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1、消 防 安 全 培 训 教 案 吕梁公安消防支队 郭佳 一、消防宣传教育概述 n 消防宣传教育是同火灾作 斗争的重要手段之一，是 社会教育的重要组成部分 。从一定意义 上讲，公民 的消防意识的强弱标志着 一个民族文化素质的高低 。而人民消防意识的增强 ，却有赖于日常消防宣传 的持之以恒和深入人心。 n火灾的发生是不受地域和 时空的限制的，也就是说 ，凡是有可燃物的和火种 的地方都可能 发生火灾。 n火灾发生的原因有多种，比如有建筑条件的、设备条 件等物质方面的原因。但是最主要的是人为的因素。 也就是说，绝大多数火灾是由于人们的思想麻痹，违 章操作，用火不慎而引起的。 n另外，有些人因为缺乏消防
2、知识，一旦发生火灾就惊 慌失措，不能及时有效的处置，以至小火最终酿成大 灾。 n为了预防火灾，从最大限度上减少火灾损失，一方面 要改善建筑设备等物质条；另一方面要不断提高人民 的防火警惕性，增强人民的下发安全意识，进一步普 及消防知识，充分发挥人民同火灾作斗争的积极性和 主动性。而做到以上几点，关键在于加强消防宣传教 育。 n案例： n1985年4月19日，黑龙江 声哈尔滨市白天鹅饭店发 生特大火灾，造成10人死 亡，7人受伤，起火原因 是一位美国客人酒后回到 房间，吸烟入睡，不慎将 烟头掉落在床上而引发的 火灾。 二、燃烧常识 n一、燃烧：可燃物与氧化剂作用发生的放热反 应，通常伴有火焰、发
3、光、发烟的现象，称为 燃烧 可燃物 氧化剂 着火源 燃烧 n2.火灾：时间上和空间 上失去控制的燃烧所 造成的灾害。 n3.闪燃：在液体和固体 表面产生足够的可燃 蒸汽，遇火能产生一 闪即灭的燃烧现象。 n4.自燃：可燃物质在没 有外部明火火焰的作 用下，因受热或自身 发热并蓄热，所产生 的自行燃烧现象。 三、在火灾中建筑物所受到的影 响和作用。 n 在火灾中建筑物往往会发生倒塌、倾斜等现象，至使人员伤 亡。那为什么火灾会对建筑本身造成如此大的损坏呢？从消 防的角度来分析，首先建筑的耐火等级可分为四级，其中钢 结构和钢筋混凝土结构的建筑为一、二级；砖混结构的为三 级；木制结构的为四级。我们就耐
4、火等级最强的钢结构和钢 筋混凝土结构的建筑对其加以分析和解释。因为在钢结构和 钢筋混凝土结构的建筑中含有大量可以承重的钢制材料。当 发生火灾，被火高温烧灼后，建筑内部的起承重作用的钢制 材料的预应力下降（通俗的来讲预应力指支持的能力），当 建筑的预应力下降后，无法承受建筑本身的重量，所以便会 发生瞬间的坍塌。 四、热传播 n1. 热传导：热量通过接触 物体，从温度较高部位传 递到温度较低部位的过程 。固体物质是强的热导体 ，液体次之，气体较差。 金属材料为优良热导体， 非金属为不良热导体。 n2. 热对流：热通过流动介 质，由空间的一处传到另 一处的现象。 n3. 热辐射：以电磁波的形 式传播
5、热量的现象。热辐 射不需要通过任何介质， 通过真空也能进行辐射。 五、爆炸 1.定义：由于物质急剧氧化和分解反映，使温度，压 力增加或使两者同时增加的现象。 2.爆炸的分类:物理爆炸:由于液体变成蒸汽或气体膨 胀,压力急剧增加，并大大超过容器的极限压力而发生 的爆炸。如蒸汽锅炉，液化气钢瓶的爆炸。 化学爆炸：因物体本身发生化学反应，产生大量气体 和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸，液体蒸汽和粉 尘与空气混合物的爆炸。 核爆炸 3.粉尘爆炸的条件： n1.粉尘本身必须是可燃性的。 n2.粉尘必须具有相当大的比表面积。 n3.粉尘必须悬浮在空气中。与空气混合形成爆炸 极限。 n4.范围内的混合物。
