江西省赣县中学北校区2016_2017学年高中一年级10月月考数学试题[奥赛班]Word版含答案

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1、. . . .赣县中学北校区2016-2017学年度第一学期十月考高一年级(A层)数学试卷班级 姓名 学号 得分 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷,满分150分,考试时间120分钟.第卷1、 选择题:12小题,每小题5分,共60分1已知集合则( ).A B C D2下列函数中,是奇函数,又在定义域内为减函数的是 ( ). A. B. C. D. 3. 已知函数那么的值为( )A B 4 C D 4下列六个关系式:;,其中正确的个数为( )A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 5已知集合,则可建立从集合到集合的映射个数为 ( ).A16 B27 C64 D816已知,则的解析式为(

2、)A B C D7. 已知,若,则等于( ) A5 B11 C9 D78. 函数已知( ) A. 4 B. 2 C. 0 D. -29 已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )A B C D 10已知指数函数的图象恒过定点P,若定点P在幂函数的图像上,则幂函数的图像是( )11. 定义运算:,如,则函数的值域为( )A B C D12. 已知函数是上的偶函数,且在上是减函数,若,则实数的取值范围是( )(A) (B) (C) (D) 第卷注意事项:第卷须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答. 若在试题卷上作答,答案无效. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.函数的值域是.14

3、. 计算=.15. 已知函数在,1上是增函数,则的取值范围是 16.给出下列四种说法:这两个函数是同一函数:函数与的值域相同; 函数与均是奇函数;函数与在上都是增函数 其中正确说法的序号是 三、解答题:本大题共6小题,其中第17题10分,第1822题每小题12分,共70分,解答应写出文字说明证明过程或演算步骤17.(10分)已知幂函数为偶函数(1)求的解析式;(2)若函数在区间上有最小值,求实数的取值范围18(12分)设全集是实数集R,B(1)当4时,求AB和AB;(2)若,求实数的取值范围. 19.(12分)函数的图像向左平移3个单位后,再关于轴对称可得函数的图象.(1)求的表达式;(2)画

4、出的草图(不要过程),并写出函数的单调递减区间 20(本小题满分12分)已知函数 (1)求函数的值域;(2)若时,函数的最小值为,求a的值和函数的最大值。 21(12分)已知函数.(1)判断的单调性,并证明; (2)写出的值域.(3)若为上的增函数,写出实数的取值范围。22(12分)已知是定义在上的奇函数,且.若对任意的,都有. (1)判断函数的单调性,并证明; (2)若,求实数的取值范围; (3)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围. 2016 赣县中学北校区高一数学(A层)十月考参考答案1-5 DCABC 6-10 BDADA 11-12 CB 13. 14. 3 15. 16. 17由

5、为幂函数知,得或当时,符合题意:当时,不合题意,舍去(2)由(1)得,即函数的对称轴为,由题意知在上有最小值,所以即19解:(1)关于轴对称的函数3向右平移3个单位所得到的函数即为6分(2)的草图如图所示. 9分21 解:(2)在R上是增函数, 证明如下:任取,使得:则所以,则在R上是增函数. (4分)(3),则的值域为 (8分)(3) (12分)22 解:(1)在定义域上是增函数。证明如下: 设任意满足,因为为奇函数,由题意得 , 即,在定义域上是增函数. 4分 (2)由(1)知, 解得 的取值范围为 8分(3) .12分1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽

6、似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。学习参考

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