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1、听听,秋的声音同步练习题 基础知识达标1.连一连。dng nng zhn dng l gu zhn ki 振动 叮咛绽开 掠过 2.我会填。一( )叶子 一( )小花 一( )谷粒 一( )秋风 一( )蟋蟀 一( )大雁3.积累比赛。下面这些都是描写秋天的词语,读一读,记下来。秋高气爽 秋风习习 天高云淡 秋水长天秋实累累 秋雨绵绵 秋风送爽 秋菊傲霜你们还积累了其他描写秋天的词句吗?小组内的朋友比比。 课后能力提升 1.能力挑战。秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。如:刷刷、哗哗、呱呱你还想到了什么?和小伙伴说说。你会填吗?和小伙伴共同研究,写好一组就在后面画颗星星!听听,秋的声音,大树
2、抖抖手臂,“ ”是黄叶道别的话音。听听,秋的声音, ,“ ”, 听听,秋的声音, ,“ ”, 听听,秋的声音, ,“ ”, 2.找找读读。我要搜集描写秋天的诗歌,记在下面,然后再有感情地读一读。我准备和 比一比,举行赞美秋天的诗歌朗诵会。我还要请 做评委。 评委的意见: 3.聪明屋。你注意了吗?秋的声音那么丰富!你还会写哪些事物的声音?像:风声、雨声、雷声参考答案基础知识达标:1.dng nng zhn dng l gu zhn ki 振动 叮咛 绽开 掠过2.片,朵,颗,阵,只,群3.略。课后能力提升:1. 略。2. 略。3. 略。儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3