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1、第20章 电与磁 1. 如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是(C)A. 甲图闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用 B. 乙图给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C. 丙图闭合电路的部分导体ab在磁场中上下运动，灵敏电流计指针一定会偏转 D. 丁图用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电 2. 关于磁场和磁感线，以下说法正确的是(C)磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁场对放入其中的磁体有力的作用地球周围存在磁场A. B. C. D. 3. 如图所示，下列说法中错误的是(D)A. 这是模拟奥斯特实验的一
2、个场景B. 图示实验说明了通电导线周围存在磁场C. 将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D. 将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极4.下列实验中用来研究电磁感应现象的是(D)5. 如图所示的“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是(C)A. 减少线圈的匝数 B. 用铜芯代替铁芯C. 将滑片P向a端移动 D. 将滑片P向b端移动6. 图为探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图。关于这个实验，下列说法正确的是(C)A. 当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转B. 当导体棒相对水平方向斜向上运动时
3、，灵敏电流计的指针不发生偏转C. 当导体棒沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转D. 当导体棒沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转7. 下列关于电与磁的说法错误的是(A)A. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的B. 改变通电螺线管中电流的方向，可以改变通电螺线管的N、S极C. 发电机是利用电磁感应原理制成的，工作时将机械能转化为电能D. 只改变直流电动机的电流方向，直流电动机内线圈的转向会发生改变8. (2016包头)如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于该现
4、象，下列说法正确的是(D)A. 该电流表是利用电磁感应原理工作的B. 线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能C. 改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变D. 线圈中电流越大，其所受磁场力就越大9. 如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F0，则(C)A. 在螺线管中插入铜棒后，测力计的示数增大B. 在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数增大C. 只改变电流的方向，测力计的示数增大D. 只减小线圈的匝数，测力计的示数减小10. 如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。下列判
5、断正确的是(A)A. 开关S1闭合，滑片移到某一位置，电磁铁左端为N极B. 开关S1闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强C. 开关S1和S2同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小D. 开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗10. 如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文“论衡”中记载“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”。司南静止时能指南北，说明地球周围存在磁场(地磁场)，司南的握柄应为该磁体的S极(选填“N”或“S”)。12. 在探究通电螺线管内外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示，铁屑在玻璃板上的分布与条形磁体的磁场分布
6、非常相似。若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况不变(选填“改变”或“不变”)，小磁针N、S极的指向改变(选填“改变”或“不变”)。12.丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向纸外(选填“纸内”或“纸外”)；要使实验效果更加明显应使通电导线沿南北(选填“东西”或“南北”)方向放置。14. 学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用电磁感应原理。小阳用如图所示的实验装置探究产生电流的条件，闭合开关后，铜棒AB、灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB
7、左右(选填“上下”或“左右”)运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转。 15. 如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作时，在水银(选填“煤油”或“水银”)温度计的玻璃管中插入一段金属丝，使温度计两端分别与电源的两极相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有磁性，将衔铁吸引过来，使电铃发出报警信号。16.如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向右，则电源的右端为负极。若使通电螺线管的磁性减弱，滑动变阻器的滑片P应向左端移动。 17.如图所示是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路。走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体
8、反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，定值电阻R两端的电压变大，同时电磁铁磁性增强，工作电路接通，灯泡发光。图中电磁铁的上端是S极。18. 请根据图中小磁针北极的指向，在导线中标出电流的方向。答: 如图所示19. 下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路。(1)实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有_电流_；通过指针偏转的方向判断_电流的方向_。 (2)闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流表的指针_不偏转_；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针_偏转_(选填“偏转”或“不偏转”)。 (3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其他条件不变，只改变_导体运动的快慢_，观察_灵敏电流表指针偏转的角度大小 得出结论。儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
