上海市崇明区横沙乡九年级化学上册2.1 人类赖以生存的空气(2)校本作业(无答案)(新版)沪教版

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1、2.1人类赖以生存的空气(2)构成物质的微粒自主梳理一、构成物质的微粒1、 原子和分子的区别和联系:原子分子定义不同点共同点联系2、 原子和元素的区别和联系:原子元素定义不同点联系应用二、相对原子质量和式量: 1、 相对原子质量: 2、 相对原子质量的表达式: 3、 物质的式量: 基础巩固1、水变成水蒸气的过程中( )A水的微粒大小变了 B水的微粒间隙变了C水的化学性质变了 D水的微粒本身变了2、为了预防疾病,常喷洒某些药水对环境进行消毒杀菌,这时往往会闻到一些特殊的气味。这种现象说明 ( )A微粒的质量很小 B微粒是由更小的微粒构成的C微粒间有一定的间隙 D微粒是不断运动的3、固态碘、碘溶液

2、和碘蒸汽中都存在碘的微粒,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了 ( )A微粒始终在做无规则的运动 B微粒之间存在间隙C微粒之间存在引力和斥力 D微粒能保持物质的化学性质4、能保持水的化学性质的最小微粒是()A .氢原子B .氧原子 C .水分子D .水原子5、双氧水(H2O2)是隐形眼镜洗液的主要成分,下列说法正确的是()A它是由氢气和氧气组成B它是由两个氢元素和2个氧元素组成C它是由氢元素和氧元素组成D它是由2个氢原子和2个氧原子组成6、碳12原子的实际质量为a克,则实际质量为2a克的一种原子的相对原子质量为( )A24克B24C2aD27、海水是重要的资源,每千克

3、海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是 ()A原子 B分子 C元素 D单质8、利用微粒的知识解释:(1)湿衣服晾在太阳下容易干,是因为 ;(2)在很远的地方可以闻到花的香味,这是因为 ;(3)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中,是因为 ;(4)一滴水中的微粒个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需3万年才能数完,这是因为 ;(5)水受热变成水蒸气,体积变大,说明 ;(6)糖块放进一杯水里,整杯水都有了甜味,说明 。9、新型胃动力药吗丁啉的化学式为C22H24ClN5O2,它是由_种元素组成,每个分子含_个原子。10、水是

4、由水 构成的,通电后被分解为氧 和氢 ,每两个氧 构成一个氧 ,每两个氢 构成一个氢 ,大量的氧 聚集成为氧气,大量的氢 聚集为氢气。(以上各空均填“分子”或“原子”)11、查阅相对原子质量的数据,计算下列物质的相对分子质量。(1)Cl2 (2)二氧化碳(CO2)(3)P2O5 (4)Ca(OH)2(4)AgNO3 (5) 2SO2的相对分子质量之和拓展提高1、已知R2O3的相对原子质量为160,则R的相对原子质量为 ( )A32 B56 C27 D1202、在使用体温计测量体温时,若不慎将体温计打破,撒落出来的汞产生的汞蒸气会对人体有危害。此时可以用些硫粉撒在上面,使硫与汞发生化合反应生成固

5、体硫化汞(HgS)。(1)写出硫与汞发生化学反应的文字表达式: ;(2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升现象。3、去年我国部分地区突发的“非典型肺炎威胁着人们的身体健康。过氧乙酸可以起到消毒作用,其分子结构如示意图所示(注:表示碳原子;表示氧原子;表示氢原子)。根据分子结构图回答下列问题:过氧乙酸由_种元素组成,化学式可写为_,相对分子质量是_。4、某同学在家做如图所示实验:在一个玻璃容器中加入100 mL水,在容器外壁划一条线,然后向水中放人一块蔗糖,再在容器外壁沿液面划一条水平线,在原来那条线的 (填“上方”或“下方”)。过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线 (填“上升”或“降低”)了。通过这一现象请你解释其中的原因 。5、如图所示,把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快就趋于一致(两种气体不发生反应),而B中需要很长一段时间后才能达到相同的效果。观察、对比实验现象,你能得出的结论有:(1) ;(2) 。反思纠错1、错例分析:2、反思小结:儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3

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