《八年级音乐下册 第5单元 演唱《唱脸谱》教案1 人音版(同名2996)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级音乐下册 第5单元 演唱《唱脸谱》教案1 人音版(同名2996)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、唱脸谱教案教学目标：1 、知识与技能通过本节课的学习使学生充分的感受到京剧的风格特点，并通过听唱等形式学习歌曲唱脸谱，激发学生了解京剧的兴趣。2、过程与方法通过观察认识了解中国的京剧脸谱，并且可以掌握演唱方法。3、情感、态度与价值观通过学唱唱脸谱，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。教学重点：1、了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。2、在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。教学难点： 欣赏全曲，并能用准确的速度和力度演唱唱脸谱。教学准备：视频，多媒体课件等。教学过程： 一、创设情境，导入新课。播放京剧苏三起解，提出问题。二、学习
2、新课。 1、简介京剧的形成。 2、资料展示：多媒体展示收集到的有关京剧的知识。学生观察图片，说出京剧的行当及京剧中的角色的扮演。 3、多媒体播放唱脸谱，听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识？剧中人物的脸谱可以看出他是什么形象？ 学生听歌曲，自由谈论。 4、 歌曲范唱。 学生感受歌曲的韵味。 5、学唱新歌 。 （1）、教师领唱，学生随教师指挥一起跟唱。 （2）、难点突破，倚音、下滑音。 （3）、随教师一起唱词（体会京剧风味的流行歌曲的特点）。 （4）、齐唱歌曲（加深情感体验）。三、课堂小结。 今天，我们一起愉快地学习了唱脸谱这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人。洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。2
