中小学师德建设学习培训法律法规遵纪教师法

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1、做遵纪守法的教师 陈 娟 与我们教师相关的法律法规 中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 社会主义核心价值观 贵州教育精神 毕节市中小学预防学生受性侵“十严格”“十不准” 赫章县师德师风十条标准等 刑法刑事诉讼法治安管理处罚法 交通安全法未成年人保护法物权法 侵权责任法劳动法劳动合同法婚姻法 重点学习教育法义务教育法教师法 校园安全事故处理办法中小学教师职业道德规范 中小学教师违反职业道德行为处理办法等 法律是什么? “流氓不可怕,就怕流氓有文化” 法律是一把双刃剑 被好人用了可以保护自身安全 财产。被恶人利用了。就会伤害到不懂法 的其他人的利益。 学习教育母法中华人民共和

2、国教育法 教育法的含义 教材定义: 教育法是由国家制定或认可并由国家强 制保证实施的调整和规定教育活动和教育 关系的行为规范的总称。 教育法的特征 教育法的特征是指由教育法特定的对象和特 定的内容所决定的不同于其他法律的特点。 教育法的调整对象: 教育领域的社会关系,这是教育 法区别于其他部门法的特性。 行政机关与学校、学校与教师、学校与社会、学校与 家庭、教师与学生、教师与教师、学生与学生等主体 之间管理与被管理、教育与被教育等方面的关系。 作作为教育专业人为教育专业人员除公民权利外特员除公民权利外特有的权利有的权利 1教育教学自主权 2学术自由权 3管理学生权 4获取报酬权 5参与教育管理

3、权 6培训进修权 7申诉权 依据教师法第七条、第三十九条的规定,我 国教师具有以下基本权利: 三、教师的义务 教师的义务,是指教师依照法律、法规,从事教 育教学工作而必须履行的责任,表现为教师在 教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出 一定行为的约束。它是由法律规定,并由国家 强制力保证履行。 教师的义务包括两个方面: 作为普通公民,在享有公民基本权利的同时,必须履行 的基本义务; 作为教师,应履行其教育教学的职责。 (二)教师的(二)教师的“ “教师义务教师义务” ” 1遵纪守法义务 2教育教学义务 3政治思想品德教育义务 4尊重学生人格义务 5保护学生权益的义务 6提高思想业务水平义务

4、根据我国教育法第八条的规定,教师 应履行以下义务: 学校是法律、法规的授权组织 学校虽然不是国家机关,但它是法律、法规授权的组 织,具有行政主体的资格。学校在实施教育教学和教育 管理活动中,拥有很多职权,学校在行使这些职权时与 教师、学生形成不对等的法律关系。 社会主义核心价值观和 教师职业道德 1、爱国守法 2、爱岗敬业 3、关爱学生 4、教书育人 5、为人师表 6、终身学习 富强、民主、 文明、和谐, 自由、平等、 公正、法治, 爱国、敬业、 诚信、友善, 教师职业道德的内容 爱国守法。 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党 的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教 育方针,自觉遵守教师法等法律

5、法规 ,依法履行教师职责和义务。不得有违背 党和国家方针、政策的言行。 师德之殇 案例1 某班主任将一位调皮学生送到学校 政教处,结果他的双手被手铐铐在了办公 室窗户的铁栏上。 案例2 某校一位学生期中物理考试成绩 12分,让学生自评时,该生给自己打了 99分, 于是 老师在卷面上批示:“你去 死!” 案例3 一位学生在班里丢了10元钱,班主 任气不打一处来,让全班32名学生投票选“ 贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求 拿出证据时,老师举起手中的选票:“这就 是证据!” 案例4 去年高考,某省一所学校从外地借 来了十几名学生“替考”。这十几名学生居 然能从县招办领到了“考生报名表”。 采

6、用恶劣手段体罚学生 学生死在班主任拳下 老师持刀吓学生:再提上厕所就割你舌头; 江西一中学老师用手铐铐学生事件引起强烈反响 湖南浏阳一中学:学生考场几声笑老师拳脚到; 错一个字打一尺子,湖南株洲小学生被打肿脸 ; 9 岁学生上课讲话 ,被老师用胶带封住嘴巴; 只因学生给班级丢脸,恶教师逼迫学生刀刮脸; 因背课文罚站两节课,陕西一女生精神失常; 残忍地猥亵强暴甚至杀害学生 优秀教师竟沦为禽兽,猥亵女生 9 人强奸 3 人; 猥琐、杀害女中学生,广东一禽兽教师被枪决; 强奸10 余名幼女潜逃 10 年“禽兽教师”南昌落网 大学教授强奸女大学生 10 余次,一审被判 3 年 徒刑; 刑满释放犯竟当中学保卫,多次强奸女生被判死 刑; ( 2 )师德原则 师德原则是以师德理想为基础,受师德理 想制约的指导教师行为的准则。美国的师 德原则主要包括两个方面: 第一,在对待学生方面,要力争帮助每个学生 实现自身的潜能,使他们成为有价值而且有用 的社会成员; 第二,在对待自己所从事的教育事业上,要竭 尽全力提高专业的水准,争取条件来吸引那些 值得信赖的人从事教育工作,并且防止不合格 的人从事教育专业。 坚守法律法规底线 做一名遵纪守法的人民好教师 原则性 无规矩不成方圆; 按照培养目标来爱; 爱不能走到极端。 Thank you! 赫章县第一中学

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