《八年级地理下册第五章 中国的地理差异 我国区域人文环境的差异导学案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理下册第五章 中国的地理差异 我国区域人文环境的差异导学案 （新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我国区域人文环境的差异一、学习目标1.了解我国农业生产方面的差异。2.认识我国人口、城市、交通分布的特点。3.对比不同区域人们生活的不同。二、学习过程1.结合中国主要的畜牧业区和种植业区图和中国东部地区的农作物分布示意图，说一说我国农业生产的区域差异。2.读我国人口、城市、交通分布图，说一说我国人口、城市、交通的分布差异。3.读2010年全国各省人均经济示意图，分析我国经济发展的区域差异。4.列举实例说一说我国不同区域人们生活的差异。我国区域人文环境的差异1.我国东部地区平原面积广阔，气候温暖湿润，以种植业为主；我国西部地区以高原、盆地为主，气候干燥，降水较少，以畜牧业为主。2.我国人口、城市
2、、交通的分布是东密西疏。3.我国经济发展的特点是东部经济水平高，西部经济水平低。4.（1）作息时间：广州人一般午后要休息一会，晚上9点以后喜欢走上大街，很晚才回家；哈尔滨人我们一般午后不休息，一年中除夏季外，晚上8点以后，大街上就很少有行人了。（2）衣：傣族服饰、东北人的服装、蒙古袍、藏袍等。食：南米北面、东辣西酸。住：南方民居排水较好，多楼房；北方民居保暖较好，宽敞封闭。行：南船北马、蒙古族骑马、藏族以牦牛做为主要的传统交通工具。儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。2
