八年级生物下册第5单元 第2章人类的起源和进化单元综合测试 (新版)济南版

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1、第5单元第2章人类的起源和进化一、 选择题 1. 科学家发现的最早的原始人类化石在 A亚洲 B非洲 C欧洲 D澳洲 2. 人类学家已经发现:类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上,还是在面部表情和行为上,都与人类相似,由此可以说明() A人类和类人猿有着共同的原始祖先 B人类是类人猿的祖先 C类人猿是人类的祖先 D人类和类人猿没有什么亲缘关系 3. 与人类亲缘关系最近的动物是() A黑猩猩 B猕猴 C长臂猿 D大猩猩 4. 下列各项中,属于人类语言产生的最主要原因的是() A使用和制造工具 B群体生活 C大脑越来越发达 D火的使用 5. 在人类起源和发展的漫长历程中,古猿

2、下地生活的原因是() A由于其他动物入侵 B由于地形和气候的变化 C为了扩大领地 D为了躲避敌害 6. 请你指出下列哪项不能说明变异在生物学和实践上有重要意义()。 A人们可以利用对人类有利的变异选育新品种 B所有的变异对生物的生存都是有益的 C变异会产生新的生物类型,使生物不断进化 D能够使生物更好地适应不断变化的环境 7. 最能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是:古人类能够() A站立 B直立行走 C制造简单的工具 D吃各种熟食 8. 关于人类的起源与进化,下列叙述中哪项是正确的() A人类起源于类人猿 B语言是人猿分界的标志 C在人的进化过程中,劳动是一个重要因素 D人类具有动

3、物的特征,所以人和动物没有本质区别 9. 下列哪一项人类的基本特征,不是伴随直立行走出现的() A下肢增长 B骨盆变短变宽 C语言的产生 D脊柱呈“S”形 10. 距今340万前的“露西”时代的古人类() A能使用工具 B能制造简单的工具 C能用火烤食物 D产生了语言 11. 2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明()。 A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D生物具有遗传和变异的特性 12. 陨石中含有有机物,这说明了()。 A地球外空间存在构

4、成生物体所需要的有机物 B外星球一定有生命存在 C人类一定来自外星球 D这块石头只能是地球的 13. 在人类的进化过程中,下列最先发展的是()。 A使用工具 B两足行走 C大脑发达 D使用语言 14. 在森林古猿进化到人的历程中,最关键的是() A使用火 B产生语言 C制造工具 D使用工具 15. 人类的进化发展过程中最早使用火的是下列哪个阶段() A南方古猿 B能人 C直立人 D智人 16. 下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是() 生命起源于原始海洋生命起源于原始大气 人类起源于现代类人猿人类起源于古猿 A B C D 17. 下列哪项不是人类进化形成的环境条件() A气候由温暖湿润变

5、得干旱寒冷 B气候由干旱寒冷变得温暖湿润 C茂密的森林变得稀疏 D稀树草原取代大片的森林 18. 关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是() A祖先不同 B运动形式不同 C制造工具能力不同 D脑发育程度不同 19. 人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要标准之一() A下肢增长 B直立行走 C骨盆变短增宽 D脊椎由弓状变为“S”形 20. 下图为灵长类动物脑量的进化增长图,由左至右依次为() A南方古猿、大猩猩、能人、直立人、现代人 B大猩猩、南方古猿、能人、直立人、现代人 C南方古猿、大猩猩、直立人、能人、现代人 D大猩猩、南方古猿、直立人、能人、现代人 21. 下列叙述中,不正确的

6、是() A人类的进化通常分为南方古猿、智人、直立人和能人四个阶段 B在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素 C人类在极其漫长的进化过程中,从被动求生的弱者变成能够主动改造环境的强者 D南方古猿只能使用天然工具,但不能制造工具 22. 下列对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是() A能够使生物更好地适应不断变化的环境 B所有的变异对生物的生存都是有利的 C变异会产生新的生物类型 D人们可以利用对人类有益的变异选育新品种,使生物不断进化 23. 唯一现存的人种是 A直立人 B南方古猿 C能人 D智人 24. 有原始人捕食毛象的说法,但从未听说过原始人捕食恐龙,原因是() A恐龙个体太大

7、又凶猛,原始人对它避而远之 B原始人以果实为食,对恐龙不感兴趣 C恐龙的皮太厚,原始人缺乏有效的武器对付它 D原始人生存的年代,恐龙早已灭绝 25. 在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是 智人 能人 C南方古猿 直立人 二、综合题 26. 生物体内都有一种与呼吸作用有关的蛋白质细胞色素C,它是由许多氨基酸组成的,科学家分析发现通过生物的细胞色素C的氨基酸组成的研究可以确定生物在进化过程中的亲缘关系。即物质组成越相似,说明他们的亲缘关系越近。下表是5种生物的细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较。 生称名称 黑猩猩 猕猴 马 果蝇 向日葵 与人的细胞色素C有差 异的氨基酸数 0 1 12 2

8、7 38 请回答下列问题: (1)人和 的亲缘关系最近,人和 的亲缘关系最远。对前者的判断依据是 。 (2)科学家通过分析生物的细胞色素C的氨基酸组成差异来研究生物进化的方法是 。 (3)除生物的细胞色素C的氨基酸组成差异可以作为生物进化的证据外,研究生物进化的非常重要的证据还有 。 27. 下图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题。(每空1分,共8分) (1)A的生活方式是由在_中生活转变到_上生活。 (2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着_的方向发展,这样_ 得到了解放,促进了_的发育,在与自然界斗争的过程中,人类_ 的工具越来越复杂、精巧。 (3)AG中大脑的重量由小到大的顺序

9、是_ 。 (4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是_ 。 28. 将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征搭配起来 ( )南方古猿 A脑容量增至1300-1500mL ( )直立人 B脑的沟回与人相似,可能已经具有语言能力 ( )智人 C已经能够两足直立行走,只会使用工具 ( )能人 D最早用火,最关键的进化阶段 29. 经过若干万年,古人类制造的_越来越复杂,_越来越发达,在群体生活中产生了_,使相互之间能更好地_。 儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3答案一、选择题1、B 2、A3、A4、C5、B6、B7、C8、C9、C10、A11、C12、A13、B14、C15、C 16、B17、B18、A19、B20、B21、A22、B23、D 24、D25、D 二、综合题26、(1)特异性免疫三(2)抗原蛋白质(3)对照 27、(1)树栖陆地(2)直立行走前肢下肢从使用简单工具到自己制造 (3)(5)ABCDEFG(4)语言中枢 28、C-D-B-A 29、工具大脑语言交流

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