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1、 秦安县古城农业中学 教师： 姬忠刚 死海中的人为什么不会下沉？ 氢气球为什么上升？ 第一节 浮力 第十章 学习目标： 1.知道什么是浮力。 2.理解浮力产生的原因。 3.掌握计算浮力的方法。 4.知道影响浮力的大小因素。 一、认识浮力 自学指导（一） 阅读课本第49页“浮力”自然段文字， 了解与浮力有关的 物理现象。 演示实验： 测量物块浸没在水中所受的浮力 观察：弹簧测力计示数的变化，它说明什么 问题？ 物体受竖直向下的重力、竖 直向上的浮力和竖直向上的 拉力这三个力的作用下保持 静止状态。 F浮 + F拉= G F浮 = G F拉 这种测量浮力大小的方法叫称重法. 画出静止在水中的勾码所
2、受力的示意图，并分析 这些力的方向之间、大小之间各有何特点？ 二、浮力产生的原因 阅读课本第50页“决定浮力大小的因素”上面那一自然 段文字，并结合图10.13思考下列问题 1.分析物块受力情况? 2.解释浮力产生的原因是什么？ 自学指导（二） h2 h1 物体的上表面： F上=P1S = 液gh1S 物体的下表面： F下=P2S= 液gh2S F浮= F下- F上 浮力是由于液体对物体向上、向下的压力差而产生的 F=PS = 液ghS 这种求浮力大小的方法 叫压力差法. 自学指导（三） 阅读课本第51页至52页内容思考下列问题： 1.根据你的生活经验和课本所举的事例中可以猜想：浮力的大小与哪
3、些 因素有关？ 2.需要利用哪些实验器材验证我们的猜想？怎样进行实验验证？ 三、决定浮力大小的因素 实验方法注意运用控制变量的方法。 返回结论 实验结果表明 物体在液体中所受的浮力大小，跟 它 有关，跟 有关 。浸在液体中的 越大、液体的 越大，浮力就越大。 浸在液体中的体积 液体的密度 体积 密度 四、当堂训练 1关于浮力，下列说法中正确的是（ ） A只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直 向上的浮力 C只要下沉的物体就不会受到浮力 D浮力的方向不一定都是向上的 B B 2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个100g鸡蛋，容器放在 斜面上，如下图示。图中
4、画出了几个力的方向，你认为 鸡蛋所受浮力方向是（ ）。 A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 A F1F2 F3 F4 3.将重量为30N的物体挂在弹簧测力计下，完全浸没在水 中时，弹簧测力计的示数为24N，则物体所受浮力为 _ N；6 （F浮GF拉30N24N6N） 4.在“研究决定浮力大小的因素”的实验中： 把一圆柱体铝块竖直悬挂在弹簧测力计上，将物 体逐渐浸入水中，即物体浸在液体中体积 ，观 察到测力计示数 ，完全浸没后，增大物体浸入水 中的深度，观察到测力计示数 。 变大 减小 不变 体积越大 控制变量 由此可得出结论：在液体的密度一定时：物体浸在液体中 的 越大，物体受到的浮力 。实验中运 用了 法。 本课小结： 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上托 的力叫浮力。 浮力的方向是竖直向上。 根据实验得出的浮力计算方法： 浮力产生的原因：物体受到液体对它向上向下的压 力差。 F浮GF拉 F浮F向上F向下 决定浮力大小的因素： 物体浸在液体中的体积，液体的密度 作业 52页动手动脑学物理第3、4题 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 名言：
