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1、专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 专专 题题 四 地壳的运动规动规 律 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 本专题专题 复习习重点把握两个方面的问题问题 ： (1)熟练练判读读地质质剖面图图，掌握褶皱皱、断层层构造 及其形成的地貌特点，了解地质质构造在生产产、生活中 的实实践意义义。 (2)结结合示意图图或景观图观图 ，掌握流水地貌、风风成 地貌的特点和形成过过程。 专题 指要 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现
2、考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 主干知识再现 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 (1)地壳物质质循环环：侵入型岩浆浆岩、喷喷出型岩浆浆岩、沉积积 岩、变质变质 岩、固结结成岩、重熔再生。 (2)内力作用：地壳运动动、岩浆浆活动动、变质变质 作用、褶皱皱、 背斜、向斜、背斜成谷、向斜成山、断层层。 (3)外力作用：风风力、流水、风风化、侵蚀蚀、搬运、沉积积(堆 积积)，凸岸堆积积、凹岩侵蚀蚀。 专题专题
3、四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 一、岩石圈的质质循环环 画出岩石圈物质质循环环(岩石的相互转转化)示意简图简图 (写出岩浆浆 和三大类类岩石名称，以及所示的地质质作用)。 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 答案： 上：岩浆浆，左：岩浆浆岩，下、右：沉积积岩、变质变质 岩可互换换；地质质作用有：上升冷却凝固、外力作用、变质变质 作用 、重熔再生作用。 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技
4、能提升 二、地质质构造与地貌 1读图读图 ，填写表格。 地质构造地貌成因储水、油气构造 甲 乙 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 答案： 地质构造 地貌成因储水、油气 构造 甲背斜谷背斜顶部受张力，岩石 易破碎，在外力侵蚀 作用下形成谷 储油气构造 乙向斜山向斜槽部受挤压，岩石 坚硬，不易被侵蚀， 反而易形成山 储水构造 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 2.试试画出断层层中相对对上升的岩块块(地垒垒)示意图图。 答案： 专题专题四 地壳的运动
5、规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 三、外力作用与地貌 读图读图 ，填写表格。 地貌名称主要的地质作用 甲 乙 丙 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 答案： 地貌名称主要的地质作用 甲峡谷流水侵蚀 乙河口三角洲流水沉积 丙沙丘风力沉积 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 考点分类突破 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 (
6、2015天津文综综)某矿矿物形成于上 地幔软软流层层，后随岩浆浆活动动到达地表。人们们在下图图所示古火山 的岩浆浆岩及河滩滩泥沙中均发现发现 了该矿该矿 物。读图读图 文材料，回答 下题题。 考点一 岩石圈物质质循环环 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 使该矿该矿 物从上地幔软软流层层到达河滩滩泥沙中的地质质作用，依 次应为应为 ( ) A岩浆喷发浆喷发 岩层层断裂 风风化、侵蚀蚀 搬运、沉积积 B岩浆喷发浆喷发 岩层层断裂 搬运、沉积积 风风化、侵蚀蚀 C岩层层断裂岩浆喷发浆喷发 风风化、侵蚀蚀 搬运、沉积积 D岩层
7、层断裂岩浆喷发浆喷发 搬运、沉积积 风风化、侵蚀蚀 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 获获取和解读读信息 获取信息解读信息 文字 材料 “某矿物形成于上地幔软 流层，后随岩浆活动 到达地表” 该矿物形成于上地幔软 流层，随岩浆一起沿 地壳断裂带上升到地 表，并冷却凝固形成 火山(岩浆岩)，岩浆 岩经过风化、侵蚀， 其产物被河流搬运过 程中发生沉积，该矿 物就出现河滩泥沙中 图中 信息 火山通道两侧的岩浆岩 、岩浆岩碎屑物、河 滩泥沙中均含有该矿 物 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考
8、点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 调动调动 和运用知识识 本题考查岩石圈物质循环过程：岩浆上升冷却凝固形成 岩浆岩风化、侵蚀、搬运沉积沉积物。 尝试尝试 解答 C 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 岩石圈物质质循环环 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 图图中分别别表示冷却凝固、外力作用、变质变质 作用 、重熔再生。 岩石圈物质质循环环的三大地理意义义： (1)实现实现 了地区之间间、圈层层之间间的物质质交换换和能量传输传输 ， 从而影响了
