《多变的天气公开课课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《多变的天气公开课课件.ppt(51页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦;天冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇子,智慧就是,这么简单。为什么要打雷下雨(为什么),为什么有冬天夏天,(是个难题),不知道的奥秘万万千千,智慧简单,又不简单,不知道的奥秘万万千千,嘞嘞嘞哦,嘞嘞嘞哦,智慧简单,(还有什么?),又不简单。(咳!)你听过这首歌吗?道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。第一
2、节 多变的天气道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。学习目标 知道天气、气候的特点及区别,并能在生活中正确使用这两个术语。 能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。 能用实例说明人类活动对大气环境的影响及保护大气环境的重要性。道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。生活中常见的天气现象有哪些?晴多云雨道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为
3、规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天 气风道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天 气暴雨道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天 气冷道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天 气热道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个
4、体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天 气扬尘道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天 气雪道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天 气雾道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。前些天暖和得如同夏天。昨天清晨,天气
5、骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午;黄昏时分,风停了,就下起雨来。讨论:从时间上、变化上归纳天气的特点及概念.一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、冷热等状况。 刮风、下雨、雷电等刮风、下雨、雷电等1、下列词语中哪些是描述天气的?阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里秋高气爽 和风细雨终年高温冬雨夏干雷电交加2、你能说说今天的天气状况吗?阴转多云晴空万里和风细雨雷电交加4、仔细体会,气候与天气有什么区别和联系?气候阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干 雷电交加3、其余几个描述的是什么呢? 区别区别时间稳定性描述词语天气气候长短 稳定不稳定 降
6、水多少、气温高低风雨、阴晴、冷热、雾、霜等单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式*17天气与气候的联系天气与气候的联系: :天气是气候在某段时间内的具体表现,气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括.下列词语中哪些描述天气,哪些描述气候?风和日丽极地全年严寒昆明四季如春东边日出西边雨冬冷夏热夜来风雨声,花落知多少天气气候道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天气对人类有什么影响?分析3.2中的资料,提供了哪些信息?材料A说明了:_的关系;材料B说明了:_的关系;材料C说明了
7、:_的关系;材料D说明了:_的关系;天气与交通天气与生活天气与农业生产天气与军事天气还与_有关?道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。如何知道明天的天气情况?道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。电视广播报纸互联网手机、电话查询查询天气预报:道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念
8、来维持的。1、天气预报的制作过程:二、明天的天气怎么样? 、各个气象站按照世界统一的观测规范,在同一时间进行气象观测,获取气象情报A道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。、通过卫星地面站,接收气象卫星发送的各种气象数据道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。蓝色、绿色、白色分别表示_、_、_白色越浓,表明_, _越大;海洋陆地云区云层越厚降雨根据云团的移动方向,预测未来我们南方将
9、以什么天气为主?道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 、利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理制作成各种天气图表道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 、天气预报员就像医生会诊一样,对各种天气图表进行分析和判断,得出预报结论道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念
10、来维持的。、制作电视天气预报节目道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。晴多云阴s雾冰雹霜冻沙尘暴道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。小雨中雨大雨暴雨雷阵雨 雨夹雪小雪中雪大雪天气符号道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社
11、会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。冰雹道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。天气符号喜羊羊灰太狼美羊羊懒羊羊红太狼沸羊羊慢羊羊潇洒哥暖羊羊选择一个动画人物,回答其背后的天气符号所代表的天气现象道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。请判断出符号所代表的风向风力?北风(4级)东风(6级)南风(2级)西风(5级)东北风
12、(8级)东南风(10级)西南风(12级)西北风(7级)道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。风杆风杆风尾风尾每一条风尾代表风力每一条风尾代表风力2 2级级东北风东北风6 6级级北北东东南南西西道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。风
13、杆风杆风旗风旗一个风旗代表风力一个风旗代表风力8 8级级北风北风8 8级级北北东东南南西西道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。东风8级东北风4级道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。模模 仿仿 秀秀道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。3、天气与我们的关系1、如何描述
14、天气4、学会看天气预报A.卫星云图B.常用天气符号C.风的符号2、天气的特点及概念回顾一下回顾一下道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。你喜欢什么样的空气?道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。话说孙悟空随唐僧西行,修成正果,便在天宫行事。这一日,他驾着祥云回花果山,打算去看看多年不见的猴子猴孙。一路上,鸟瞰人类社会的现代文明高楼林立,道路纵横。突然,一大朵浓烟扑面而来(投影展
15、示漫画),悟空惊叫一声,“妖怪”,举棒便朝那浓烟打去。道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。却听不到对方有啥响动。原来那是人类现代文明的产物烟囱。悟空一阵叹息,观赏人类现代文明的雅兴也顿时减弱。一个跟斗下来,找到一家工厂的厂长问到:“如此污染空气,不影响人们的生活和健康吗?”你知道那厂长怎么答的吗?道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。那厂长说:“我们有防毒面具”。同学们,我们
16、需要的是防毒面具吗?那我们需要的是什么?道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。我们需要洁净的空气道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。沙尘如雪盖京华 满城尽带黄金甲 2002年3月20日第二次袭击北京,时间持续达51小时,此次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨,相当于人均2公斤。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠
17、社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 空气质量的高低 ,一方面受自然因素的影响;另一方面受人类活动的影响。空气质量日报p48空气质质量级别级别污污染指数空气质质量状况一级级150优优二级级51100良三级级101200轻轻度污污染四级级201300中度污污染五级级300重度污污染空气质量的高低可以用“污染指数”来表示道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。影响空气质量的因素(1)自然因素: 气压、风力(2)人类活动:燃烧秸秆汽车尾气烧煤做饭、取暖工厂区环境战争吸烟