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1、消 防 安 全 培 训 教 案 吕梁公安消防支队 郭佳 一、消防宣传教育概述 n 消防宣传教育是同火灾作 斗争的重要手段之一,是 社会教育的重要组成部分 。从一定意义 上讲,公民 的消防意识的强弱标志着 一个民族文化素质的高低 。而人民消防意识的增强 ,却有赖于日常消防宣传 的持之以恒和深入人心。 n火灾的发生是不受地域和 时空的限制的,也就是说 ,凡是有可燃物的和火种 的地方都可能 发生火灾。 n火灾发生的原因有多种,比如有建筑条件的、设备条 件等物质方面的原因。但是最主要的是人为的因素。 也就是说,绝大多数火灾是由于人们的思想麻痹,违 章操作,用火不慎而引起的。 n另外,有些人因为缺乏消防
2、知识,一旦发生火灾就惊 慌失措,不能及时有效的处置,以至小火最终酿成大 灾。 n为了预防火灾,从最大限度上减少火灾损失,一方面 要改善建筑设备等物质条;另一方面要不断提高人民 的防火警惕性,增强人民的下发安全意识,进一步普 及消防知识,充分发挥人民同火灾作斗争的积极性和 主动性。而做到以上几点,关键在于加强消防宣传教 育。 n案例: n1985年4月19日,黑龙江 声哈尔滨市白天鹅饭店发 生特大火灾,造成10人死 亡,7人受伤,起火原因 是一位美国客人酒后回到 房间,吸烟入睡,不慎将 烟头掉落在床上而引发的 火灾。 二、燃烧常识 n一、燃烧:可燃物与氧化剂作用发生的放热反 应,通常伴有火焰、发
3、光、发烟的现象,称为 燃烧 可燃物 氧化剂 着火源 燃烧 n2.火灾:时间上和空间 上失去控制的燃烧所 造成的灾害。 n3.闪燃:在液体和固体 表面产生足够的可燃 蒸汽,遇火能产生一 闪即灭的燃烧现象。 n4.自燃:可燃物质在没 有外部明火火焰的作 用下,因受热或自身 发热并蓄热,所产生 的自行燃烧现象。 三、在火灾中建筑物所受到的影 响和作用。 n 在火灾中建筑物往往会发生倒塌、倾斜等现象,至使人员伤 亡。那为什么火灾会对建筑本身造成如此大的损坏呢?从消 防的角度来分析,首先建筑的耐火等级可分为四级,其中钢 结构和钢筋混凝土结构的建筑为一、二级;砖混结构的为三 级;木制结构的为四级。我们就耐
4、火等级最强的钢结构和钢 筋混凝土结构的建筑对其加以分析和解释。因为在钢结构和 钢筋混凝土结构的建筑中含有大量可以承重的钢制材料。当 发生火灾,被火高温烧灼后,建筑内部的起承重作用的钢制 材料的预应力下降(通俗的来讲预应力指支持的能力),当 建筑的预应力下降后,无法承受建筑本身的重量,所以便会 发生瞬间的坍塌。 四、热传播 n1. 热传导:热量通过接触 物体,从温度较高部位传 递到温度较低部位的过程 。固体物质是强的热导体 ,液体次之,气体较差。 金属材料为优良热导体, 非金属为不良热导体。 n2. 热对流:热通过流动介 质,由空间的一处传到另 一处的现象。 n3. 热辐射:以电磁波的形 式传播
5、热量的现象。热辐 射不需要通过任何介质, 通过真空也能进行辐射。 五、爆炸 1.定义:由于物质急剧氧化和分解反映,使温度,压 力增加或使两者同时增加的现象。 2.爆炸的分类:物理爆炸:由于液体变成蒸汽或气体膨 胀,压力急剧增加,并大大超过容器的极限压力而发生 的爆炸。如蒸汽锅炉,液化气钢瓶的爆炸。 化学爆炸:因物体本身发生化学反应,产生大量气体 和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸,液体蒸汽和粉 尘与空气混合物的爆炸。 核爆炸 3.粉尘爆炸的条件: n1.粉尘本身必须是可燃性的。 n2.粉尘必须具有相当大的比表面积。 n3.粉尘必须悬浮在空气中。与空气混合形成爆炸 极限。 n4.范围内的混合物。
