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1、小学语文五年级读写大赛试卷（满分为100分，比赛时间为90分钟）一、填空题。（共计23分，每空1分） 1.当我们离开自己的家人外出在外，恰逢佳节来临时，常会引用唐代诗人王维在 中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家人的思念。（九月九日忆山东兄弟） 2.当我们取得成绩时，不能骄傲，因为 ， 。这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。（欲穷千里目，更上一层楼） 3.古诗中有许多描写儿童活动的诗句，如描写儿童捕蝉前的专注的诗句是： ， 。而诗句： ， 。则写出了儿童放风筝时的天真。（意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢） 4.寄小读者是 写给小读者的通讯，共二十九篇，其中
2、有二十一篇是她赴美留学期间写成的，书中作者由 受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？（冰心 蒲公英） 5.水浒传中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤 ，善射的是小李广 ，善行的是神行太保 。（ 时迁 花荣 戴宗） 6.水浒传中号称“黑旋风”的是 ，他所使用的武器是 ，该人力大如牛，但险些被冒充他的 所害。（李逵 两把板斧 李鬼） 7.读了上下五千年我知道许多传说故事，如：大禹治水、 、 、 钻木取火等。（盘古开天地、女娲补天等） 8.历史上的“贞观之治”是指（谁） 执政期间的一段历史。（唐太宗李世民） 9.中国第一个统一中央集权制的封建王朝是 ，创建者是 ，名字叫 。（秦
3、朝 秦始皇 嬴政） 10.伊索寓言大多以 为主人公，以动物为喻，教人处世和做人的道理。如口渴的乌鸦这则故事告诉我们的道理是 。（动物 智慧往往胜过力气） 二、连线题。（共计8分，每个1分） 1把下面的人物和相关的绰号连起来。 2.请将人物与相对应的诗句连起来。拼命三郎 史进 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 王维九纹龙 雷横 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 贺知章赤发鬼 石秀 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游插翅虎 刘唐 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 孟浩然 三、选择题（共计15分，每题1.5分） 1.龚自珍在己亥杂诗中写道：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。此处的“九州”指的是（
4、） （B）A 九大州 B 中国 C 全世界 D 亚洲 2.“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”（翁卷乡村四月）中的“子规”指的是（ ） （C）A 孩子归家 B 规定 C 鸟名，又叫杜鹃、布谷鸟 D 鹦鹉 3.“杯酒释兵权”这个故事中的主人公是（ ）(D)A 朱元璋 B 赵匡义 C 赵普 D 赵匡胤（yn） 4.台湾在被荷兰殖民者霸占了38年之后，由民族英雄（ ）收复了台湾。（A）A 郑成功 B 岳飞 C 文天祥 D 戚继光 5.我国明代有一位医药之王李时珍，他写的著名医书（ ）被翻译成多种文字，流传世界各地。（C）A 黄帝内经 B 景岳全书 C 本草纲目 D 伤寒论 6.对四时之景色的描写，历
5、来受到文人雅士喜爱。下列诗句关于景物的描写中，写春天景物的是（ ）（D）A 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。C 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红D 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 7.三十六计的作者是谁？（ ） （C）A 孙武 B 孙膑 C 众人的智慧 D 诸葛亮 8.汉代名将霍去病和卫青是什么关系？（ ） （B）A 卫青是霍去病的师父 B 霍去病是卫青的外甥 C 霍去病和卫青是师兄弟 D 他们二人没有关系 9.水浒传中鲁智深绰号花和尚，他豪爽仗义，粗中有细，为救助落难的女子( ) （C）A 大闹野猪林 B 力伏众泼皮 C 怒打镇关西 D 血溅鸳鸯楼 10.
