2013《河北教育》教学版小学语文答案(193)

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1、12013河北教育教学版二月下旬 06 小学语文知识概要与学法指导习题答案识字写字一、我会正确使用汉语拼音1.判断下面的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。 (1)a, c, u, r, w 都是韵母。 ( ) (2)同 j,q,x 相拼时, 上两点要省去。 ( ) (3)zhi, ri, wu, re, yin 都是整体认读音节。 ( ) (4)D C E F G 是按顺序排列的。 ( ) 2.下列拼写有误的一项是(C )。 A.小曲儿 (xio qr) B.月牙儿(yu yr) C.小女儿 (xio nr) 手腕儿(shu wnr) 3.下面哪些音节应该加隔音符号?把它们圈出来,并且

2、标注出来。hiu pngn shn ri cho tiou fngn shno zhi y nn海鸥 平安 善恶 热爱 超额 挑藕 方案 深奥 枝丫 暗暗4.读一读,给带点的字选择正确的读音,在下面的画上横线。皮开肉绽(zhn dng) 称心如意(chn chng) 汹涌澎湃(pi bi) 猝不及防(c cu ) 心急如焚(fn fn) 皓月当空(ho go5. 读句子,完成练习。国 庆 节 时,妈 妈 在 西 安 给 爷 爷 买 了 一 件 皮 袄。(1)在横线上用拼音把句子写下来。Gu qng ji sh,m ma zi xn gi y ye mi le y jin po (2)用“”把整

3、体认读音节圈起来。sh、y ye y (3)在读轻声的汉字下画上“”。 ma ye le(4)加点的汉字按音序排列应该是:袄 件 。 (5)在读句子时,需要变调的字是: 一 。6按照国际惯例,入场后各国代表是按照这个国家第一个字母在汉语拼音字母表的.2排列顺序安排座位的,请把下列各国代表和他们的座位号连起来。泰国(Thailand)美国(America)日本(Japan)中国(China)美国(America)中国(China)日本(Japan)泰国(Thailand)7.看拼音,写词语,把字写好看。fi qn ku hu chu hu q w jng hung fng i y n du lu

4、飞禽 葵花 筹划 欺侮 惊惶 妨碍 淤泥 堕落(1) 。上面的拼音中,我能找到的整体认读音节:w y (2) 。我发现“jng hung”这两个字的偏旁都是 忄 我们还能写出这个偏傍的两个字;慌、惧它们的字义大都和心情有关。 (心情、心理感受、好恶等心理活动、记忆、忘却等有关系)8用“”标出错误的读音或汉字,并在括号里改正。sh yu ji sh w tong sh b jio m m h h m b zhng j hu煞(sh )有介事 梧(w)桐树 跛(p)脚 马马虎虎(hu) 麻痹(b)症 忌讳(wi) 实践 峻马 贪婪 蜡烛 搅尽脑汁 ( )贫贱 竣工 溶合 顾惜 暮名而来( )骏马

5、绞尽脑汁 融合 慕名而来9根据拼音,写出对应的汉字。(1)jn ( )马 ( )工 ( )俏 严( )(2)m 羡( ) 坟( ) 夜( ) ( )色10给带点的字选择正确的读音,用“”标出。(1)你这着(zho zho zhe)真绝,让他干着(zho zho zhe 动词)急,又无法着(zho zho zhu)手应付,心里老是悬着(zhe zho zhu ) 。zho 名词 zho 动词 zhu zhe(2)据史书记载(zi zi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zi zi)汉匈首脑聚会,她都要载(zi zi)歌载(zi zi)舞。(3)这两件瓷器模(m m)样很相似,像是由一个模(m m)

6、型做出来的。二、我会恰当运用汉字1.用读音都是“yi”的字组成词语。友(谊)战(役) (驿)站 武(艺) 效(益) (屹)立 便(宜) 翻(译)2.写出下列各字的部首。弘(弓)兼(丷)虑(虍) 竭(立) 慕(小)麻(麻)嵌(山)吏(一)煞(灬)尽(尸)脊(月)爽(大)3.在括号里填上恰当的字组成词语。yu (悠 )久 (幽)静 (忧) 愁 (优)美 y (仪)式 (遗)留 怀(疑) 转(移)3qin (欠 )款 道(歉)镶(嵌)拉(纤)4.给带横线的字选择正确的解释,并用另外的三种解释分别组一个词。(1)、举世闻名( B)A动作行为B全C拾D提出组成的词有:举动 举手投足 举例说明(2)、安居

7、乐业( C)A处在B存C住处D储存组成的词有:居左 奇货可居 居积(3)、因势利导( D)A顺着B为了C原因D依据组成的词有:因应 因小失大 因病请假 5. 用“”标出下面句子是的错别字,把正确的依次写在后面的括号里。(1)、七月间新僵的戈璧滩炎署逼人,这时最理想的是骑马上山。(疆、壁、暑、)(2)当我领到奖壮时,老师鼓励我要再接再励。 ( 状、厉)(3)、海水渐渐慢了上来,逼进了古老的森林。 ( 漫、近)(4)、今年署假,我们就要告毕非常流念的小学校园了。 ( 暑、别 留)6. 选字组词。()价溅 贱抱()怒 怨( )烈剧锯( )河拔拨()声历 厉()要须 需翻( )译绎急( )躁燥( )工