6、n5.有足够的点火能量粉尘爆炸的条件。 六、燃烧产物 n含义:由燃烧或热解作用而产生的全部物质, 成为燃烧产物。 n燃烧产物通常指:燃烧生成的气体,热量,可 见烟。 n1.燃烧生成气体:一氧化碳,氰化氢,二氧化 碳,氯化氢,二氧化硫。 n2.燃烧或热解作用产生的悬浮在大气中可见爱 你的固体和液体颗粒总称为烟。其粒径一般在 0.0110微米。这种含碳物质是在火灾中不完全 燃烧所至。 n火灾中死亡人数大约 有80%由于吸入毒气而 死。 n 案例一:2000年12 月25日圣诞节夜21时35 分,河南省洛阳市东 都商厦起火,造成309 人全部窒息死亡,直 接经济损失275万元。 起火原因是无证焊工
7、在施工中违章电焊, 导致火星溅在沙发上 引起火灾。 七、几类灭火介质及其灭 火机理 1.水:水在常温下具有较低的黏度,较高的热稳定 性,是一种古老而使用范围广泛的天然灭火剂, 易于获取和储存。水主要靠冷却和窒息作用进行 灭火。 水的比热为4.186J/g,每千克自温加热至沸点并完 全蒸发汽化可以吸收2593.4KJ的热量。因此,水利 用自身吸热,发挥冷却灭火作用,是其他灭火剂 无法比拟的。 2.泡沫:主要依靠冷却,窒息的灭火作用,即在着 火的表面形成一个连续的泡沫层,通过泡沫本身 析出的混合液对燃料表面进行冷却,以通过泡沫 层的覆盖作用使燃料与氧气隔绝而灭火。 n3.干粉:是用于灭火的干燥且易
8、于流动的微细粉末,是一 种在消防中得到广泛应用的灭火剂,主要用于灭火器。 n4.二氧化碳:二氧化碳也是一种具有百年历史的灭火剂, 且价格低廉,获取制备低廉,获取制备容易,但所需灭火 浓度较高,在灭火浓度下会使人受到毒害。 n5.卤代烷灭火剂:灭火效率高、时间短,但是,对大气臭 氧层有破坏作用。 九、人员密集场所的火灾危险性 1.影剧院,录像厅,礼堂等演出,放映场所。 2.舞厅,卡拉OK厅等歌舞娱乐场所。 3.具有娱乐功能的夜总会,音乐茶座,餐饮场所 。 4.游艺娱乐场所 5.保龄球,旱冰场等营业性场所 。 八、公共娱乐场所的分类八、公共娱乐场所的分类 1.室内装饰,装修使用大量可燃材料 如一些
9、影剧院,礼堂的屋顶建筑构件是木制结构,可舞台地面 和幕布时可燃的;观众厅天花,墙面为满足声学效果,大多采 用可燃材料,歌舞厅,夜总会等公共娱乐场所,在装潢方面讲 究豪华气派采用大量木材,塑料,纤维制品等可燃材料,增大 了火灾发生的几率和危害。 2.用电设备多,着火源多,不宜控制 公共娱乐场所一般采用多种照明和各类音响设备,且数量多, 功率大,如果使用不当很容易造成局部过载,线路等造成火灾 ,有的灯具照明温度很高,如碘钨灯的石英玻璃管表面温度可 达500700摄氏度,若与幕布接触即易发生火灾。 3.人员集中疏散困难,易造成人员重大伤亡 人员聚集的公共场所,一旦发生火灾,人员疏散是非常困难的 ,即
