《八年级生物下册8.1.1 传染病及其预防课后作业（含解析）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册8.1.1 传染病及其预防课后作业（含解析）（新版）新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、传染病及其预防课后作业一、选择基础知识运用1.（沧州中考）2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延该病毒是由蚊子传播的母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形以下有关寨卡病毒的叙述正确的是（ ）A寨卡病毒结构简单，细胞内没有成形的细胞核B在传染病流行的三个基本环节中，寨卡病毒属于传染源C侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体D消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径2.（柳州中考）流行性感冒（简称流感），是一种由流感病毒引起的传染病，该病的主要传播途径是（ ）A水传播和饮食传播 B虫媒传播和接触传播C空气传播和飞沫传播 D饮食传播和接触传播3.（长沙中考）天花是一种在全世界已经被消灭的传染病目前世
2、界上只有极少数的实验室保存有天花病毒，天花病毒是天花这种病的（ ）A病原体 B传染病 C传播途径 D易感者4.（丽水中考）寨卡病素是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节，被寨卡病毒感染的病人属于（ ）A抗体 B传染源 C易感人群 D传播途径5.（淄博中考）疟疾由浸入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播疟疾传播速度块、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生物或医学奖下面有关说法错误的是（ ）A疟原虫是澶染病疟疾的传染源B隔离并用青蒿素治疗
3、患者属控制传染源C消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径D锻炼身体提高免疫力属保护易感人群6.（南充中考）传染病流行的基本环节包括（ ）A传染源 B传播途径C易感人群 D以上三项都是7.（内江中考）关于传染病的下列叙述中，正确的是（ ）A呆小症和贫血病是传染病B艾滋病能通过握手和拥抱传播C肺结核是由病原体引起的D灭蚊属于控制蛔虫病的传染源二、解答知识提高运用8.阅读材料做题一只蚊子在吸食了某人甲的血液后，又吸食了另一人乙的血液，若甲的血液中含有引起丝虫病的微丝蚴，乙被叮咬后就患上了丝虫病，请回答下列问题（1）乙在患病前是_，患病后是_（2）微丝蚴是_（3）蚊子是_（4）通过该病的传播方式可以知道，丝
4、虫病属于_传染病9.（烟台中考）4月25日是世界防疟日，疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一，我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效，为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，引起全世界对疟疾和青蒿的关注。（1）疟疾通过疟蚊叮咬传播，它具有_的特点。疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的_。阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，消除疟蚊的孽生地，这在预防措施中属于_。（2）疟原虫已经对传统靠疟药物奎宁逐渐产生了抗药性，这是奎宁对疟原虫变异个体 的结果。10.（日照中考）在人类历史上，出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病，近几年还暴发了非典、禽流感、甲型H7N9流感等。科学家对病毒
5、形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。分析回答：（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于，它们的结构简单，由_和_组成。（2）下表是不同病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。传染病主要传播方式乙肝_传播艾滋病体液传播甲型H7N9流感_传播（3）某地对一段时间内新型流感发病情况作了统计（如图）。图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了_，这种物质是由_细胞分泌的。（4）病毒只能生活在活的生物体细胞内，这种生活方式称为_。有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗。其实，这种做法没有科学道理。
6、请利用生物学知识说明理由：_传染病及其预防课后作业参考答案一、选择基础知识运用1.D解析：A、寨卡病毒没有细胞结构，因此也没有成形的细胞核，A错误；B、病毒在传染病流行环节中属于病原体，而不是传染源，B错误；C、侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗原，C错误；D、消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径，正确2.C解析：传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，流行性感冒（简称流感），是一种由流感病毒引起的传染病，该病的主要传播途径是空气传播和飞沫传播3.A解析：天花病毒能引起动物患天花，因此天花病毒是天花这种病的病原体4.B解析：被寨卡病毒感染的病人
7、是能够散播病原体的人，因此属于传染源5.A解析：A、疟原虫是澶染病疟疾的病原体，错误B、隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源，正确；C、消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径，正确；D、锻炼身体提高免疫力属保护易感人群，正确6.D解析：传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群7.C解析：A、白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病，不具有传染性，呆小症也不属于传染病，错误；B、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，与艾滋病患者握手不会传染，错误；C、肺结核是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点，正确D、灭蚊属于控制蛔虫病的传播途径，错误二、解答知识提高运用8
8、.（1）易感人群；传染源 （2）病原体 （3）传播途径 （4）血液解析：（1）乙在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感者患病后成为患者，能够散播病原体，所以成为传染源（2）徽丝蚴是能使人得这种传染病的寄生虫，所以属于病原体（3）蚊子是传播此传染病的生物媒介，所以属于传播途径（4）通过该病的传播方式可以知道，丝虫病属于血液传染病9.（1）传染性和流行性 病原体 切断传播途径 （2）选择解析：（1）“疟疾通过疟蚊叮咬传播”，它具有传染性、流行性的特点，疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的病原体，“阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，清除疟蚊的孽生地”，这在预防措施中属于切断传播途径（2）“疟原虫已经对传统抗
9、疟药物奎宁逐渐产生了抗药性”，这是奎宁对疟原虫变异个体不断选择的结果10.（1）蛋白质（蛋白质外壳） 遗传物质（或核酸）（2）母婴传播（或血液） 空气（或空气、飞沫） （3）抗体 淋巴（4）寄生 抗生素只对细菌起作用解析：（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等乙肝属于消化道传染病，通过饮食传播；甲型H1N1流感、甲型H7N9流感属于呼吸道传染病，通过空气飞沫传播（3）某地对一段时间内新型流感的发病情况作了统计（如图所示）图中曲线在a点后逐渐减少的原因是流感病毒刺激体内的淋巴细胞产了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质（抗体）（4）病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗其实，这种做法没有科学道理原因是抗生素只对细菌有效儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。5
