公司安全培训资料.ppt

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1、n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 请保持手机处于 振动或关闭状态 遵守时间是我们的美德 培训时，请勿随意讲话！ 2 禁止吸烟，谢谢配合！ n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 n课程规划 1、序言 2、安全知识培

2、训 3、安全生产推行方法 4、公司管理构架、制度、雷区等宣贯 5、本公司安全注意项 6、公司安全隐患公示 7、小结 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 一、序 言 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 序 言 安全是人类最重要和最基本的需求。安 全生产既是人们生命健康的保证，也是企业 生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发 展的前提和条件。随着社会的发展，新材料 、新

3、技术、新工艺、新设备的大量使用，安 全生产工作遇到前所未有的问题和挑战，给 社会、企业和家庭带来了巨大的灾难和无法 挽回的损失。事故带来的灾难性后果可以用“ 恐怖”这个词来形容。 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1.1986年，带着人类探索太空希望的美国航天飞机“挑战者”号，刚 飞离地球就发生爆炸，7名宇航员罹难，这是全人类的损失。 2.苏联设在乌克兰共和国基辅市切尔诺贝利郊区的核电站，大量的 放射性物质泄漏，周围几十公里地区严重污染，32人死亡， 237人受到严重放射性伤害

4、，而且有3万人可能因此在20年内患 上癌症，西欧各国及世界大部分地区都测到了核电站泄漏出的放 射性物质 3.2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火。 导致58人遇难，另有70余人正在接受治疗。事故原因已初步查 明，是由无证电焊工违章操作引起的，四名犯罪嫌疑人已经被公 安机关依法刑事拘留，还因装修工程违法违规、层层多次分包； 施工作业现场管理混乱，存在明显抢工行为；事故现场违规使用 大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料；以及有关部门安全监管不 力等问题。 4.2011年7月23日，温州发生动车相撞事故，造成39人死亡。 一些重大安全事故 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之

5、间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1、安全生产的基本方针: 2、我国的消防方针: 3、安全生产中的两种安全： 人身安全 设备安全 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 什么是安全 n常见的“安全” 例如： n安全火柴，不会随意点燃，消除这些危险； n防爆灯罩，从保护的角度去做到安全； n安全护栏、安全罩，强调的是通过隔离的手段，达到安全 的目的； n安全带、安全帽、安全绳 n安全生产：通过管理方法和手段

6、，能消除的消除，消除不 了就降低，降低不了就想办法保护人，人保护不好就把危 险隔离开，通过这些达到消除危害、控制危险的作用。 n安全的本质：在生产或者经营的过程中，避免各种事故的 发生，确保人和财产的安全。 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 事故冰山理论 海因里希统计了55万件机械事故，得出了一个安全公理法则： n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 安全生产价值 n

7、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 事 故 生命只有一次，安全从心开始！ 不讲卫讲卫 生会生病，不讲讲安全会送命！ 一人出事故，全家受痛苦！ 企业业是我家，安全大家抓！ n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 二、安全知识培训 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持

8、的。 安全生产教育培训的目的和意义 n安全教育培训工作是贯彻“安全第一、预防为主、综合治 理”安全生产方针，实现安全生产、文明生产，提高员工 安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为 失误的重要途径； n防范事故，减轻职业危害，保护员工的身心健康； n普及安全技术知识，增强安全操作技能，规范（员工的 ）安全行为，强化安全意识，是人民群众生命财产安全 的重要保证； n是落实科学发展观，实现科学、持续、有效、又好又快 、协调发展的必然要求和重要保证。 n是企业履行经济、政治和社会责任，增强市场竞争力的 重要基础 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的

9、行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 安全教育分级及主要内容 n分为三级安全教育 1.一级（公司级） 2.二级（部门、车间级） 3.三级（班组级） n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 一级安全培训教育主要内容 1、国家、集团公司及公司有关安全生产、消防、 职 业卫生法律法规； 2、本单位安全生产情况及安全生产基本知识 本单位安全生产的一般状况、性质、特点和特殊危 险部位的介绍； 3、从业人员安全生产权利和义务； 4、安全生产规章制度和劳动纪律；

10、 5、典型事故案例及其教训。 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 二级安全培训教育主要内容 （一） 工作环境及危险因素； （二） 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； （三） 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； （四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； （五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； （六）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； （七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； （八）有关事故案例； （九）其他需要培训的内容。

11、n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 三级安全培训教育主要内容 （一）岗位安全操作规程； （二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫 生事项； （三）有关事故案例； （四）其他需要培训的内容。 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 火灾事故；机械事故； 电器事故；爆炸事故； 中毒事故；劳保事故； 产品事故； 18 安全生产基础知识之事故分类 n道德是一定社会、一定阶级调节

12、人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 安全生产基础知识 我国安全生产管理的基本方针“ 安全第一，预防为主” 方针的要点是：“预防” 方针的根本思想：必须坚持以 人为本，把预防劳动过程中的 伤亡放在工作的首位，保证劳 动者的生命和健康利益。 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 安全生产基础知识 之安全生产责任制 安全生产责任制安全生产责任制：根据安全生产法律法规和企业生产实际根据安全生产法律法规和企

13、业生产实际 ，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员 在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的 一种制度。一种制度。 安全生产责任制的作用：安全生产责任制的作用： 明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和 员工在生产经营活动中应负的责任。员工在生产经营活动中应负的责任。 在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行有效、在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行有效、 责任落实的制度，有利于把安全工作落到实处。责任落实的制度，

14、有利于把安全工作落到实处。 使安全工作层层有人负责。使安全工作层层有人负责。 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 安全生产基础知识 之安全生产责任制 安全生产责任制是安全生产管理的 核 心 明确公司各级负责人、各类工程技术人 员、各职能部门和每位员工在生产活动中应负 的安全职责。 我们应该做到： 明确分工 各负其责 协调一致 全员参与 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持

15、的。 安全生产基础知识 之安全检查 1.各项安全管理制度和操作规程的执行情况，各种安全记录是否填 写完备。 2.设备、机器的安全防护设施是否齐备有效。 3.操作人员是否具备合格资质，身体条件是否适合所从事的工作。 4.人员是否按照要求配备适当的劳动保护用品并能够正确使用。 5.紧急撤离通道是否畅通，疏散指示标志是否有效。 6.操作人员是否接受过必要的安全培训，具备一定的 安全防护知 识和技能。 7.是否存在违章作业和违章指挥的行为。 8.其他应检查的项目。 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信

16、念来维持的。 安全生产基础知识之事故预防 （技术措施） a）各类设备安全防护满足“零进入”原则：即不论正常或异常、不 论有意或无意，人员身体的任何部位都不可能接触到设备的运动 部件而受到伤害。 b）设备不得带有锐利棱角，任何发热部位（温度60）和有夹 、压或割伤危险的运动部件应配有防护或连锁装置。 c）动力传输系统上的防护罩应以机械方式固定，不允许采用无需 工具就能开启的固定装置。 d)各类特种设备的安全装置和信号装置必须定期检验和有效。 e）电气设备的防护性接地或接零，以及其他防触电设施。 f）在工作区域设置安全警示标志。 g）重点部位（配电室、危险品仓库、锅炉房）的特殊安全 防护 设施。 h）其他安全防护技术措施。 n道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 安全生产基础知识之事故预防 （跌落预防） a)保持工作区域的过道畅通，尤其是紧急疏散通道，不 得堆放无关杂物和封闭； b)湿滑的地面及