《八年级生物上册 5.17.3 我国动物资源的保护导学案 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 5.17.3 我国动物资源的保护导学案 北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.17.3我国动物资源的保护【目标感知】1.能说出动物多样性的含义2.能了解动物多样性保护的基本措施3.树立起动物多样性保护的意识【重、难点预设】重点：动物多样性的含义，就地保护和易地保护难点：动物的遗传多样性是物种多样性的基础【问题导学】知识点一 动物的多样性阅读教材P48第一自然段，了解动物多样性的含义，完成下列问题1. 动物多样性包括 多样性、 多样性和 多样性。其中 是物种多样性的基础。2. 保护动物的多样性要在 、 、 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。知识点二 动物多样性的保护阅读教材P48-P49，了解动物多样性的保护措施，回答下列问题1. 动物多样性的保护措施包括： 、
2、、 三个方面。2. 什么是就地保护？就地保护最有效的措施是什么？3. 什么是易地保护？为什么进行易地保护？4. 我国为保护生物多样性制定了哪些法律和法规？【问题训练】 1.下列关于我国野生动物资源的叙述中，不正确的是（ ）A我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%B我们有许多特产珍稀动物，白鳍豚就是其中一种C我们已有26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中D易地保护是保护动物最有效的措施 2.下列动物中，在我国境内已经绝迹的是（ ）A大熊猫与野马 B.野骆驼与新疆虎C.新疆虎与野马 D.野马与金丝猴3.下列关于我国动物资源的叙述，不正确的是（ ）A我国幅员辽阔，动物种类多种多样B我国的动物
3、资源丰富，取之不尽，用之不竭C我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物 D我国的脊椎动物有6300多种4.保护动物多样性，最为有效的措施是（ ）A、就地保护 B、保护森林 C、保护基因库 D、保护濒危物种5.下列哪一部法律与保护动物多样性无关（ ）A、中华人民共和国森林法B、中华人民共和国野生动物保护法C、中华人民共和国水法D、中国自然保护纲要6.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )A自然灾害 B天敌过多 C生态环境被破坏 D动物瘟疫7.我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）能减少青藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保护生态平衡有利于保持环境ABCD【知识梳理】【问题生成】通过本节课的学习1.你认为本节课的重点内容是：2.你还有哪些疑惑：3.你有哪些收获：【问题训练参考答案】1.D 2.C 3.B4A 5.C 6.C 7.D儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
