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1、中等职业教育建筑工程施工专业规划教材中等职业教育建筑工程施工专业规划教材 建 筑 识 图 JIANZHU SHITU 主 编:居义杰 李思丽 主 审:刘红英 项目8 施工图识读实务模拟图纸会审 JIANZHU SHITU 1 8.1 8.1 图纸会审认知图纸会审认知 项目8 施工图识读实务模拟图纸会审 目 录 8.2 8.2 图纸会审实务模拟图纸会审实务模拟 2 8.1 图纸会审认知 3 图纸会审是指工程各参建单位(建设单位、监理 单位、施工单位)在收到设计院施工图设计文件 后,对图纸进行全面细致的审核,审查出施工图 中存在的问题及不合理情况并提交设计院进行处 理的一项重要活动。 8.1.1
2、图纸会审的目的 4 1.图纸自审的要求 (1) 图纸自审由单位技术负责人主持。 (2) 单位技术负责人应组织项目部技术人员 及有关职能部门的人员,以及主要工种班组 长等进行图纸的自审,并作出自审的书面记 录。 (3) 对自审后发现的问题必须进行内部讨论 ,务必全面弄清设计意图和工程特点及特殊 要求。 5 2. 图纸自审的内容 (1)熟悉拟建工程的功能 (2) 熟悉、审查工程平面尺寸 (3) 熟悉、审查工程立面尺寸 (4) 检查施工图中容易出错的地方有无出 错 (5) 审查原施工图有无需要改进的地方。 6 图纸会审由建设单位召集,并由建设单位分别通 知设计、监理、施工(分包施工)等单位参加。 图
3、纸会审的一般程序:业主或监理方主持人发言 设计方图纸交底施工方、监理方代表提问题 逐条研究形成会审记录文件签字、盖章后 生效。 8.1.2 图纸会审的程序 7 (1) 专业图纸之间,平、立、剖面图之间有无 矛盾;标注有无遗漏。 (2) 总平面与施工图的几何尺寸、平面位置、 标高等是否一致。 (3) 防火、消防是否满足。 (4) 建筑结构与各专业图纸是否有差错及矛盾 。 (5) 结构图与建筑图的平面尺寸及标高是否一 致。 8.1.3 图纸会审的内容 8 (6) 建筑图与结构图的表示方法是否清楚。 (7) 预埋件是否表示清楚。 (8) 材料来源有无保证;新材料、新技术的应 用是否有问题。 (9)
4、建筑与结构构造是否存在不便于施工的技 术问题,或容易导致质量、安全、工程费用增加 等方面的问题等。 9 (1) 工程项目名称。 (2) 参加会审的单位(要写全称)及其人员名 字。 (3) 会审地点(地点要具体)和会审时间(年 、月、日)。 (4) 会审记录内容 8.1.4 会审记录的内容 10 (4) 会审记录内容 建设单位、监理单位、施工单位对设计图纸提 出的问题已得到设计单位的解答或修改(要注明 图别、图号,必要时要附图说明)。 施工单位为便于施工,就施工安全或建筑材料 等问题要求设计单位修改部分设计的会商结果与 解决方法(要注明图别、图号,必要时附图说明 )。 会审中尚未得到解决或需要进
5、一步商讨的问题 。 列出参加会审单位全称,并盖章后生效。 11 表8.1 图纸会审记录表(参考示例) 12 (1) 盖章生效的图纸会审记录由施工单位的项 目资料员负责发送。 (2) 会审记录发送单位 建设单位; 设计单位; 监理单位; 施工单位。 8.1.5 会审记录的发送 13 8.2 图纸会审实务模拟 14 图纸会审实务模拟的步骤: 1. 人员组成 分别模拟图纸会审时的各种角色。绘制图纸的一 组学生模拟设计方,另外一组学生模拟施工方, 邀请高年级学生或企业人员模拟监理方,老师模 拟建设方。 2. 图纸自审 设计方把施工图纸交给施工方与监理方,施工方 与监理方对图纸进行自审,对图纸进行全面细致 的熟悉,审查出施工图中存在的问题及不合理情 况,并提交设计方进行处理。 15 3. 图纸会审 监理方主持人发言设计方图纸交底施工方、 监理方代表提问题逐条研究形成会审记录文 件签字、盖章后生效。 4. 会审记录 图纸会审后,由施工方对会审中的问题进行归纳 整理,设计方、监理方进行会签,形成正式会审 记录。 16 中等职业教育建筑工程施工专业规划教材中等职业教育建筑工程施工专业规划教材 建 筑 识 图 JIANZHU SHITU 地 址:武汉市武昌珞狮路122号 邮 编:430070 电 话:027-87394412 87383695 传 真:027-87397097 17