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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 小林家距离学校1200米， 他每分钟走60米，20分钟 就可以到达学校。 路程 速度 时间 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 聪聪和明明国庆节乘飞机去了 北京。飞机每小时飞800千米，
2、 飞行了两小时到达了北京，一 共飞行了1600千米。 路程 速度 时间 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 神洲七号飞船在太空中 每秒飞行7.8千米，20秒 可以飞行156千米。 路程 速度 时间 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 在一个很偏僻的小山村，那里有一条很美丽的小 村道，路两旁长满了柳树旁边还有一条清澈的小溪。 除了刮风下雨，村民们几乎每天早上都可以看到村里
3、 一个八十岁的老爷爷带着他八岁的小曾孙（小陆）在 跑步。 村民们都非常好奇他们谁可以跑得快些，于是一天 早上一个村民给他们做了一个简单的测量，发现老爷爷 3分钟跑了360米，小孩子4分钟跑了400米。 那么他们爷孙俩到底谁快呢？ 你有什么方法可以比较吗？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 老爷爷 小陆 400米 360米 3分钟4分钟 每分钟跑120米 每分钟跑100米 路程 时间 速度120米/分100米/分 在1秒钟或1分钟或1小时这些单位时间内所走的路程 称为速度。例如10
4、0米/分读作一百米每分，表示每分 钟（即1分钟）可以走100米。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 蜗牛爬行的速度大约为8米/时。 你知道吗？ 人步行的速度大约为4千米/时。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 声音传播的速度大约为340米/秒。 你知道吗？ 光传播的速度大约为30万千米/秒。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系
5、的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 一天下午，小陆和他三个同学在一条 跑道上去跑步，你能算出他们跑了多少米 吗？ 小范小张小陆小颜 路程 360米360米 360米360米 速度180米/分120米/分90米/分72米/分 时间2分钟3分钟4分钟5分钟 路程时间速度 = 运动时，所走路程的长短与速度的快慢和所用时间的多少 有关。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 一天下午，小陆和他三个年龄不同的 伙伴在一条360米的跑道上去跑步，你能算 出
6、他们跑步的速度（米/分）吗？ 小范小张小陆小颜 路程360米360米 360米360米 时间2分钟3分钟4分钟5分钟 速度 180米/分120米/分 90米/分72米/分 速度路程时间 = 运动时，速度的快慢与所走路程的长短和所用时间的 多少有关。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 一天下午，小陆和他三个同学在一条 360米的跑道上去跑步，你能算出他们跑步 的时间吗？ 小范小张小陆小颜 路程360米360米 360米360米 速度180米/分120米/分90米/分72米/分 时间
7、2分钟3分钟4分钟5分钟 时间路程速度 = 运动时，所用时间的多少与所走路程的长短和速度的快慢 有关。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 每个月小陆的妈妈都会骑摩托车载他去一趟外婆家 ，速度为 40 千米/时，从小陆家到外婆家需要 2 时。 40 2=80 表示 80 2=40 表示 80 40=2 表示 从小陆家到外婆家 的路程是 80 千米。 这辆摩托车的速度是每小时 40 千米。 小陆家到外婆家用的时间是 2 小时。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体
8、与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 单位时间内所行的路程 叫做速度。 单位时间可以是 每秒、每分钟、 每小时、每天、 每月、每年等等 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 路程和距离的区别 距离 距离 路程 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 口 答 1、一列火车2小时行驶180千米，这 列火车的速度是 。 2、自
9、行车3分钟行驶了600米，这辆 自行车的速度是 。 3、一名运动员8秒跑了80米，这名运 动员的速度是 。 90千米/时 200米/分 10米/秒 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 小小法官。 “小强1分钟打字108 个。”这句话表示小强 打字的速度。（ ） 红红平均每分钟折 12架飞机，可以写作 ：12/分。（ ） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 已知速度和时间
10、，求路程 。用关系式“速度时间=路 程”就可求得。（ ） 小强5分钟跑了600米，小 强平均每分钟跑多少米？ 6005=3000（米） 答：小强平均每分钟跑 3000米。（ ） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 思考： ？千米 80千米 80千米/时表示汽车每（ ） 行（ ）千米，行了2小时就 行了（ ）个（ ）千米。 小时 80 280 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维
11、持的。 限速60千米/时 带有这个标志的路共长 140千米，张叔叔驾车想 花2小时开完这一路段。 1402=70 你想对张叔叔说些什么？ 他会超速吗？ 7060 会超速！ （千米/时） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 小华每分小华每分6060米米 学校学校 少年宫少年宫 用了用了1010分分 从学校到少年宫的路程是多少米？从学校到少年宫的路程是多少米？ 路程路程= =速度速度时间时间 6010=6006010=600（米）（米） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社
12、会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 汽车每时汽车每时7070千米千米 甲地甲地 乙地乙地 140140千米千米 从甲地到乙地需要多少时间？从甲地到乙地需要多少时间？ 时间时间= =路程路程速度速度 14070=214070=2（时）（时） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 我3时行驶了 210千米。 我2时行驶了 120千米。 吉普车 PK 大巴车 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间
13、各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 120千米 210千米 ?千米 ?千米 吉普车 PK 大巴车 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 60 9=540 （米） 600 米540 米，（ 540 米600 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个
14、体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 600 60=10 （分） 9 分9 分） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 600 9=66 （米） 6 （米） 60 米60 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。 小陆家到学校的路程是 600 米，
15、他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 距南京 360 km 距上海 574 km 客车的平均速度是80千米/小时，它行 7小时能否到上海？ 我来算一算 你能想出几种方法来解决? 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 2 、路程、时间、速度的关系 速度=路程时间 时间=路程速度 路程=速度时间 1 、什么是路程，什么是时间，什么是速度。
