八年级生物下册7.3.1 地球上生命的起源导学案 (新版)新人教版

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1、7.3.1地球上生命的起源一【学习目标】1.描述生命起源的过程。2. 理解美国学者米勒模拟生命起源的实验装置。学习重点和难点:1.生命起源的过程2. 米勒实验装置源理二【学习过程】(一)预习检测阅读课本完成下列预习检测1根据地质学的研究表明,地球大约是在 年前形成的。那时,地球的温度 ,地面上常常发生 ,天空中常有 。科学研究还表明,地球经常受到 的撞击。2原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的 。3科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的 。后来地球的温度逐渐,形成了降雨,这些 又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的 中。(二)自主学习

2、 合作探究【学习任务一】资料分析1.阅读教材P51资料分析1.2.3.完成下列问题(1)在教材上划出科学的推测的概念。(2)各小组讨论完成下列问题地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别?你认为原始地球上有生命吗?为什么?根据米勒等科学家的实验结果,可以对生命的起源作出怎么样的推测?陨石中含有构成生物体所需要的有机物,由此可以作出什么推测?【学习任务二】原始生命的形成过程阅读教材P53,完成下列填空原始大气 高温、紫外线 简单( ) 地球降温与水蒸气 ( )凝结成雨水流入江 河原始单细胞生物 ( )亿年后,有机物形成 ( )生命起源过程示意图(三)、交流展示学生展示本组学习成果,教师点评并利

3、用都媒体课件纠错、强调和补充。三、【抽测达标】1.关于原始大气的说法,不正确的是()A.由火山喷发形成 B.由水蒸气、氨、甲烷等组成C.不含氧 D.温度比现在的大气温度要低2.地球上最早的生命诞生于( )A.温泉 B.岩层 C.原始大气 D.原始海洋3.人们一般认为原始的生命形成于地球形成后的( )A.10亿年 B.40亿年 C.80亿年 D.100亿年4.在生命起源的初级阶段,水蒸气、氨和甲烷等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了( )A.原始生命 B.微生物 C.简单有机物 D.单细胞生物5.米勒实验证明了( )A.生命是由上帝创造的 B.地球上的生物来自宇宙C.生命起源于非生命物质 D

4、.生物是在不断进化的四、拓展延伸化学起源学说:原始地球上的非生命物质经过极其漫长的岁月和复杂的化学过程,逐渐演变为原始的生命,这就是化学起源学说。生命起源的化学进化过程分为四个阶段,如图所示。其中第阶段是在原始大气中完成的,后三个阶段都是在原始海洋中进行的。最具有决定意义的阶段是第阶段。五、反思提升通过本节课的学习,你学到了什么?【参考答案】(一)预习检测1.46亿 很高 火山喷发 电闪雷鸣 陨石 2. 有机物 3. 有机物 有机物 海洋3 抽标检测1. D 2.D 3.A 4.C 5. C儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3

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