《四年级语文下册 第十一单元《快与慢》综合活动教案1北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册 第十一单元《快与慢》综合活动教案1北师大版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
综合活动教学目标：1、继续学习摘录笔记。2、学习“开卷有益”，感悟合理安排时间的重要性。3、“笔下生花”习作指导，金钥匙。教学重点：巩固本单元所学习的词语句子，完成习作。教学难点：学会提高效率的方法。课前准备：多媒体电教。教学过程： 第一课时一、日积月累1、摘录笔记（1）交流本单元的摘录笔记。（2）评选摘录笔记小能手。（3）教授有效摘录笔记的方法。2、读一读。（幻灯出示）二、开卷有益1、读课文，初谈感受。2、你心目中的效率专家是谁？为什么/3、你有什么提高效率的好方法？ 第二课时一、“笔下生花”习作指导。1、出示幻灯片。2、习作分析。二、金钥匙。三、学生习作。板书设计：习作1、读懂要求2、回忆往事3、明晰道理4、谈看法洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。1
