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1、五年级下学期语文期末卷(满分100分)一、读拼音,写汉字。 (6分) xi s j ju w r n j po xio j din( )( )( )( )( ) ( )二、下面的字你能读正确吗?请用“ ”划掉不正确的。(6分)炽(ch zh )热 气氛(fn fn) 按摩(m m)聆(lng ln ) 听 师傅(f fu) 号召(zho zho)三、下列词语没有错别字的一组是( )(2分)A.吓虎 造化 家当 咽喉 B.能耐 绳索 饥渴 推却C.限期 历害 击缶 避暑 D.迸裂 酥软 丝豪 山岗四、把正确答案序号填在括号里。(4分) 亮:光线强;明朗清楚;发光;使声音响亮。A.天亮了,人们又开
2、始了一天的工作。( )B.我们的教室宽敞明亮。( )C.我亮开嗓门喊:“我们出发啦!”( )D.李老师讲课的声音响亮极了。( )五、按要求写句子。(8分)1.他这样做不是没有道理的。改写成肯定句:_ 2.老师对我们说: “如果明天下雨,你们就不上体育课了。改为转述:_ 3.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句:_ 4.春风吹过,柳树的枝条随风摇动。(改成拟人句) _六、按要求填写。(12分)1.将相和中的两个成语故事分别是:_、_。 2.“大伙儿都甩一把汗,就像下了一阵雨”,它的意思可用_ 这个词来表达。3.写一个和四大名著有关的歇后语:_。 4.西游记是一部体现中华民族丰富力和创造力的
3、古代_小说。塑造了_、_、_或_等个性鲜明的神话人物形象。5.或许我们从“归来饱饭黄昏后,_ ”的诗句中联想到了夏夜里那点点的繁星;从俄国作家费奥多罗夫童年胚胎发育规律的发现中,明白了:世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到_和_的风险。七、排列句序(8分)( )王红同学真值得我们学习。( )今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好像跟谁生气似的。( )就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。( )天突然下起雨来。( )啊!那是三年级(4)班的王红。( )下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。( )原来,她是冒雨去降国旗的。( )红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。八、阅读选段
4、,回答下列问题。(11分)再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少(心血 血汗),给了我们多少(慈母 慈祥)般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们(打胜 胜利)了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我
5、们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?1.把括号中不恰当的词语划掉。2.“雪中送炭”通常用来比喻_;在文中指_。3.从划线句子中用“”圈出反映大娘爱志愿军伤员胜过爱小孙孙的词语。4.语段追忆了朝鲜大娘的三件事:(1)大娘为志愿军洗补衣服几夜没合眼。(2) _(3) _ 5.这段话叙述了志愿军战士与_告别时的情景,追忆_,表达了_。九、阅读短文,回答问题。(15分)剥 豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地
6、离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。不他按住我的手就这样我才能试出自己的速度 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”想到这里,我剥豆的速度分明快了。儿子手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入,我心生怜爱:学校的
7、考试名次,够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。转念一想:“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。1给第五自然段加标点。(2分)2写出同义
8、词。(2分)敛声息语 ( ) 瞻前顾后( )3.把“在外面竞争是靠实力,谁会让你?”这句话改成陈述句。(1分)_ 4文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明其中的原因(2分)。慢下来的原因是:_快起来的原因是:_5本文刻画人物采用的主要描写手法有_、 _和_。(3分)6儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_ 和 _。用“_”划出文章中最能表现人物性格特点的语句。(只划一处)(3分)7读了这篇文章,你有什么感受?(2分)_十、创新习作天地。(28分)题目:感悟幸福提示:幸福,时时刻刻围绕在我们身边。如果你从母亲手中接过饭碗,心存感激,那就是幸福;如果你在学校得到同学的关怀,
9、品味友情,那就是幸福请你选择合适的事例写下来,要有真情实感。参考答案及解析一、【答案】羞涩咀嚼侮辱柑橘咆哮祭奠【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。注:“嚼”容易出现字的结构错误,左右结构,口字旁。“涩”注意不要丢掉一点。二、【答案】划掉zh fn m ln f zho【解析】本题考查学生对字音的掌握。气氛是一声(fn),号召(zho)。三、【答案】B【解析】本题考查的是学生辨识错别字的能力。A组的“吓虎”应该是“吓唬”,C组的【难度】较易四、【答案】A. B. C. D.【解析】本题考查学生对多义字项的掌握能力。汉字是音、形、义的统一体,其中“义”是主导,通常一个字
10、有好几个意思,我们要根据语意来判断字的意思。A.天亮了指太阳快要露出地平线时天空发出光亮,所以选 。B.宽敞明亮指房子宽大,光线好,所以选 。C.亮开嗓门指使声音变大,所以选。D.声音响亮是指声音宏大高亢,让同学听清楚,所以选。五、【答案】1.他这样做是有道理的。2.老师对我们说,如果明天下雨,我们就不上体育课了。3.阳光抚摸着大地。4.春风吹过,柳树姑娘舞动着手臂,跳起了舞蹈。【解析】考查学生句式的转换能力。1.双重否定句改肯定句,一是把否定词去掉,二是把句子写通顺。2.直接叙述改转述: 只改“说的话”方法:(1)我他/她;(2)你(让/要)我/他;(3)“说”字后的冒号逗号,双引号去掉。3.缩句就是把长句子缩短为只留“主干”的短句子。易错题:缩句要求缩到最短句,句中的“着、了、过”不能去。4.拟人句:就是把物(物品、动物)当作人来写,使“物”具有人一样的言行、神态、 思想等。六、【答案】1.完璧归赵