2012届高考语文一轮专项训练:语言文字运用

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1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -1.(2011海南省四校联考)依次填入下面文字中横线处的词语,最恰当的一组是()有位作家说,要想使自己生活的扁舟 轻驶, 务必要让它的_ 仅限于必不可少之物,不然轻则_无以进,重 则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往_什么都不得不_。A装载徜徉致使割爱B承载 徘徊 导致 舍弃C装载 徘徊 致使 舍弃D承载 徜徉 导致 割爱解析:“承载”义为“托着物体,承受它的重量 ”,而 “装载”是“用运输工具装”的意思,第一空填“承载”较妥。 “徜徉”义为“闲游、安闲自在地步行” ,与句意矛盾,故只能用“徘徊” 。“割爱”

2、指“放弃心 爱的东西” ,与原句中 “什么都 ”不吻合。答案:B2(2011海南五校联考)依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,4 月 21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗_。2010 书香中国,以“今天,你读了吗”为口号倡导大众阅读,讲述中国人的阅读故事,通过各个层面_中国人今天的阅读风貌。中国传统节日_着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族精神的重要文化载体,传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。A致哀展示蕴蓄 B志哀显示蕴蓄C致哀显示蕴含 D志哀展示蕴含解析:“致哀” ,对死者表示哀悼; “志哀” ,用某种方式表示哀悼。

3、 “显示” ,显现,表示;“展示” ,呈现出来让大家看。 “蕴蓄” ,积蓄或包含在里面而未表露出来;“蕴含” ,包含。对于近义词的辨析,一是弄清词语 的本义,如 “显示”与“展示 ”;二是注意词语的侧重点,如“致哀”侧重在“表达、表示” ,而“志哀”则重在“用某种特定方式 ”;“蕴蓄”侧重“积蓄” ,“蕴含”侧重“包含” 。此外还要注意 词义的轻重、 词义的感情色彩等。答案:D3(2011宁夏西吉县回民中学月考 )依次填入下列句中横线处的词,最恰当的一组是()迄今所有的探索和研究表明,我们赖以_、繁衍的地球,才是人类最好的天堂和最舒适的伊甸园,我们必须珍惜、爱护她。小说、戏剧、影视,当今各种文

4、艺门类似乎都特别青睐孔子,这充分_了传统文化价值的回归和人们对历史的尊重与信仰。新近竣工的上海世博会中国馆,如一枚硕大的朱红色篆字中国印,沉静地矗立在黄浦江畔,_出中国元素、中国气派、中国特色。高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -A栖息昭示凸显 B生息昭示凸现C栖息展示凸现 D生息展示凸显解析:“生息” ,生活生存,生长繁衍,多指人口;“栖息” ,停留,休息,多指鸟类。 “展示” ,明显地表现出来;“昭示 ”,明白地表示或宣布。 “凸显”清楚地显露;“凸现” ,清楚地显现。答案:D4(2011宁夏银川一中月考 )依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是()我市城区

5、存在一些已被_的公共设施,由于未能及时拆除清理,如今成了交通的“路障”和景区的“景障” 。看到村里的老人生活单调,老马两口子就_着开办了老年娱乐所,为村里的老人免费提供了一个休闲的好去处。结束了一个学期紧张的学习生活,心情终于可以_下来,我要暂时抛开那些曾经让自己烦恼的事情,听一听自己喜欢的音乐。A废置核计迟缓 B废止合计迟缓C废置合计弛缓 D废止核计弛缓解析:废置:认为没有用而搁在一边。废止:取消法令、制度,不再行使。合计:合在一起计算;盘算;商量。核计:核算。弛缓:局势、气氛、心情等和缓。 迟缓:不迅速、缓慢。答案:C5(2011河南省郑州外国语月考 )依次填入下列各句中横线处的词,最恰当

6、的一组是()世博会是_创造精神最集中的空间,在家门口举办的世博会能使我们的青少年受到创造性理念的早期教育。从上世纪 90年代初起,河南省鹿邑县、安徽省涡阳县两地争夺老子_的纷争,一直延续了近 20年。中国冰壶队要想在加拿大夺取第一枚冬奥会金牌,_成为中国体育史上第一支夺取冬奥会集体项目金牌的队伍,真的很难。A激励故里进而 B激发故地进而C激发故里从而 D激励故地从而解析:激发:刺激使奋发;激励:激发鼓励。故里:指的是故乡、家 乡;故地:住过的地方。从而:表因果关系;进而:表递进关系。答案:C6(2011河南省洛阳市统考 )依次填入下列各句横线的词语,最恰当的一项是()近日,济宁联通公司在全市范

