大学感恩主题班会活动ppt.ppt

上传人:F****n 文档编号:111926584 上传时间:2019-11-04 格式:PPT 页数:28 大小:4.21MB
返回 下载 相关 举报
大学感恩主题班会活动ppt.ppt_第1页
第1页 / 共28页
大学感恩主题班会活动ppt.ppt_第2页
第2页 / 共28页
大学感恩主题班会活动ppt.ppt_第3页
第3页 / 共28页
大学感恩主题班会活动ppt.ppt_第4页
第4页 / 共28页
大学感恩主题班会活动ppt.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《大学感恩主题班会活动ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学感恩主题班会活动ppt.ppt(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 感 恩 主题班会 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 凡事感恩 学会感恩 感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一 种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然 、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我 们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉 快和健康起来,生命将得到滋润。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然

2、之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这些年一直伴随着我们的那份感动 。永远的经典:给妈妈洗脚 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 感恩父母 世上有一部永远也写不完的书世上有一部永远也写不完的书 父母父母 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为

3、规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1.你父母亲的生日是_。 2.你父母亲的体重是_。 3.你父母亲的身高是_。 4.你父母亲穿_码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是_。 6.你父母亲喜欢食物是_。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动_。 8.你父母亲喜欢做的运动是_。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。 爱的小测验 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是

4、靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 你知道吗? 1.家庭父母年收入约为 元 2.每年家中生活费约为 元,占年收入的- 3.每年自己支出 元,占父母一年收入- 4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约 元 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 走近父母的方法 : 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特别情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父 母的角度上去想一想。 3.应让父母感

5、觉你相信他们,多交流并经 常给予赞美。 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害 孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父 母走近了。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 下面请欣赏为大家带来的朗诵: 感恩父母 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持

6、的。 感受母爱 无论你身处何地,有一个人,她永远占据在 你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去 爱她。 这个人叫:“母亲”; 这种爱叫母爱。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 感受父爱感受父爱 父爱是山,父爱是山, 无论有多大的困难,无论有多大的困难, 他总是你依靠的屏障。他总是你依靠的屏障。 父爱是路,父爱是路, 无论你走到哪里,无论你走到哪里, 他都伴你延伸,他都伴你延伸, 为你指点迷津,为你指点迷津, 护你一路走好。护你一路走好。 “爸,你觉得冷吗?” “你暖和了,我就不会

7、冷。” 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的 身上。他们的脸上爬上了皱纹,头发中映出了银丝。他们的步 履不再矫健,他们的腰背部不再挺直。 亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、 一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满 足。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们 给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。 童年 少年 青年 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体

8、与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 让我们行动过起来,真 诚地、大声地说一声: “爸爸妈妈,感谢你们, 你们辛苦了!” 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 感恩社会 感恩生活 感恩,与爱同行。感恩,与爱同行。 Life is a gift. Life is a gift. 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 时间

9、真是太紧了,快点,真烦人! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 怎么这么难吃?真希望每天吃美味的 食物! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这课真没劲,睡一觉再说 ! 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 无休止的抱怨 1、学习真是太枯燥了! 2、又要考试了

10、,天哪! 3、这公交车真*的挤啊,不能多加几班车吗!? 4、是谁把垃圾放到我的位置上了?! 5、为什么我们的教室里没有空调?!热死了! 6、唉,又没法玩电脑了! 7、学校干嘛断电?! 8、 在我们身边,这样的抱怨每天都在发生 。 我们似乎都习以为常了。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 他们每天走的路 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 你还觉得学习太累了吗 道德是一

11、定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 生命不得保障 年老不得赡养 如果你认为社会对你不公平 ,那么他们呢? 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 如果你认为学习是一种负担,那他们呢 ? 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 你的食物与她的食物 道德是一定社会、一定阶级调节

12、人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 你有他们辛苦吗 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 看了刚才两组图片,你们有何感想? 我们是幸运的一代,我们所拥有 的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事,应该 明白,我们应该少一点抱怨, 多一点感激和付出。 感恩社会,感谢生活。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 感恩于心 与爱同行

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号