婴幼儿的生长发育资料

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1、 先了解一下： 一、育婴师职业概况 o1、职业名称 o2、职业定义 o3、职业等级 o4、职业环境 o5、职业能力特征 二、育婴师和保姆、月嫂有什么不同？ 婴幼儿的生长发育 Growth and Development Growth and Development 一、婴幼儿年龄阶段的划分 oo一、胎儿期一、胎儿期 o从男女生殖之精相合而受孕，直至分娩断脐 ，属于胎儿期。 o280天 40周 o特点：胎儿完全依赖母体生存，组织器官正 在形成，母体的身体和生活状况对胎儿健康 影响较大。 从出生后脐带结扎开始， 至生后满28天 特点：从胎内依赖母体生 活转到胎外独立生活 三关：营养关、温度关、 感

2、染关 围产期：孕28周7天 二、新生儿期二、新生儿期 新生儿期的保健重点 o1.保暖 o2.喂养 o3.护理 o4.预防感染 o5.新生儿早期教育 出生28天后至1周岁为婴儿期。 特点：生长最快 营养：以母乳为主 （断奶添加辅食） 三、婴儿期三、婴儿期 婴幼儿保健的重点 o1.健康宣教 o2.生长发育监测 o3.定期测量体重 o4.定期健康检查 o5.计划免疫 o6.预防意外事故 o7、早期教育 o1周岁后至3周岁为幼儿期。 特点：身高、体重增长减慢，中枢神经系统 的发育加快 四、幼儿前期四、幼儿前期 五、幼儿期或学龄前期 3周岁后到6周岁为学龄前 期 六、学龄期 67岁入学起到1214岁 进

3、入青春期止 o新生儿期主要是适应外界生活的时期，每天都会有变 化； o婴儿期是需要成人照料生活较多的时期； o婴幼儿期是学会走路、说话，开始独立生活的时期。 o婴幼儿在每个年龄阶段的特点各不相同，但又相互联 系；既有明显的差别，又不能截然分开;各方面的发展 既有一定顺序，但又不是等同的。 婴幼儿各年龄阶段都有相对稳定和 独立的特点 o一、生长发育是由量变到质变的复杂过程 o二、生长发育有一定的程序性 oo连续性和阶段性连续性和阶段性 oo一般规律一般规律( (上上 下，近下，近 远，粗远，粗 细，细， 低级低级 高级，简单高级，简单 复杂复杂) ) 婴幼儿生长发育的基本规律 走（Walk）、跑

4、（Run）、跳（Jump） 6月 扶跳 912月 扶物走 1岁 独走几步 1.52岁 跑 2岁 双足跳 34.5岁 独足跳 1生长发育的连续性，阶段性 翻 身 训 练 靠坐 56月龄 爬、差一点 爬！爬！爬 ！ 712月龄 2各系统发育的不平衡性 （1）生长发育的速度不均等 体重每年增长量（0-7岁） （2）身体各部分的生长速度不均等 （3）各系统的生长发育不均衡 3生长发育的规律性 (1)由上到下（头尾规律 ） (2)由近及远 (3)由粗到细 (4)由低级到高级 (5)由简单到复杂 4.婴幼儿的生长发育具有个体差异 o生长：指婴幼儿整体和各器官的增长，是可测量的。 长大和形态变化，量的改变。

5、 o发育：指细胞、组织、器官功能的演进与成熟。 功能的分化和成熟，质的改变。 成熟：发育过程达到一个比较完备的阶段 形态、生理、心理上全面达到成人水平 三、婴幼儿生长发育的主要特点 影响生长发育的因素 o1.营养 o2.疾病 o3.母亲情况 o4.生活环境 o5.遗传因素 1.年龄越小，生长速度越快。但生长速度不 是直线上升而是有阶段性的。 o 婴幼儿生长发育的主要特点 2.婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会 越级发展。 如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律( 见图1-2)。 3.婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变 ，从没有生活自理能力转变到初步能适应 社会生活的社会人。 四、