9、地表环环境。 (2)形成了地球上丰富的矿产资矿产资 源，支撑了人类类社会的发发 展，但因循环过环过 程的漫长长使其具有非可再生性，因此应应注意 保护护和合理利用矿产资矿产资 源。 (3)改变变了地表的形态态，塑造出了千姿百态态的自然景观观， 营营造了多种多样样的地理环环境。 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 1(2015河北质检质检 )山东潍东潍 坊昌乐乐古火山口，是郯庐庐断 裂带带上的新生代第三纪纪火山口，数万根六棱石柱，由山底到山 顶顶呈放射状排列，直插云天，充分显显示了距今1800万年前火 山爆发发的气势势。据此
10、完成(1)(2)题题。 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 (1)图图中六棱石柱呈放射状排列的原因是( ) A流水沉积积作用 B地壳运动动 C岩浆浆活动动D变质变质 作用 (2)若下图图中甲、乙、丙表示三大类类岩石类类型，箭头头表示不 同的地质质作用，昌乐乐火山口岩石属于下图图中的( ) A甲B乙 C丙D三者皆可 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 解析： 第(1)题，岩浆喷发后，经过固结成岩作用，形成 图中岩石，该岩石呈放射状排列。第(2)题，根
11、据图中甲岩石由 外力作用形成，则甲为沉积岩；再根据乙形成丙，则乙为岩浆 岩，经过变质作用形成变质岩丙。 答案： (1)C (2)B 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 (2015浙江文综综)下图为图为 某地地质质 剖面图图，图图中为为岩层编层编 号，其年代由老到新。完成下题题 。 考点二 地质质构造与地貌形态态 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 图图中甲、乙两地有关地质质地貌的叙述，正确的是( ) A甲背斜岩层层受到水平挤压挤压 成山 B甲向斜槽
12、部岩层层向下弯曲成谷 C乙背斜顶顶部受张张力被侵蚀蚀成谷 D乙向斜上覆岩层层差别别侵蚀蚀成谷 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 获获取和解读读信息 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 调动调动 和运用知识识 图中显示了岩层的新老关系，可据此判断地质构造名称。 尝试尝试 解答 C 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 常见见地质质构造与地貌的关系 地质构造褶皱断层 背斜向斜 基
13、本 特 点 形态 岩层一般向 上拱起 岩层一般向 下弯曲 岩层受力破裂并沿 断裂面有明显的 相对位移岩层的 新老 关系 中心部分岩 层较老， 两翼岩层 较新 中心部分岩 层较新 ，两翼岩 层较老 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 地质构造褶皱断层 背斜向斜 构 造 地 貌 未侵蚀 地貌 常形成山 岭 常形成谷 地或盆 地 大断层，常形成裂谷或 陡崖，如东非大裂谷 。断层一侧上升的 岩体，常成为山岭或 高地，如华山、庐 山、泰山；另一侧相 对下降的岩体，常形 成谷地或低地，如渭 河平原、汾河谷地； 沿断层线常发育成 沟谷
14、，有时有泉、湖 泊 侵蚀后 地貌 背斜顶部 受到张 力，常 被侵蚀 成谷地 向斜轴部 岩性坚 硬不易 被侵蚀 ，常形 成山岭 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 1地质质构造与构造地貌的判读读方法 (1)分析判读读地质质构造。褶皱皱判断方法有二：一是通过过岩 层层的弯曲形态进态进 行判断；二是依据岩层层的新老关系判断。 断层层判断方法：岩体是否发发生断裂，且沿断裂面两侧侧岩块块 是否有明显显的错动错动 、位移。 (2)判读读地貌形态态。一般和地质质构造联联系在一起。一般可直 接读读取。背斜正地形形成山岭，逆地形形成谷地，
15、向斜相反。 断层层常形成块块状山地、高地、裂谷、陡崖、谷地或低地。 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 2地质质构造的应应用 地质质构造在工程选选址、找水、找矿矿等方面具有实实践意义义， 具体如图图所示： 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 2(2015山东东文综综)某地理兴兴趣小组组在一次野外考察中， 选择选择 了一条与考察区域总总体构造线线方向垂直的路线线，观测观测 出 露的地层层，记录记录 了观测观测 点的相关信息并绘绘制了考察路线线地质质
16、剖面示意图图。下表为观测为观测 点相关信息表。完成(1)(2)题题。 地层新老关系地层代号观测点坐标 新老 C (313813N,1175012E) (313754N,1175059E) D(313810N,1175019E) (313754N,1175052E) S(313805N,1175032E) (313801N,1175043E) 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 (1)该该考察区域总总体构造线线方向为为( ) A南北方向B东东西方向 C西北东东南方向D东东北西南方向 (2)该该小组绘组绘 制的考察路线线地质质剖面示意图应为图应为 ( ) 专题专题四 地壳的运动规动规律 二轮轮地理 新课标课标 主干知识再现考点分类突破专题 仿真演练识图 技能提升 解析： 第(1)题，根据题干中“考察路线与考察区域总体 构造线方
