《九年级历史下册世界近代史（下）第五单元 第二次工业革命与社会巨变 第4课 第二次工业革命学案（无答案） 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册世界近代史（下）第五单元 第二次工业革命与社会巨变 第4课 第二次工业革命学案（无答案） 川教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4课 第二次工业革命【学习目标】1、了解历史上第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实2、掌握第二次工业革命的特点和影响3、掌握从史料中获取有效信息，学习论从史出、史论结合的学习方法4、通过本课的学习，使学生认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，认识到科学技术是生产力，进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神【学习重点】1.电力的开发和应用2.汽车和飞机的出现【学习难点】1.人类对电的认识过程2.第二次工业革命的意义【预习热身】细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线。一、电力的开
2、发和应用1.背景：19世纪六七十年代到20世纪初，在_新成果的指导下，众多的新技术、新发明如雨后春笋般在欧美国家涌现出来，并迅速_，形成了波澜壮阔的第二次工业革命，2.开始标志：_成为第二次工业革命的先导，也是这次工业革命的主要标志。3.主要发明（1）1866年，_国工程师_发明了世界上_大功率发电机（2）1873年，_人_发明了世界上第一台实用_，电力开始被用来带动机器。（3）_国大发明家_为_做出了卓越的贡献。他从人们的生活和生产的需要出发，发明和改进了电报机、留声机、_、电话机、电车、_、_等。1879年他发明的_，改变了人类传统的照明方式，电与千家万户的生活从此紧密相连。（4）1882
3、年_国学者_发现了_的方法。（5）1882年，_在_创建了第一个_，并把输电线连接成网络，不久大功率_也应运而生。从此，_成为方便、价廉的新能源。（6）1844年，_在美国拍发成功。（7）1876年，定居美国的_国人_试验_成功（8）19世纪90年代，意大利人_发明了_，并于1901年进行横越大西洋发报成功。电讯技术的发展，大大加强了世界各地之间的联系。4.电气时代：_标志着人类从蒸汽时代进入到电气时代。二、内燃机与汽车的发明1._是19世纪后期应用技术的一项重大成就。2.主要发明（1）1876年，_国发明家_创制了以煤气为燃料的内燃机。（2）1883年，_国工程师_制成了以汽油为燃料的内燃机
4、（3）1892年，_国工程师_发明了结构更简单、以廉价的_为燃料的内燃机，通称为柴油机。（4）1886年，_国工程师_设计以内燃机驱动的_问世。（5）1913年，_国人_建成世界上_，实现标准化生产。_逐渐成为人类最重要的交通工具。三、人类飞行时代的开始1.飞机（1）发明：1903年，美国人_和_兄弟研制的以内燃机驱动的飞机“_”第一次试飞成功。（2）意义：揭开了人类交通运输的新纪元，标志着_。2.第二次工业革命的影响：促进了_的迅猛发展，极大地改变了_，促成了_、_、_、_、_等一系列新兴工业部门的出现，推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化，加速了_的形成，加快了世界_
5、的进程。【学习探究】主问题一:根据课本内容结合所学知识讨论相比较第一次工业革命，第二次工业革命的特点，并得到什么启示。学法指导：小组讨论，2、3、4号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充主问题二:根据所学知识探讨本课的这些发明家们有哪些精神值得我们学习？学法指导：小组讨论，2、3、4号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充主问题三：结合所学知识，从政治经济和思三个方面说明第二次工业革命对中国的影响？学法指导：小组讨论，2、3、4号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充【达标检测】1.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“
6、新能源”是指（ ）A水力 B风力 C电力 D煤炭2.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )A.信息时代的到来 B.汽车时代的到来 C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来3.某中学九年级(2)班同学办了一期“汽车百年”的黑板报，请指出以下几则材料中有误的一项( )A.德国人卡尔本茨制造出第一辆汽车B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中C.内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能D.法拉第为汽车的研制提供了理论基础4.像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在
7、20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（ ）A.卡尔本茨 B.莱特兄弟 C.史蒂芬孙 D.富尔顿5.“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入（ ）A蒸汽时代 B电气时代 C信息时代 D网络时代6.19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期，出现这种局面的主要原因是（ ）A第一次世界大战的影响 B蒸汽时代的到来C列强的殖民扩张与掠夺 D电气时代的到7.小明同学准备以第二次工业革命为素材出一份手抄报。下列所拟标题不恰当的是( )A.科技改变生活 B.科技点亮世界C.科技让人类插上翅膀 D.科技将地球缩成一
8、张小小的网8.1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地( )A熄灭电灯一分钟 B轮船鸣笛三分钟 C教堂敲钟84下 D齐奏国际歌9.1870年，世界石油产量仅为80万吨，1900年，世界石油产量猛增到2000万吨。你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是（ ）A.电力的广泛应用 B.内燃机的发明和使用C.飞机的迅速发展 D.蒸汽机的发明和推广10.第一工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是（ ）A.英国经济实力急剧衰落 B.美、德等国经济迅速发展C.资本主义制度在世界范围内确立 D.自然科学研究取得重大进展【教学反思】儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