6、n5.有足够的点火能量粉尘爆炸的条件。 六、燃烧产物 n含义：由燃烧或热解作用而产生的全部物质， 成为燃烧产物。 n燃烧产物通常指：燃烧生成的气体，热量，可 见烟。 n1.燃烧生成气体：一氧化碳，氰化氢，二氧化 碳，氯化氢，二氧化硫。 n2.燃烧或热解作用产生的悬浮在大气中可见爱 你的固体和液体颗粒总称为烟。其粒径一般在 0.0110微米。这种含碳物质是在火灾中不完全 燃烧所至。 n火灾中死亡人数大约 有80%由于吸入毒气而 死。 n 案例一：2000年12 月25日圣诞节夜21时35 分，河南省洛阳市东 都商厦起火，造成309 人全部窒息死亡，直 接经济损失275万元。 起火原因是无证焊工
7、在施工中违章电焊， 导致火星溅在沙发上 引起火灾。 七、几类灭火介质及其灭 火机理 1.水：水在常温下具有较低的黏度，较高的热稳定 性，是一种古老而使用范围广泛的天然灭火剂， 易于获取和储存。水主要靠冷却和窒息作用进行 灭火。 水的比热为4.186J/g，每千克自温加热至沸点并完 全蒸发汽化可以吸收2593.4KJ的热量。因此，水利 用自身吸热，发挥冷却灭火作用，是其他灭火剂 无法比拟的。 2.泡沫：主要依靠冷却，窒息的灭火作用，即在着 火的表面形成一个连续的泡沫层，通过泡沫本身 析出的混合液对燃料表面进行冷却，以通过泡沫 层的覆盖作用使燃料与氧气隔绝而灭火。 n3.干粉：是用于灭火的干燥且易
8、于流动的微细粉末，是一 种在消防中得到广泛应用的灭火剂，主要用于灭火器。 n4.二氧化碳：二氧化碳也是一种具有百年历史的灭火剂， 且价格低廉，获取制备低廉，获取制备容易，但所需灭火 浓度较高，在灭火浓度下会使人受到毒害。 n5.卤代烷灭火剂：灭火效率高、时间短，但是，对大气臭 氧层有破坏作用。 九、人员密集场所的火灾危险性 1.影剧院，录像厅，礼堂等演出，放映场所。 2.舞厅，卡拉OK厅等歌舞娱乐场所。 3.具有娱乐功能的夜总会，音乐茶座，餐饮场所 。 4.游艺娱乐场所 5.保龄球，旱冰场等营业性场所 。 八、公共娱乐场所的分类八、公共娱乐场所的分类 1.室内装饰，装修使用大量可燃材料 如一些
9、影剧院，礼堂的屋顶建筑构件是木制结构，可舞台地面 和幕布时可燃的；观众厅天花，墙面为满足声学效果，大多采 用可燃材料，歌舞厅，夜总会等公共娱乐场所，在装潢方面讲 究豪华气派采用大量木材，塑料，纤维制品等可燃材料，增大 了火灾发生的几率和危害。 2.用电设备多，着火源多，不宜控制 公共娱乐场所一般采用多种照明和各类音响设备，且数量多， 功率大，如果使用不当很容易造成局部过载，线路等造成火灾 ，有的灯具照明温度很高，如碘钨灯的石英玻璃管表面温度可 达500700摄氏度，若与幕布接触即易发生火灾。 3.人员集中疏散困难，易造成人员重大伤亡 人员聚集的公共场所，一旦发生火灾，人员疏散是非常困难的 ，即
