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1、 一、速度 1、物理意义：表示物体运动的快慢。 比较物体运动的快慢的方法 方法1：相同时间时比较路程 方法2：路程相同时，比较时间； 方法3：当时间和路程都不同时，求平均值 ； 平均5米每秒 平均4.5米每秒 一.速度 2、定义：是路程和时间的比； 1、物理意义：表示物体运动的快慢； V= t s 单位： s-路程-米（m） t-时间-秒（s） v-速度-米每秒（m/s或ms-1） 3、计算公式 S=vt t=s/v 常用单位： km/h( kmh-1) 1m/s=3.6Km/h 1Km/h=1/3.6m/s 4、单位： 主单位：m/s,读作：米每秒 15m/s表示：每秒通过的路程是15m 【
2、小试牛刀】 1、单位换算： 1、 20m/s=_km/h 108km/h=_m/s 50cm/s= m/s 2、下列物体运动速度最大的是：（ ） A百米运动员速度10ms B某昆虫运动速度是1cms C某学生骑车速度20kmh D城区汽车行驶速度40kmh 3、 小资料人的步行速度是 m/s , 子弹的出膛速度是 m/s 72 30 0.5 D 1.1 1000 汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？ 你发现了什么？ 相同的时间内两车的运动有什么不同？ 机械运动 曲线运动 直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 二、匀速直线运动 1、定义：物体沿着直线且速度不变的运动 。 2、特点：在整个运动过程
3、中速度相同 匀速直线运动是最简单的机械运动 生活中的匀速运动 三、平均速度 1.变速运动：物体运动速度是变化的，这种 运动叫变速运动。 2.平均速度：表示物体在一段路程内的平均 快慢程度。 V= t s 总路程 总时间 例题1：刘翔110米跨栏成绩是12.91秒， 求他的平均速度。 计算题的规范格式： 1、写出所用的公式； 2、有必要的计算过程； 3、数字必须带正确的单位； 1、物体在速度是3m/s，通过的路程为1.5Km, 求它的速度。 2、某人驾驶摩托车的速度是72Km/h,经过 2min，通过路程为多少米？ 即学即练 精选例题 一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车做匀 速直线
4、运动，速度为36km/h，求这个隧道的长度。 （注：视学生情况酌情使用） 即学即练 一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为 7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时? 解：S=S桥+S车=7350m+150m=7500m t=5min=300s V= S t = 7500m 300s =25m/s=90km/h 答：火车通过大桥时速度为90km/h （注：视学生情况酌情使用） 小 结 一、速度 1、物理意义：表示物体运动快慢； 2、定义：速度是路程和时间的比 2、速度的计算公式是v=s/t 3、速度的单位是ms、kmh 1 ms=3.6 kmh 二、在变速运动中，v
5、s/t 求出的是平均速 度，表示平均快慢程度。 达标检测： ( )1、如图所示是路程时间的图像,其中能表 示物体做匀速直线运动的图像是 ( )2、如图所示是速度时间的图像,其中能表 示物体做匀速直线运动的是 ABCD ABCC C C （ ）3、下图是利用每秒闪光10次的照相装置分 别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表 示小球在做匀速直线运动 （ ）4、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过 的路程是20m，则它在前2s的速度一定是 A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 B C 5、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学 校回家，开始以1m/s的速
6、度匀速行走，当走了一半路程时 突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤 在前一半路程行走中所用的时间是 s，后一半路程所用 的时间是 s,他从学校到家整个过程的平均速度是 m/s。 6、 导火索的长度是3m,燃烧速度是3cm/s,施工人员在点 燃导火索后要安全撤离到100m外，请问他的撤离速度最少 应该为多少？ 解：t=3m3cm/s=300cm3cm/s=100s V=s/t=100m100s=1m/s 答：撤离速度最少是1m/s; 250 50 1.67 注： 1、本课件中第一个链接视频是“猎豹捕羚羊”； 第二个链接是“博尔特百米夺冠”；第三个视频 是常见的匀速直线运动（火车、汽车）视频； 第四个是关于速度的搞笑趣味视频； 2、本课件配套使用的课堂导学案见本人百度 文档； 谢谢！ 绝妙好网https:/goo.gl/xitfs 发现好博客：