6、婴幼儿解剖及生理发育特点 1.呼吸系统气体交换站 （1）婴幼儿呼吸系统解剖特点 o1）鼻 o2）泪管和咽鼓管 o3）喉 o4）气管、支气管 o5）肺。弹力组织发育差，肺泡数量少。 o6）胸廓。 （2）婴幼儿呼吸系统的生理特点 2.心血管系统人体运输管道 o（1）婴幼儿心血管系统解剖特点 o（2）婴幼儿心血管系统生理特点 3.消化系统人体食物加工厂 （1）婴幼儿消化系统解剖生理特点 1）口腔 2）食管 容易溢乳 3）胃 4）肠 5）胰腺 6）肝、脾 4.泌尿系统人体废物处理场 （1）婴幼儿泌尿系统解剖特点 o1）肾脏 o2）输尿管 o3）膀胱 o4）尿道 。 （2）婴幼儿泌尿系统生理特点 o肾机

7、能差，易出现功能紊乱。 o5.内分泌系统人体化学信使 o激素是内分泌系统借以调节机体生理代谢 活动的化学信使。 6.运动系统人体动力装置 （1）运动系统的解剖特点 （2）运动系统的生理特点 o1）骨骼生长迅速 o2）骨骼柔软易弯曲 o3）头部骨骼尚未发育好 o4）脊柱的生理弯曲 o5）婴幼儿的手部力量小，不能拿重物。 o6）由于关节发育不全，容易发生关节脱臼。 o7）婴幼儿到了站立和行走时，才开始出现足弓。 o8）婴幼儿肌肉容易产生疲劳，不能负重。 7.神经系统人体指挥中心 o（1）脑发育迅速 o（2）大脑功能发育不全 o（3）神经髓鞘化 o（4）大脑容易兴奋，易疲劳 o（5）小脑发育晚 o（

8、6）植物性神经发育不全 8.感觉系统人体与外界沟通的途径 o（1）皮肤的特点 o1）保护功能差。 o2）新陈代谢活跃 o3）体温调节能力差 o4）皮肤渗透作用强 o（2）眼睛的发育特点 o1）眼睛发育不良。眼球前后径短，呈生理 性远视。 o2）眼睛调节能力强。 o3）眼睛容易近视。 o（3）耳的发育特点 o1）咽鼓管短、平。 o2）对声音敏感。 五、体格发育指标的意义及测量 o体格生长的常用指标 o 体重 身高（长） 头围 另外：坐高（顶臀长） 、胸胸围、上臂围、皮下脂肪等 o“黄金体重”“巨大儿”“低体重儿” o正常足月新生儿满月体重增磅可达7001500克 o 3个月可达出生体重的2倍 o

9、12个月约为出生体重的3倍 o2岁时约为出生体重的4倍 o2岁至青春前期增长减慢,年增长值约2kg （一）体重 无条件测量时可用公式估计： 16个月：体重(千克)=出生体重(千克)+月龄X0.7（千克） 712个月：体重(千克)=出生体重(千克)+月龄X0.5（千克） 2岁青春期前：体重（千克）=年龄X2（千克）+8(千克) 或 312个月体重(千克)估计： (月龄9）/2 16岁(千克)估计：年龄(岁)X2+8(千克) o 头、脊柱、与下肢长度的总和 o 3岁内应仰卧位测量，称为身长 o 3岁以上测量立位，称为身高 o o 身高估计公式（cm）： （1）2岁青春期前：身高（长）=年龄7+70

10、cm （2）2岁青春期前：身高（长）=年龄5+80cm （二）身长（高） （三）头围 o头围的增长与脑和颅骨的生长与双亲的头 围有关。 o 出生时头围相对大，平均3234cm，六 个月约为42cm，1岁时约为46cm，2岁时约 为48cm，215岁仅增长67cm。 （四）胸围 o胸围代表肺与胸廓的生长。 o婴儿出生时胸围约32厘米，略小于头围12 厘米。1岁左右胸围约等于头围。以后胸围 超过头围。 （五）上臂围 o上臂围代表肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤 的生长，是评价营养状况的简易指标。 o o囟门： 约在l15岁闭合。 与体格发育有关的其他系统的发育 o脊柱 出生时脊柱无弯曲 o3个月左右抬头

