国()電波()澱粉()電報()年配()人数()万歳()反発()平等()物品()分配()分布()方()本箱()面倒()問答()連邦()(3)其他读音变化a. 尾音为段假名的训读汉字与其他汉字结合成词时,要将段音变为段音。例如: 船便船送。/船运就是用船邮寄。 雨降、雨具用意

7、。/下雨了,但没准备雨具。上子新上着着。/大孩子穿着一件新上衣。b. 有些单音节音读汉字与其他汉字结合成词时,要将该汉字的读音变成长音。例如:自分心情詩歌託。/将自己的感情托于诗歌之中。夫婦仲。/夫妇关系很好。 从A、B、C、D四项中选出与句中划线词读音相同的一项。1彼世間人楽観的。ABCD2図書館喫茶店会。ABCD3友人素直美、性格人。ABCD4貧血頭痛。ABCD5女房興奮、怒泣口調。ABCD6父気持娘理解。ABCD7私五年退職。ABCD8日本、漁業資源開発大問題。ABCD9議案一度、国会審議直。ABCD10一階受付証明書。ABCD11特急指定席切符買。ABCD12端子接続昔比較。ABCD13、最近非常進歩。ABCD14新技術開発重視。ABCD15教室喫煙禁物。ABCD16 文字。ABCD17先生何言、学生反応。ABCD18美憧、東西問同。ABCD19彼喜当然。ABCD20畳湿気多日本合工夫。ABCD21実際年齢老老人少。ABCD22自然万物生生見。ABCD23半導体対需要数年、以前高。ABC

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