《八年级历史下册第二学习主题 社会主义道路的探索 第5课 艰苦创业的民族脊梁导学案 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册第二学习主题 社会主义道路的探索 第5课 艰苦创业的民族脊梁导学案 川教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、艰苦创业的民族脊梁 【快乐自学】学习目标：邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹自学检测 1、在探索社会主义建设道路时期，涌现出了一大批优秀人物，有被群众“铁人”的 、“两弹元勋” 、党的好干部 ，他们都是民族的脊梁，是支撑共和国大厦的根基和砥柱。2、 年，我国第一颗原子弹试验爆炸成功。“铁人” ：成就： 两弹元勋 ： 年 月 日第一颗原子弹爆炸成功， 年 月，第一颗氢弹爆炸成功。党的好干部 （县委书记的好榜样）平凡而伟大的共产主义战士： （1963年3月5日，毛泽东题词：“ ”。【合作探究】我们应该学习邓稼先、王进喜
2、、焦裕禄什么精神呢？（归纳：爱国主义精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神。）【精彩展示】展示探究内容 【轻松演练】1、“铁人”王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井，焦裕禄为改变兰考面貌献出生命，邓稼先完成我 国第一颗原子弹的理论设计方案，他们的事迹出现在：A.新中国成立时期 B.新中国政权巩固时期 C.向社会主义过渡时期 D.探索建设社会主义道路时期2、结束了中国靠 “洋油”时代的重大事件是A.大庆油田的建成 B.胜利油田的建成 C.中原油田的建成 D.华北油田的建成3、“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田。”是下列哪位先进人物的豪言壮语？ A.
3、雷锋 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.王进喜4、淄博电视台的编导们要拍摄电视剧焦裕禄，除了在焦裕禄的家乡博山拍摄外，还要到哪里实地拍摄A.黑龙江大庆油田B.新疆罗布泊C.河南省兰考县D.西藏阿里地区 5、图说历史：“走进创业年代的英雄”。请同学们仔细观察面的图片回答问题：（1）上面图片中三位“创业年代的英雄”分别是谁？他们各自的称谓是什么？（2）从上面图片中三位“创业年代的英雄”事迹中，我们应该学习什么精神？儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。1