11、动作的出现使 颈椎前凸； o6个月后能坐，出现胸椎后凸 ； o1岁左右开始行走，出现腰椎 前凸。 o脊椎自然弯曲至67岁才为 韧带所固定。 脊柱的增长反映脊椎骨的生长。 o牙 齿 （三）体格生长的评价 o1、目前使用的主要测量指标、方法与要求 o2、定期测量的时间要求： o “ 四二一”体检（一岁内3个月一次，13岁每6 个月一次，36岁每年一次） 六、体格发育评价 o（一）评价的参照标准 o体格发育评价的标准常用身长和体重两个 指标。采用按年龄的身长、按年龄的体重 以及按身长的体重三种方法进行评价。参 照标准有中国九市儿童体格发育衡量数 字和世界卫生组织推荐的国际生长标 准。 o（二）体格发

12、育评价指标和方法 o1.按年龄的体重 o o2.按年龄的身长 o o3.按身长的体重 o4.头围 o头围小于平均数-2个标准差为小头； o头围大于平均数+2个标准差为大头。 婴幼儿生长发育监测图 习题 o1. 婴儿第一个重要的生长发育阶段是( )。 o A、牙齿生长发育 B、骨骼生长发育 o C、宫外生长发育 D、宫内生长发育 o 2.( )不是影响婴儿生长发育的环境因素。 o A、均衡膳食 B、充分睡眠 o C、适度运动 D、增强认知 o3. ( )脂肪贮存量的多少对新生儿出生体 重的高低起着巨大的作用。 o A、孕早期 B、分娩期 o C、受孕前 D、孕中晚期 o4.人体测量学的各个参数属

13、( )范畴。 o A、营养结局 B、营养状况 o C、生长发育指标 D、健康水平指标 o5.婴儿骨骼易弯曲、变形的原因是( )。 A、脊柱的生理弯曲 B、骨骼数量少于成人 C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少 D、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 o6.( )是对婴儿运动系统的特点描述不正确的 选项。 A、骨骼生长迅速 B、足弓尚未形成 C、骨骼柔软不易弯曲 D、肌肉力量小 7.根据( )，把儿童期划分为六个阶段。 A、我国的生活条件和教育情况 B、我国的政治条件和教育情况 C、我国的教育政策 D、我国在世界上的地位 8.有关宫内生长发育描述不正确是( )。 A、生长速率快 B、发育、分化、成熟过程易受损

14、伤 C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到 胎儿 D、营养物需求量小 o9.婴儿出生后第一个月内( )变化复杂 ，需逐周测量才能得到其真实规律。 A、大脑 B、饮食 C、消化系统 D、体重 o10.儿童期的基本生理现象是( )。 A、生长过程 B、发育过程 C、情绪状态 D、生长发育 o11.儿童的每个年龄段都具有( )的特点。 A、相对稳定、独立 B、不稳定、独立 C、相对稳定、相似 D、不稳定、相似 o12.婴儿发展评价是以( )作为特点的。 A、片面性和局限性 B、因多面性导致操作困难 C、全方位和多方面 D、没有科学性 o13. ( )是人体的气体交换站。 A、内分泌系统 B、呼吸系

15、统 C、循环系统 D、神经系统 14. ( )婴儿体温不易受外界的影响。 15. ( )遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育 的重要因素。 16. ( )婴儿从出生6个月后逐渐增加的是从母体 获得的抗体。 17. ( )婴儿在做许多动作时不精确的原因是植物 神经发育不全。 18. ( )婴儿新陈代谢旺盛，抵抗力低。 19. ( )婴儿生长发育的阶段可分为婴儿发育阶段和儿 童发育阶段。 20. ( )乳牙分为中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、 尖牙、乳磨牙五类。 21. ( )影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到 生理、行为因素等。 22. ( )宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况 、生后发病率等的一个重要因素。 23. ( )儿童期的基本生理现象是情绪状态。 24. ( )因为大脑皮层发育不完善，兴奋占优势，抑制 过程形成较慢，所以婴儿易兴奋，易疲劳。 25. ( )头与身长在个体发展不同时期的比例分别是： 胎儿头占身长的1/2，婴儿占1/3，成人占1/4。