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1、人教版新教材第十三章 力和机械 （复习课） 重 力 1）定义： 由于地球的吸引而使地面附 近的一切物体受到的力。 2）单位： 牛（N） 3）大小：G=mg G=mg ( (通常取通常取g = )g = )9.8N/kg9.8N/kg 4）方向：重力的方向总是重力的方向总是竖直向下。竖直向下。 5）作用点： 重心 6）测量工具： 弹簧测力计 使用前： 检查指针是否指在零刻度处。 观察它的量程和分度值。 使用时： 弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。 例例、 一个放在斜面上的物体，其质一个放在斜面上的物体，其质 量为量为5kg5kg，用重力的示意图，表示出，用重力的示意图，表示出 它的大小、方向、作用点。
2、它的大小、方向、作用点。 Gmg5kg9.8N/kg49N G=49N 物理量质质量重力 区 别别 概念 方向 位置 对对大 小的 影响 单单位 符号 测测量 工具 联联系 物体含有物质 的多少 由于地球的吸引而 使物体受到的力 没有方向 总是竖直向下 是物体的固有属性, 同一物体在任何地 方, 质量不变。 同一物体在地球不 同地方或不同高度, 重力大小略为不同 千克 （Kg）牛顿（N） m G 天平弹簧测力计 G = m g 1、关于重力的正确说法是（ ） A、向上抛的小球在向上运动过程中不 受重力作用。 B、空中飞行的飞鸟不受重力作用。 C、重力在物体上的作用点就是此物体 的重心。 D、一
3、个物体的重心一定在物体上。 C 2、铅球被推出后，不计空气阻力，在空 中飞行时受到_作用，方向 _。 重力 竖直向下 3、一个物体重100N，受到的空气阻力 大小为10N，若物体只受这两个力作用 ，则下列说法正确的是： 若物体竖直向上运动时，合力的大 小是_，合力的方向_ 若物体竖直向下运动时，合力的大 小是_，合力的方向_ 110N竖直向下 90N 竖直向下 4、质量为500g的均匀小球吊在细绳一端 ，手提细绳处于静止状态。小球受哪几 个力作用？施力物是谁？所受各力的大 小、方向如何？ 二、弹力 弹 力 1）弹性： 物体受力会发生形变，不受力 时又恢复到原来的形状的这种特性。 2）塑性： 物
4、体变形后不能自动恢复原 来形状的特性。 3）弹力：物体由于弹性形变而产生的力 4）其它弹力： 压力、压力、支持力、支持力、绳的拉力等。绳的拉力等。如： 5）弹簧测力计原理： 在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长 与弹簧所受的拉力成正比。 例1：某弹簧秤上加1N拉力时，弹簧长 度为8cm，加3N拉力时，弹簧长度为 10cm，则当弹簧加1.5N拉力时，弹簧 的长度为_。8.5cm 例2：弹簧秤及细绳重力不计，砝码重G 100N，静止时弹簧秤的示数为_, 弹簧秤所受的合力分别为_。 G 100N 0 三、摩擦力 摩 擦 力 1）产生条件： 两个物体互相接触。 要产生或已经产生相对运动时。 接触面上。 2）方
5、向： 与物体相对运动方向或相对运 动的趋势相反。 3）摩擦力产生的位置看作用点看作用点： 4）影响摩擦力的大小的因素： 作用在物体表面的压力大小有关。 表面受到的压力越大，摩擦力越大。 接触面的粗糙程度有关。 接触面越粗糙，摩擦力越大。 增大有益摩擦的方法： 增加接触表面的粗糙程度。增加接触表面的粗糙程度。 增大物体间的压力。增大物体间的压力。变滚动为滑动变滚动为滑动 。 列举相关的事例： 1、自行车用越大力刹车，就停得越快。 2、拔河时用力握绳子。 6、上单杠，手上摸镁粉。 3、冬天在结冰的路面上撒沙。 4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。 5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。 减小摩擦的方法：
6、 减小压力。减小压力。 减小接触面的粗糙程度。减小接触面的粗糙程度。 变滑动为滚动。变滑动为滚动。 分离摩擦面。分离摩擦面。 列举相关的事例： 1、手握单杆不能太紧 3、机器转动的部分加滚动轴承 4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起 2、加润滑油 例1、重10N的木块，被25N的压力F静 压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩 擦力的大小为_，假设用30N的压 力压这一木块，木块静止不动，则墙壁 对木块的摩擦力将_。 F 10N 不变 例2、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同 学做了以下实验。（课本P60图） （1）实验中要求木块在弹簧测力计的拉动下，在 水平板面上做_运动，此时木块所受的拉 力和
