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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 御碑楼小学 马卫 13.公共秩序对我说 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这是为什么？ 1、 一个小学生夏令营到某地去访问 ，由于小朋友们一进宾馆大厅，就大声 喧哗，很快他们就被宾馆宣布为不受欢 迎的小客人。 2、一群大妈在小区空地上跳广场舞 ，突然间从高楼上洒下一些粪便。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与
2、自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 公共秩序 公共秩序指的是人们在工作、生产和社会生活 中，为维护公共事业和集体利益所必须遵守的行 为规范，是在执行后对所有人都有益的秩序。 公共秩序包括社会秩序、公共场所秩序、治安秩 序、公共卫生秩序、交通秩序等。 社会公共秩序代表着全体公众的共同利益和 社会生活的正常要求，建立良好公共秩序是促进 社会稳定有序发展的要求，是构建和谐社会的重 要任务之一，是建设“和谐社会”的重要目标和 鲜明标志。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆
3、论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 生活中有哪些公共秩序？ 生活中有哪些 公共秩序呢？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 排队上车 安静地读书 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 认真开会 各行其道 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 文明候车 举手回
4、答 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 讨论： 公共秩序与人们的 生活有什么关系呢？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 n“非典”期间， 人人都要查体 温。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 “非典”期间，人 人都要查体温 。 不要插队！ 道德是一定社会
5、、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 “三品”检查可以 保证人们安全出 行。 什么是“ 三品”？ 注：“三品”就是指易燃、易爆、危禁品 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 具体说来，“三品”包括以下10大类物品：1.爆炸品，如 雷管、导火索、炸药、鞭炮、烟花、发令纸（打火纸）等； 2.易燃物品，如汽油、煤油、酒精、松节油、油漆等；3.易 燃固体，如硫磺、油布及其制品等；4.压缩气体类，
6、如打火 机气体、液化石油气等；5.自燃物品，如黄磷等；6.毒害物 品，如砒霜、敌敌畏等；7.腐蚀性物品，如硫酸、盐酸、臭 氧水、苛性钠等；8.放射性物品；9.氧化剂类物品；10.遇水 易燃烧物品，如金属镁粉、金属钠、铝粉等。 “三品”的种类除了上述的10大类，在实际检查操作过程中还 可以包括易污染一类的物品。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 无论上下，左侧为紧急通道，请靠右站立。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规
7、范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 生活中哪些是不遵守公 共秩序的行为？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 你是传说中的睡美人吗？ 同学，你不会走吗 ？ 你是健美运动员吗 ？ 多走几步很累吗？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 回回头吧，大哥！ 小狗在想什么？ 还能开门吗？ 为了抢购豁出去了 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与
8、自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 维权不能侵权 不能只让自己快乐 ？ 这个杂技不好玩 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 针对“如果别人插队 ，我不插队，我不就吃亏 了？”的想法，在小组内 展开讨论，谈一谈你的想 法？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 说一说在公共场合中， 存在哪些安全隐患？ 道德是一定社会、
9、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 海滩 上海外滩 学校门口 挤车 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 很刺激但很危险 栽下来就没有这么好玩了 躲得远远的 并不是什么地方都能玩 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 试着写一写公共场合 中的安全小常识。 道德是一定社会、一定阶
10、级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 为了你和你的家人， 请学会在公共场合中自我 保护。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 国家教育部1996年建立了“中小学 生安全教育日”制度，把每年3月的最 后一个星期一定位中小学生安全教育 日。以加强少年儿童的自我保护意识 ，特别是加强交通安全、防溺水、防 火、防爆、防触电、防食物中毒和事 故自救等基本知识的宣传教育。 谈谈你是怎样进行自我保护的。 道
11、德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 看一看课本63页，下面几个小朋 友的行为，然后说一说谁是受欢迎的 人。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 想一想，怎样做个受欢迎的人呢 ？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 向小狗学习 排队成为习惯 保护我们的环境 做一个维护公共秩序的志愿者 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 公共秩序要遵守，行为规范记心中 。 大家自觉守秩序，文明行为人人颂 。
