《九年级物理全册第十一章简单电路专题复习训练一 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册第十一章简单电路专题复习训练一 （新版）北师大版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一章简单电路专题复习训练一 专题训练(一)电路图和实物图的互画电路图与实物图的互画贯穿于整个电学部分，是初中物理的重要组成部分。解答时把握以下关键点：(1)明确一个完整的电路应该至少由电源、用电器、开关和导线四部分组成，缺一不可。(2)根据电路图连接实物图的一般方法：一般从电源的正极开始，按照电流路径顺序逐个连接，最后到电源的负极，也可以从电源的负极开始，以相反的次序连接，最后回到正极，注意导线一般不要交叉。(3)根据实物图画电路图，首先要识别实物图，确定实物图中有几条电流路径，然后按照一定的顺序画电路图，一般先画出电源，然后从电源的正极开始，按电流方向顺序逐个将元件用相应的电路符号画出，
2、最后连接到电源的负极，也可以从电源的负极开始，以相反的次序连接。类型一根据实物图画电路图1请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。图Z112画出图Z12中实物图所对应的电路图。图Z123请根据实物图，在虚线框中画出对应的电路图。图Z134请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。图Z145请根据如图Z15所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。图Z156根据图Z16中的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。图Z167请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。图Z178根据下面的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。图Z189如图Z19所示是我们日常生活中，拿在手上的随身电风扇的模拟实物
3、图。它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成的，请在虚线框内画出它基本电路的电路图。图Z1910某品牌手持式电动螺丝刀如图Z110所示，它有两个开关，其中开关S控制照明灯L和电动机M，开关S1只控制照明灯L，请在虚线框内画出它的电路图。图Z110类型二根据电路图连接实物图11如图Z111所示，图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物电路。图Z11112按照如图Z112甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来。(用笔画线表示导线)图Z11213按照如图Z113甲所示的电路图，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整。(连线不得交叉)图Z11314按照图Z114甲中的电路图，将图乙中的实物图连接完
4、整，连线不能交叉。图Z11415请按照图Z115甲中的电路图，连接图乙中的实物图，要求连线不能交叉。图Z11516根据图Z116甲中的电路图，把图乙中的实物元件连接起来，要求连线不能交叉。图Z11617根据如图Z117甲所示的电路图，将图乙中的电路元件一一对应地连接起来。图Z11718按照图Z118甲给出的电路图，将图乙所示实物图连接完整，要求连线不能交叉。图Z118详解详析1如图所示图SZ112如图所示图SZ123如图所示图SZ134如图所示图SZ145如图所示图SZ156如图所示图SZ167如图所示图SZ178如图所示图SZ189如图所示图SZ1910如图所示图SZ110解析 开关S控制照
5、明灯L和电动机M，故开关S为总开关，控制小灯泡和电动机。由于开关S1只控制照明灯，说明照明灯L和电动机M工作时互不影响，即为并联，且S1串联在照明灯支路上。11如图所示图SZ11112图略13如图所示图SZ11214如图所示图SZ11315如图所示图SZ11416如图所示图SZ115解析 由题意可知，两灯泡并联，开关S位于干路，开关S1位于灯L1的支路。17如图所示图SZ11618如图所示图SZ117儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。9
