《五年级语文下册第八组 28《彩色的非洲》学案(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文下册第八组 28《彩色的非洲》学案(无答案) 新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、彩色的非洲学案学习目标1、认识14个生字,理解本课生词。2、有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情。3、领悟课文的表达方法。学习重难点重点:了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情, 难点:领悟课文的表达方法,学会积累运用语言。自主预习1、自读阅读提示看看学习这篇文章有几个方面的要求。2、说说课文主要内容。3、领悟课文的表达方法自主探究体验1、我能读准带点字的读音:炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、沙瓤、强悍、粗犷、篝火、殷红、繁花似锦、含情脉脉、频频点头、大饱眼福、目不暇接、色彩斑斓2、悟一悟,根据课文内容回答问题。非洲真是一个色彩斑斓的世界
2、啊! (1)这一句在文中的作用是 (2)“色彩斑斓”的意思: (3)非洲的“色彩斑斓”表现在哪些方面?3、自由读课文,读准生字新词,找出文章的中心句。4、默读课文,思考:课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界?根据课文内容填空。 非洲真是一个色彩斑斓的世界! 那里的 是彩色的,那里的是彩色的,那里的是彩色的,那里的是彩色的,那里的是彩色的。啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!5、课文中用了哪些句子把这些内容连接起来?找出这些句子。思考:这些句子在文中有什么作用?合作探究一 、读懂阅读提示,明确阅读要求1、“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在那些方面?2、有感情地朗读课文。你了解了哪些非
3、洲独特的自然景观与风土人情?3、结合课文和搜集到的资料,谈谈你对非洲的印象。4、我们从课文中学到了哪些表达方法呢?5、作者是通过哪几个方面介绍彩色非洲的?二、品读课文,感悟非洲。 思考:文中哪些词句具体描绘了彩色的非洲,请用“”划出来。从中选择你喜欢的句子反复练习读好并谈谈你的体会。三、领悟表达方法 1、课文中描写颜色的词特别多,请你在课文中圈出来。请你也写几个表示颜色的词:2、作者的哪些表达方法值得我们平时写作中学习和借鉴呢?交流展示交流:植物、动物、生活、艺术。关键句:非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。非洲的艺术也是彩色的。归纳提升:深悟非洲风情。彩色的植物世界:彩色的动物世界:彩色的日常生活:彩色的艺术:知识延伸:1、写一写,学习本课某一段的写法写一处自己熟悉景物的片断。(写在稿纸上)2、想更多的了解非洲,可以阅读小蒂皮的我的野生动物朋友、三毛的撒哈拉的故事,也可以继续上网查资料。儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3