北京市高中物理 光学和近代物理知识 04光的衍射偏振色散 激光学案(无答案)新人教版选修3-4

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1、光的衍射、偏振、色散、激光授课内容:例题1、在观察光的衍射现象的实验中,通过紧靠眼睛的卡尺测量爪形成的狭缝,观看远处的日光灯管或线状白炽灯丝(灯管或灯丝都要平行于狭缝),可以看到( ) A黑白相间的直条纹 B黑白相间的弧形条纹C彩色的直条纹 D彩色的弧形条纹例题2、A、B两幅图是由单色光分别射到圆孔而形成的图象,其中图A是光的_(填干涉或衍射)图象。由此可以判断出图A所对应的圆孔的孔径_(填大于或小于)图B所对应的圆孔的孔径。 图二例题3、下图所示的4种明暗相间的条纹,分别是红光、蓝光各自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样以及黄光、紫光各自通过同一个单缝形成的衍射图样(灰黑色部分表示亮纹)。

2、则在下面的四个图中从左往右排列,亮条纹的颜色依次是( ) A红黄蓝紫B红紫蓝黄C蓝紫红黄D蓝黄红紫 图三例题4、某脉冲激光器的耗电功率为2103W,每秒钟输出10个光脉冲,每个脉冲持续的时间为108 s,携带的能量为0.2J。则每个脉冲的功率为_W。该激光器将电能转化为激光能量的效率为_。例题5、如图所示,让太阳光或白炽灯光通过偏振片P和Q,以光的传播方向为轴旋转偏振片P或Q,可以看到透射光的强度会发生变化,这是光的偏振现象,这个实验表明( ) A光是电磁波 B光是一种横波C光是一种纵波 D光是概率波 图五洗手,那还不简单。但是,并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现,大多数家长都会叮嘱孩子常洗手,但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短,并不太了解。很多家长这样理解洗手:饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。2

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