6、下列故事中不是出自伊索寓言的是（ ） （C）A 龟兔赛跑 B 农夫和蛇 C 开天辟地 D 狼和小羊 四、简答题（共24分） 1.李白在望庐山瀑布中写道“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“瀑布”真的有“三千尺”这么长吗？作者这样写有什么好处？假如让你来写，这句话你会怎么写呢？试着写写看。（6分）（参考答案：诗人运用了夸张、比喻的修辞手法。将遥望中的瀑布化静为动，眼前飞流而下，由这一具体形象自然而然引发“疑是银河落九天”，激发人们的想象力。） 2.“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的是水浒传中的
7、谁？他主要的性格特点是什么？（6分）（参考答案：宋江 仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想。） 3.“小朋友！当你遇见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她，而且死心塌地容她爱你？”这段话出自哪本书？作者在这本书中想要表达怎样的思想内容，请试着阐述一下。（6分）（参考答案：寄小读者 这是冰心写的通讯体散文，也是一本儿童文学作品，内容是叙述她赴美留学旅途中及在美国的生活，贯串的是对母亲、童真、大自然的礼赞和热爱眷念祖国的感情。）4.智多星吴用等人智取生辰冈，洗劫了青面兽杨志押运的生辰冈，用的就是三十六计中的
8、疑兵之计，欲擒故纵。请你运用三十六计中的计谋来分析一下你所熟悉的水浒传中的故事。（6分）（参考答案：如：陆虞侯接二连三的设计陷害林冲，这是典型的连环计。又如：宋江为了大破双鞭呼延灼的连环马。请徐宁上梁山大破连环马，也是吴用用的连环计。） 五、读后感（30分） 伊索寓言中有这样一则故事：有个农夫的儿子们常常互相争斗不休。农夫多次语重心长地劝说他们，尽管他苦口婆心，仍无济于事。他认为应该用事实来教育他们，便叫儿子们去拿一捆木棒来。木棒拿来后，他先把整捆木棒交给他们，叫他们折断。儿子们一个个竭尽了全力都无法将它折断。随后他解开了那捆木棒，给他们每人一根。他们都毫不费力地将木棒折为两段。这时，农夫说：
9、“孩子们，你们要像木棒一样，团结一致，齐心协力，就不会被敌人征服；可你们互相争斗不休，便很容易被敌人打垮。”这则故事说明，团结就是不可征服的力量，而内讧却只能耗损自己。在日常的生活中你遇到过这样的情况吗，请你围绕这个故事并联系生活写一则读后感，题目自拟。小学语文五年级读写大赛试卷一、我会填。（一）按要求写出人物形象或文学作品。1、水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。(鲁智深) 2、三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。 (曹操) 3、三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，
10、这个（），这部作品是 ( 孙子孙子兵法) 4、海伦凯勒一部有名的作品是：。（假如给我三天光明5、三国演义中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：（）。（关羽）（二）古诗名句填空。1、咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京一诗中写得最绝:“_ ，_ 。”（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）2、宋朝诗人杨万里的 _ 与 _ 的饮湖上初晴后后雨都对西湖的美景进行了吟诵，其中因_ 这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。（晓出净慈寺送林子方 苏轼欲把西湖比西子）3赠别诗在中国古代诗词中占
11、有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“_ ，_”来表达对友人的深挚感情;李白在黄鹤楼送孟浩然之广陵中借景抒情，用“_，_”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在赠汪伦中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“_-， _。”而高适在别董大中用“ _ ，_ ”安慰朋友;王勃更是乐观，他在送杜少府之任蜀州用“ _ ，_ ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。（劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 海内存知己，天涯若比邻。）4、人们常用“黄河之水天上来
12、，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？(1)庐山:_ (2)柳树_ (3)小草:_ (4)春雨:_ (5)梅花：_ 二、我会用。1、小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他:( )。（少壮不努力，老大徒伤悲。）2、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“( )”（谁言寸草心，报得三春晖。）3蓝天碧空就像一块巨大的晶莹的宝玉。辽阔的草原像绿色的地毯一直铺到了天边，看不到它的尽头。一阵风吹来，绿草随风起伏，牛儿正在那儿吃得欢呢！诗句（ ）描写的不正是这样的景象吗？（天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊） 4爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“（ ）”我赶紧把爷爷的话打住：“（ ）。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！（夕阳无限好 霜叶红于二月花）三、我会选 1.我国著名的作家谢婉莹的笔名“冰心”出自哪首古诗？( ) （B） A.凉州词 B.芙蓉楼送辛渐 C.出塞 D.别董大2下列借物喻人的诗有( ) （B）A咏柳 B石灰吟 C.咏鹅 D.赋得古原草送别3.“过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏（ ）诗。（A）A、风 B、雨 C