10、使是小的火灾事故,也会导致人员惊慌失措,争先逃生, 互相拥挤,不能即时疏散而造成重大伤亡事故。 1.发生火灾蔓延时,扑救困难 公共娱乐场所发生火灾由于建筑跨度大,空间高,空气流通 火势发展迅猛。即易造成房屋倒塌,往往给扑救带来很大困 难。 十、公共娱乐场所的设置 设置位置: 1.公共娱乐场所不得设置在文物古建筑,博物馆,图书馆建筑 内。 2.不得相连重要的仓库和危险物品仓库。 n3.不得在居民住宅楼内改 建公共娱乐场所。 n设置要求:1.应与其他建 筑物保持一定防火间距。 n2.建筑本身不低于一,二 级耐火等级。 n地下公共娱乐场所设置规 定; n1.只允许设在地下一层。 n2.通往地面的安全
11、出口不 少于2个。 n3.应设置机械放排烟设施 。 n4.应当设置火灾自动报警 系统和自动喷水灭火系统 。 n5.严禁使用液化石油气。 十一、安全疏散 n出口及门的要求: n1.公共娱乐场所观众厅 ,舞厅的安全疏散出口 ,数目不应少于2个。 n2.每个安全出口平均疏 散人数不应超过250人。 n3.太平门不许采用卷帘 门,转门,侧拉门。 n4.公共娱乐场所的入场 门,太平门不应设置门 槛,其宽度不应超过1.4 米。 n5.靠门口1.4米内不应设 踏步。 十二、消防业务工作 n(一)四会 n1.会报火警(119电话)。 n2.会使用消防器材。 n3.扑救初期火灾。 n4.会逃生自救。 n报警的方
12、式: n1.起火单位,所在地点,街道门牌,如火是小区 楼房还要讲清几号楼,几单元,几号房间。 n2.燃烧物质性质。 n3.火势大小,有无人员被困。 n4.报警人的姓名及报警电话号码。 n5.派人到主要路口迎接消防车。 n(二)灭火器 n(1)适用范围: n1.干粉灭火器:扑救石油,油漆 ,电气设备火灾。 n2.二氧化碳灭火器:扑救图书档 案,珍贵仪器,电器设备和一 般火灾。 n(2)两种灭火器的适用方法: n干粉灭火器: n1.将灭火器提至火场适当位置( 一般不超过火源10米)。 n2.上下颠倒几次,使干粉松动。 n3.拔出保险销。 十三、会逃生自救 4.一手握喷嘴,一手将压把压下,干粉即可喷
13、出。 5.由远而近,向前推移,很快将火扑灭。 二氧化碳灭火器: 1.将灭火器提至适当位置。 2.拔出保险销。 3.一手握喷筒,一手压压把,对准火焰根部,二氧化 碳及可喷出。 n 人被烟火围困时,烟雾对人 的威胁很大,甚至吸入烟后中 毒丧命。这时可采取下列方法 应急: n1.用湿毛巾,手帕等捂住口鼻, 以缓减中毒速度。 n2.尽快找到烟雾稀薄的地方,逃 离火场。 n3.烟雾较大时,要俯身或爬行, 切忌站立行走或奔跑,以免烟 雾进入呼吸道。 n4.如必须穿过弄烟逃生时,可用 大衣,床单等浸湿,用毛巾捂 住口鼻,贴近地面前进。 n5.如楼梯间火势蔓延,大火封门 无法逃生时,可用浸湿的衣物 ,被褥堵塞门缝,连续大量浇 水,阻止火势蔓延,延缓烟气 进入房间。 n6.如身上着火,万不可胡乱奔跑 ,可就地打滚窒息灭火。 n 7.如大火蔓延到房间,从门口和楼梯无法逃 生,可用绳子或床单、被单撕条打结,拴在暖气 管和门窗框上,从阳台下滑离开着火层。 结 束 语 n 希望通过此次培训,能够给大家提供家庭 防火的参考,给企业和单位提供消防培训 的素材,给学校提供安全教育的辅导。教 育一个孩子,带动一个家庭,辐射整个社 会,切实提高全民的消防安全意识,改善 社会消防安全环境,那将是我们所期望的 ,也是大家所期望的。为了和谐、安宁的 生活,让我们一起努力吧!