8、竣骏47.形近字填空。惧俱飘漂(1)整个村庄万籁(俱)寂 (2)运动会上彩旗迎风(飘)扬(3)我们不(惧 )怕任何困难。 (4)水上(漂)着几只小船.加偏旁再组词。例:衣衷(衷心)装(服装)袋(口袋)A、舟盘(盘子)船(轮船) 舰(战舰)般B、缶罐(罐子)缸(水缸)缺(缺点)窑C、麻嘛(干嘛)磨(磨房)魔(魔鬼)摩托艇D、兑说(说话)锐(锐利) 税(税收)愉悦.写出带点字在不同词语中的意思。1、故地重游(原来的 从前的)2、无穷无尽(尽头 完)无缘无故(缘故) 应有尽有(全部)3、仗势欺人(欺负) 4、华灯齐放(光彩 光辉)自欺欺人(欺骗) 似水年华(时光)10. 给下面带点的字选择正确的解释

9、,把序号填在括号里。道:路;方法、规律;线条、细长的痕迹;用言语表示情意。谈起 (1 ).我发现老师的书上画了不少横道。 ( ) (2 ). 让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。 ( )(3 ). 崎岖的小道上,满是荆棘。 ( )11. 在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字,请将它们都复原纠正一下。A“ 咳”不容缓(刻) 仃车就餐(停) 一“明”惊人(鸣) 百衣百顺(依)B无 “鞋” 可“及”(懈击)加工旦糕(蛋) “鳖”来无恙(别)鸡不可失(机)C天“尝”地“酒”(长久) 物资倉库(仓)默默无“蚊”(闻)骑乐无穷(其)D烟氿批发(酒) 承接油柒(漆)

10、无可替“袋”(代)随心所浴(欲)12.查字典,完成相关内容。李明读书时,遇到“鼎湖山”的“鼎”字不会读,便使用部首查字法查字典。先查部首目部,再查 7画。他又遇到“日新月异”的“异”字不知道什么意思,就用音序查字法,先查音序(Y i y)Y, 再查音节( Yi y )yi 他发现字典中的“异”字有五种解释:不同的;分开;奇怪;特别;另外的。请你帮李明给下面两个词语中“异”字选择正确的解释:日新月异(1) 奇花异草(4)513.某班用读音为“jng”的字作为班级公约,以激励大家创建良好的班级形象。请你写上空线上的“jng”字。秩序安定突出一个“静” 字, 环境整洁突出一个“净”字, 文明礼貌突出

11、一个“敬”字, 力争上游突出一个“竞” 字, 强健身体突出一个“劲” 字。.根据你掌握的识字方法填空。() “婉、瞬、樱、膳”这几个字虽然笔画都不少,但是它们有共同的特点:都是(左右)结构的字,都是形声字,右半部分都是(声)旁。()有些容易混淆的字,我们可以对比着来加以区分。例如我们可以这样来区分“躁 ”和“燥” (急躁得直跺脚,干燥的要着火 ) ,我们还可以这样来区分“戴、载、裁、栽”这几个字(比较它们左下方的字不同)15.形近字练习。(1)给下面的字加偏旁组成新字并组词。肖:悄(悄无声息) 消(消灭) 宵(元宵) 削(瘦削) 捎(捎东西)喿:澡(洗澡) 躁(急躁) 燥(干燥) 操(体操)(

12、2)区别下列形近字的字形,然后组词。戴(张冠李戴)载(载歌载舞)裁(量体裁衣)截(截然不同)栽(前人栽树,后人乘凉)16.按要求填空。(1)“端”字按音序查字法先查音序(D)再查音节( dun ) ,按部首查字法先查( 立 )部,再查( 九 )画字典中的解释有:A 东西的头 B 原因 C 项目 D 端正 E 事情的开头。变化多端(C)(2) “望” 字按音序查字法先查音序( W )再查音节(wng) ,按部首查字法先查(月)部,再查(七)画字典中的解释有:A 向远处看B 探望 C 盼望 D 名望。一望无际(A)17.改正下面的错别字。克苦(刻苦) 以经(已经) 钩鱼(钓鱼) 署假(暑假)密蜂(

13、蜜蜂) 渐愧(惭愧) 坚苦(艰苦) 记念(纪念)18.用修改符号改正下列句子中的错别字。纪()老师背课很认真,很辛苦,我们上课要尊守记律,认真6听备遵讲。光()我们少先队员要继成革命的光荣传通,并发杨广大。承统扬阅读理解我会做一、 词句荟萃。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安的想带点的词语可以换成还惶惶不安、坐立不安、坐卧不安、如坐针毡、心神不定、忐忑不定、烦躁不安、惶恐不安 惴惴不安可以换成歇后语:十五个吊桶打水,七上八下.你能分清这些意思相近的词语吗?按要求填一填吧。万古长青千山一碧翠色欲流这三个成语中都含有表示绿的词,分别是青、 碧 、翠。 (万古长青)表示绿的时间长;(千山一碧)表示绿

14、的范围广;( 翠色欲流)表示绿的程度深。.根据文章内容,填上用“心”组成的词,然后说说为什么这样做。它屏息凝视(专心),一连等几个钟头(耐心)、非把老鼠等出来不可(决心)屏息凝视说明只有捉老鼠这一件事,内心专注心,无他物:一连等几个钟头,说明猫捉老鼠时坚持不懈,时间长久,有耐心;非把老鼠等出来不可说明只想要这一个唯一的结果这是有决心。4.。填入合适的表示动作的词。我来到卫生间(找)来一只盆,在水龙头前(注)满清水,小心地(放)在凳子上。然后从口袋里(掏)出一条脏手帕,把它(扔)进水盆里,用手(摁)几下。等手帕全浸湿后,把它从水里(捞)出来, (打)上肥皂,开始用力地(搓) 。,按要求填一填。读一读下面的句子,填上用烈组成的词语(1) (强烈)地震过后,天气异常恶劣,风(猛烈

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