小学三年级上册湘教版美术第6课《盘泥条》最后的ppt.ppt

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1、 湘版美术三年级上册:盘泥条 执教:刘凤珍 执教刘凤珍 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这个水杯在捏法上与前一个水杯有何不同? 水杯杯身是用太空泥一圈圈盘制成的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 泥条盘筑的起源 泥

2、条盘筑是一种古 老的陶瓷成型基本工艺 ,从我国出土的原始陶 器到现代陶艺作品中都 能找到它的痕迹。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 艺术家作品欣赏艺术家作品欣赏 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 人物的衣服用(盘)的方式做成的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信

3、念来维持的。 人物头像用(盘)的方式一圈圈盘成的,而 且用五官装饰,五官进行了刻画,更加生动 。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这顶草帽不仅用盘的方式,还装饰了许多花样。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这头牛的身体和牛角全都是盘的 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育

4、和内心信念来维持的。 这匹斑马用两种颜色盘制成的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这个杯子在盘的泥条上进行了纹样雕刻,而且 盘法是空实结合。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这件工艺品的中间用了螺旋形的连续花样盘制成的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来

5、维持的。 五角星造型多新颖!加小 鱼点辍更生动! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这件工艺品在盘好后又加了花样来装饰的更漂亮。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 盘的过程中留下小孔更有肌理感! 留下小孔更有肌理感! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。

6、这个筐子是泥条上下穿插而成的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这两件工艺品用了装饰式样盘制成的 ,形成了丰富的肌理和韵律的美感。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 我们用拆一拆的方法探 究盘筑泥条的基本方法 及步骤 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。

7、 步骤一:准备 太空泥和想象 要盘制物体的 大致结构。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 步骤二:搓泥条 首先要搓好泥条,搓 泥条时一定要注意泥 条的干湿程度。太干 泥条不容易弯曲且容 易断裂,太湿容易粘 手,支撑力也。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论

8、、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1.保持泥条的粗细均匀,注意双手动作 的协调,以 双手用力均匀、轻搓为妙,以防泥条断 裂。 2.搓泥条时,从中间往两边、前后的搓 动与左右移 动均匀用力,而且是用双手手掌而不是 用手指捻。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 缠绕,穿插 可以单根盘,也可多根缠绕盘。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 步骤三 泥条提起向上盘,每盘一

9、圈,用手轻按压, 让泥条粘贴牢固。 有的器皿 类要铺底 ,其它要 叠圈盘或 捏铺排底 。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 叠圈,铺排,装饰性铺 排更有创意 步骤三 装饰性铺排: 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德

10、是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 盘泥条 欣赏 制作 太空泥和想象结构 搓泥条 单根或多根穿插缠绕盘制 和造型相结合盘捏好装饰 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自

11、然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这些器皿有圆柱体形的、锥形的、方形的、爱心 桃式的。装饰方法有拟人化、小附件。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这些建筑多漂亮! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论

12、、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这些服饰类也真棒! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这些动物盘制的栩栩如生。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间

13、各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 盘泥条的方法有很多,如铺排、 缠绕、穿插、绕结等,形成的丰 富肌理和韵律的美感。独特的盘 条方法可以创造出独具一格的品 。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 学习活动 n 根据学到的泥条成 型的方法,同桌用盘 捏结合的方法,创作 一件有创意的作品。 (注意色彩搭配。) 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和

14、内心信念来维持的。 揉、搓、捏、贴、粘、压、拉、刻等。 揉:双掌交错呈顺时针方向反复揉动,用力均匀 搓:双掌来回摩擦 。 捏:用拇指或别的手指把泥弄薄或弄成一定形状的方法是。 粘:当我们要将两个部位组合在一起时,就要用牙签来粘接。 压:运用手掌的力度把泥弄扁叫压。 刻:用小刀或牙签等在泥上刻出所需的纹路。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1、最佳创意奖 3、最佳造型奖 2、最佳色彩搭配奖 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 课后拓展:欣赏绕绕涂涂画 的、毛线、铁丝、稻草等其 它废旧材料盘制的作品。

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