八年级生物下册6.2.1 遗传(一 性状和性状的传递)同步练习 冀教版

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1、性状和性状的传递练习一、选择题1. 任何生物都有许许多多的性状,那么性状是指( )A生物体的形状 B生物体的性别C生物体的大小 D生物体的形态结构,生理特性和行为方式2. 下列不属于生物性状的是()A植物茎的高度 B人的肤色C发型 D人的血型3.下列关于性状的叙述错误的是( ) A子代的性状和亲代完全相同 B可由亲代遗传给子代C性状有显性和隐性之分 D.性状就是生物的各种特征4.下列描述中不属于相对性状的是( ) A苹果的红色与黄色 B人头发的直发与卷发C人的身高与肥胖 D家兔毛的黑色与白色 5.下列性状中,属于相对性状的是( ) A.玉米的高茎和水稻的矮茎 B.兔的长毛和黄毛 C.豌豆的高茎

2、和开白花 D.人的色觉正常和色盲6.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着( )A生殖现象 B遗传现象C进化现象 D变异现象7.下列不属于遗传现象的是()A母牛产下小牛 B马与驴生下后代骡C种瓜得瓜 D一对双眼皮夫妇生下一双眼皮小孩8.亲代的性状传递给的子代是通过()A受精卵 B体细胞C生殖细胞 D教育9. 人体正常的体细胞中染色体数目为()A 23条 B12对C 23对 D 46对10. 人的身体是由一个受精卵分裂发育而来的成年人体内的细胞数达到了1014个在从1个到1014个的过程中,细胞内的染色体数目()A逐渐增加 B逐渐减少C始终是23条 D始终是23对11.人类的生殖细

3、胞体细胞和受精卵中各含有多少个染色体()A生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个C生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个D生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个二、判断题1.孩子和父母相似是因为父母把性状直接遗传给了孩子。( )2.遗传的现象是普遍存在的。( )3.人的形态特征就是人的性状,因此,某人穿着黑色的衣服属于此人的性状。( )4.生物体内所有细胞的染色体都是成对存在的。( )三、分析说明题豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状,A表示显性基因,a表示隐性基因。请根据表格回答:组合亲代子代一皱粒皱粒皱粒二圆粒皱粒圆粒 皱粒三圆粒圆粒圆粒 皱粒(1)亲

4、代为圆粒,子代中仍然有圆粒,这种现象在遗传学上叫做。(2)根据组合,可以判断是隐性性状。性状和性状的传递练习答案一、选择题1.D2.C解析:发型是理发师做的头发的造型,不是人本身的属性,不是性状。3.A解析:子代的性状和亲代的性状不一定完全相同。4.C5.D6.B7.B8.C解析:性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。9.C10.D解析:细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原

5、细胞所含的遗传物质相同。人的体细胞中染色体数目是23对,因此在从1个到1014个的过程中,细胞内的染色体数目始终是23对。11.C解析:亲子代之间染色体的数目是恒定的,人的体细胞染色体数目为23对,也就是46条。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都有减少一半,而且不是任意一半,是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞,所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条。这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目46条。因此人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有23、46、46条。二、判断题1.2.3.4.三、分析说明题1.遗传2.三 皱粒儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3

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