10、使是小的火灾事故，也会导致人员惊慌失措，争先逃生， 互相拥挤，不能即时疏散而造成重大伤亡事故。 1.发生火灾蔓延时，扑救困难 公共娱乐场所发生火灾由于建筑跨度大，空间高，空气流通 火势发展迅猛。即易造成房屋倒塌，往往给扑救带来很大困 难。 十、公共娱乐场所的设置 设置位置： 1.公共娱乐场所不得设置在文物古建筑，博物馆，图书馆建筑 内。 2.不得相连重要的仓库和危险物品仓库。 n3.不得在居民住宅楼内改 建公共娱乐场所。 n设置要求：1.应与其他建 筑物保持一定防火间距。 n2.建筑本身不低于一，二 级耐火等级。 n地下公共娱乐场所设置规 定; n1.只允许设在地下一层。 n2.通往地面的安全
11、出口不 少于2个。 n3.应设置机械放排烟设施 。 n4.应当设置火灾自动报警 系统和自动喷水灭火系统 。 n5.严禁使用液化石油气。 十一、安全疏散 n出口及门的要求： n1.公共娱乐场所观众厅 ，舞厅的安全疏散出口 ，数目不应少于2个。 n2.每个安全出口平均疏 散人数不应超过250人。 n3.太平门不许采用卷帘 门，转门，侧拉门。 n4.公共娱乐场所的入场 门，太平门不应设置门 槛，其宽度不应超过1.4 米。 n5.靠门口1.4米内不应设 踏步。 十二、消防业务工作 n（一）四会 n1.会报火警（119电话）。 n2.会使用消防器材。 n3.扑救初期火灾。 n4.会逃生自救。 n报警的方
12、式： n1.起火单位，所在地点，街道门牌，如火是小区 楼房还要讲清几号楼，几单元，几号房间。 n2.燃烧物质性质。 n3.火势大小，有无人员被困。 n4.报警人的姓名及报警电话号码。 n5.派人到主要路口迎接消防车。 n（二）灭火器 n（1）适用范围： n1.干粉灭火器：扑救石油，油漆 ，电气设备火灾。 n2.二氧化碳灭火器：扑救图书档 案，珍贵仪器，电器设备和一 般火灾。 n（2）两种灭火器的适用方法： n干粉灭火器： n1.将灭火器提至火场适当位置（ 一般不超过火源10米）。 n2.上下颠倒几次，使干粉松动。 n3.拔出保险销。 十三、会逃生自救 4.一手握喷嘴，一手将压把压下，干粉即可喷
13、出。 5.由远而近，向前推移，很快将火扑灭。 二氧化碳灭火器： 1.将灭火器提至适当位置。 2.拔出保险销。 3.一手握喷筒，一手压压把，对准火焰根部，二氧化 碳及可喷出。 n 人被烟火围困时，烟雾对人 的威胁很大，甚至吸入烟后中 毒丧命。这时可采取下列方法 应急： n1.用湿毛巾，手帕等捂住口鼻， 以缓减中毒速度。 n2.尽快找到烟雾稀薄的地方，逃 离火场。 n3.烟雾较大时，要俯身或爬行， 切忌站立行走或奔跑，以免烟 雾进入呼吸道。 n4.如必须穿过弄烟逃生时，可用 大衣，床单等浸湿，用毛巾捂 住口鼻，贴近地面前进。 n5.如楼梯间火势蔓延，大火封门 无法逃生时，可用浸湿的衣物 ，被褥堵塞门缝，连续大量浇 水，阻止火势蔓延，延缓烟气 进入房间。 n6.如身上着火，万不可胡乱奔跑 ，可就地打滚窒息灭火。 n 7.如大火蔓延到房间，从门口和楼梯无法逃 生，可用绳子或床单、被单撕条打结，拴在暖气 管和门窗框上，从阳台下滑离开着火层。 结 束 语 n 希望通过此次培训，能够给大家提供家庭 防火的参考，给企业和单位提供消防培训 的素材，给学校提供安全教育的辅导。教 育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社 会，切实提高全民的消防安全意识，改善 社会消防安全环境，那将是我们所期望的 ，也是大家所期望的。为了和谐、安宁的 生活，让我们一起努力吧！