7、围内开展的“吉祥号码”预存话费销售活动在消费者中引起一片_:预存话费是不是变相收取选号费?预存话费是否剥夺了普通消费者的择号权?高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -在洛杉矶的一些中国藏族民众均认为,美国人对中国西藏及当地的藏族人存在着误解与_。他们希望通过自己的努力来逐渐改变美国人对藏人的看法。李老师退休以后,每天遛遛鸟,打打拳,写写字,_就携二三老友,轻装简从,步山林,探溪源,尽享林泉之乐。A质疑成见否则 B置疑成见不然C置疑偏见否则 D质疑偏见不然解析:置疑:怀疑,用于否定式。质疑:提出疑问。成见:对人或事物所抱有的固定不变的看法(多指不好的)。偏见:偏向一方的

8、见解。 “不然”有“不 这样”的意思,是表选择性的连词。“否则”是“如果不这样”的意思,表 对上作假设性否定。答案:D7(2011海口市调研测试)依次填入下面句子中横线上的词语,最恰当的一项是()温家宝总理在政府工作报告中指出,从今年秋季起,全国_城市义务教育阶段学杂费。这是促进教育公平的又一重大举措。三代艺术家以强烈的责任意识,将对文化使命的思考和对精神品格的追求_在对历史精神的追溯和创作技巧的探索之中。诞生于鄂豫皖的红军团,在阅兵村的第一次考核成绩倒数第一,但这并没有让他们气馁,_成了他们继续前进的动力。A免除灌注而且 B免除贯注反而C废除贯注而且 D废除灌注反而解析:免除:免去;除掉。废

9、 除:取消;废止。 贯注:精神、精力集中。灌注:注入。而且:表示同方向的递进关系。反而:表示反方向的 递进关系。答案:B8(2011海南省嘉积中学质量监测 )依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利,但同时也应看到,一些_于网络的“情绪性言论” ,有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视。2006 年,中国外交依然面对许多悬疑:中日关系僵局能否_,中俄合作能否深化,中美关系能否保持积极稳定的发展态势,等等,这些问题仍然值得世界充分关注。在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,_正因为由己及人领悟到别人的孤独,我们

10、的内心_会对别人充满最诚挚的爱。A漫延打破也/就 B蔓延突破也/就C漫延突破但/才 D蔓延打破但/才解析:蔓延:形容像蔓草一样不断向周围扩展。漫延:连绵不断的意思。句中是指信息扩散的情形,宜用“蔓延” 。打破:突破原有的限制、拘束等。突破:打破困难、限制等。据“僵局”一词,宜用“打破” 。根据前后语意,前空用转折“但” ,强调转折后的语意,后空用“才”高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -,因为两句之间隐含着必要条件关系,而非充分条件关系。答案:D9(2011海南省洋浦中学月考 )依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简

11、单的道德观念来评判历史人物。 他居然将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。_,这不是他一个人的想法,刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗?华佗不但擅长内科,还善于做开刀手术。他_了一种麻醉剂叫麻沸散,可在做手术时减轻病人的痛苦。美国总统奥巴马访华,显示了美国希望以访华为_,暂时缓解两国间的贸易摩擦的良好愿望,但这并不代表类似的贸易摩擦未来不会再出现。A兴许配制时机 B或许配制契机C或许配置时机 D兴许配置契机解析:兴许:副词,表示有可能,或许,也许,多用于口 语。或 许:意思同“兴许” ,多用于书面。 “或许”用在此处更恰当。 “配制”指把两种以上的原料按一定的比例和方法合在一起制

12、造;为配合主体而制作(陪衬事物)。 “配置”是指“配 备布置” ,多指物品排放或 组合,也可用于兵力。契机:事物转化(多指向好的方向 )的关键。 时机:具有 时间性的客观条件(多指有利的)。答案:B10(2011银川市实验中学模拟 )依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是()(1)环境污染日趋严重,人类这种_的行为如不停止,将毁掉自己的生存空间。(2)某公司非法占地,终于_:所建的 37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。(3)制造“120”京广铁路爆炸案的罪犯终于 _,被逮捕归案。(4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是_。A玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果B作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受C玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受D作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果解析:“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境;“自食其果”指自己做了错事,自己承受坏的后果,语意比“自作自受 ”重;“玩火自焚”玩弄火者,自身遭焚,比喻作恶多端的人终无好下场;“自作自受”由自己的不良行为招致的后果, 应 由自己承担。答案:B11(2011宁夏银川一中期中 )填入下列横线上的词语正确的一组是()高考资源网() 您身边的高考专家

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