7、_是一对_，因此这两个力大小 _,方向_。 （2）比较图甲和乙中弹簧秤的示数可知_ （3）比较图丙和甲中弹簧秤的示数可知_ （4）实验表明滑动摩擦力的大小与_有关 次数接触面情况压压力F / N摩擦力f / N 1木块块和木块块61.2 2木块块和木块块81.6 3木块块和毛巾83.5 匀速直线 摩擦力平衡力 相等相反 四、杠杆 _ _，这根硬棒就叫，这根硬棒就叫杠杆杠杆 一根硬棒，在力的作用下如果能绕一根硬棒，在力的作用下如果能绕 着固定点转动着固定点转动 每个杠杆都有每个杠杆都有“三点两臂三点两臂”如图：如图： O F1 F2 L1 L2 支点支点：是杠杆围绕转动的固定定点。是杠杆围绕转动
8、的固定定点。 动力作用点：动力作用点： 阻力作用点：阻力作用点： O F1 F2 L1 L2 动力：动力：使杠杆转动的力使杠杆转动的力F F 1 1 阻力：阻力：阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力F F 2 2 动力臂：动力臂：从支点到动从支点到动 力作用线的距离力作用线的距离L L1 1。 。 阻力臂：阻力臂：从支点到阻从支点到阻 力作用线间的距离力作用线间的距离L L 2 2 。 画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。 二、画线（力的作用线）。 三、定距离（力臂的长）。 、力的作用线是指通过力的作用点沿 力的方向所画的虚直线。 注意： 、力臂是支点到力的作用线的垂直距离 ，不是支点到力的
9、作用点的距离。 例： F1 O L1 L2 F3 F2 L3 杠杆的力臂_在杠杆上(一定或不一定); 力臂_为0(可或不可)； 不一定 可 杠杆的平衡条件：杠杆的平衡条件： 动力动力动力臂动力臂= =阻力阻力阻力臂阻力臂 公式：公式： F F 1 1 L L 1 1 =F=F 2 2 L L 2 2 三种杠杆：三种杠杆： 省力杠杆：省力杠杆：动力臂动力臂_阻力臂的杠杆阻力臂的杠杆, ,可以省可以省 力，但动力通过的距离力，但动力通过的距离_阻力通过的距离阻力通过的距离 。如。如_等工具均为省力杠杆。等工具均为省力杠杆。 大于大于 大于大于 羊角锤、橇杠羊角锤、橇杠 费力杠杆：费力杠杆：动力臂动
10、力臂_阻力臂的杠杆。使用阻力臂的杠杆。使用 时费力，但可以省时费力，但可以省_，如，如_ _等。使用目的为了省距离、方便。等。使用目的为了省距离、方便。 小于小于 距离距离钓鱼杆、钓鱼杆、 等臂杠杆：等臂杠杆：动力臂动力臂_阻力臂，即不阻力臂，即不 _也不也不_，但可以改变，但可以改变_， 如如_。 等于等于 省力省力省距离省距离力的方向力的方向 天平天平 理发剪刀理发剪刀 五、滑轮五、滑轮 定 滑 轮 1）定义： 使用时，滑轮的轴固定不动使用时，滑轮的轴固定不动 G F1 F23 3）定滑轮实质是个：）定滑轮实质是个： 等臂杠杆等臂杠杆 2）特点： _力， _改变力的方向。 F1 F2 G
11、不省 能 = _距离，不省 五、滑轮五、滑轮 动 滑 轮 1）定义： 3 3）动滑轮实质是个：）动滑轮实质是个： 省力杠杆省力杠杆 2）特点： _力， _改变力的方向。 F G 省 不能 _距离，费 使用时使用时, ,滑轮和重物一起移动滑轮和重物一起移动 S=_h2 F=G 1 2 G F 五、滑轮五、滑轮 滑 轮 组 1）定义： 2）特点： _力： _改变力的方向， F G 省 能 _距离，费S=_h 动滑轮和定滑轮组合在一起动滑轮和定滑轮组合在一起 n 如果不考虑摩擦、轮重 F 如果不考虑摩擦、考虑轮重 1 n （G物G动） 1 n 滑轮组绕线法滑轮组绕线法 （1 1）当）当n n为奇数时
12、，采用为奇数时，采用_法。法。 下结下结 （2 2）当）当n n为偶数时，采用为偶数时，采用_法。法。 上结上结 甲 乙 甲图： n=_ 乙图： n=_ 5 4 1、O为杠杆AC的支点，在B处挂一个球 ，AOOBCB，为使杠杆在水平位置 平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的 力臂L1，并标出F1的方向。 C B O A F1 L1 2、护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆 ，由图可知它的支点在_点，在匀速 拉起时，它属于一个_杠杆（“省力 ”或“费力”），并在图中画出动力臂。 A B C C L1 省力 3、如图，地面上一物体重100牛顿，当 物体做匀速直线运动时，物体与地面的 摩擦力是60牛顿， 则拉力F=牛顿。 f=60N f=60N F 20 4、搬运工人常用的一种搬运重物的方法 ，从图中能看出搬运工人运用了哪些物 理知识？ F 动滑轮省力; 以滚动代替滑动减小摩擦。
