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1、社会主义核心价值观社会主义核心价值观 主题班会观摩课主题班会观摩课 玉林实验中学玉林实验中学 2014 2014年秋季期年秋季期 2014年10月 践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观 从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起 13021302班主题班会班主题班会 什么是社会主义核心价值观？ 倡导 1 富强、民主、文明、和谐 2 自由、平等、公正、法治 3 爱国、敬业、诚信、友善 （国家层面） （社会层面） （个人层面） 1.爱国 中华民族近代爱国主义人物 爱国是人们对于祖国的一种深厚 的依恋、爱护，以及与此相
2、应的实际 行动。 什么是爱国？什么是爱国？ 不一定是要上阵杀敌才称之为爱国，爱家、爱校 、爱集体、爱自己也是爱国的表现，一个人只有热爱 自己的家庭、学校和班集体和自己的生命，才会热爱 自己的国家。 1、有些同学是非常热爱环境的人，不用一次性筷子 ，节约用水用电，回收废纸，再次利用，他说：“祖 国的资源还是相对短缺的，我们要尽自己的一份力去 节约它。” 我们身边的爱国事例我们身边的爱国事例我们身边的爱国事例我们身边的爱国事例 2、班级有活动的时候总能看见同学们的身影，他们 总是默默的做好活动的后勤工作，他们是热爱班集体 的同学，也是爱国之人。 讨论1 说一说你有哪些爱国行为？ 在钓鱼岛事件中，武
3、汉地区某些高校的学生慢慢的开始 对当地所有的“日货”进行打砸，很多私有轿车都被破坏， 一对刚贷款几百万的夫妇开了个日货摄影器材店，店里的所 有的货物都被砸坏，损失了上百万，他们俩欲哭无泪。 案例分析案例分析 讨论2 上述案例中的行为是爱国吗？对于他们的行 为你有什么看法？ 1、现在努力用功读书，充实自己，以后为 国尽力。 2、遵守校规，不做对国家和他人有害的事 情。 3、热爱祖国不是一件可以一气呵成的事， 却是可以点点滴滴，每一分每一秒都在做 的事，作为一名中学生，要爱国首先从爱 家爱校爱班开始。 爱国爱国爱国爱国从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起 2 2
4、、敬业、敬业 敬业是一个人对自己所从事的工作 及学习表现出负责的态度。 真正的敬业者必然有爱业情怀。对职业的热爱是敬业的 深层动力，会燃起人们巨大的工作热情，激发人们奋进的强 大动力。一个人无论身处什么岗位，只要在岗一天，就应当 踏踏实实、尽职尽责地干好分内工作，正所谓“在其位，谋 其政”。 我们身边有哪些敬业 的人和事呢？ 请欣赏小品： 敬业的生活老师 学校的生活老师如此的爱岗敬业，那我们作为 中学生，我们的“业”是学业，应该怎样做才是敬 “业”呢 ？ 讨论 1、学生的职业就是学习，坚持学习的学生就是敬业的学生。 学习不光是书本方面，也可以是技能、为人、做事方面。 2、各位同学在以后的工作中
5、都需要树立正确的岗位意识，认 识到每个岗位都可以施展理想抱负、奉献聪明才智、展示人生 价值。 敬业敬业从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起 3. 诚信，即诚实守信。 “诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚信做事、实事求是； “信”，就是有信用、讲信誉、守信义、不虚假。 你认为你是个诚信的人吗？你认为你是个诚信的人吗？ 1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书 我还有用。（ ） A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。 A 2、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。 （ ） A.找很多客观理由。 B.推到别人身上。 C.主动认错，承担责任。 C 3、拾到他人钱包，你
6、会( ) 、据为己有 、找到失主，交还钱包 、交还钱包，索要报酬 B 作为一名中学生，我们时时刻刻都在接受诚信的考验， 你们觉得生活中有哪些行为是属于诚信行为，有哪些是不诚 信的行为？ 讨论 请观看短片： 无人肉摊 诚信诚信从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起 1、在生活中，答应他人的事，一定要做到。对不应办或办 不到的事情，不要轻易许诺，一旦许诺，就要努力兑现。 2、在与他人交往时，不捏造谎言，以真诚待人。 3、对于学习，不弄虚作假，不抄袭不作弊，用自己的实力 考取好成绩。 4.友善 友善是善待自然，善待社会，善待父 母、朋友、同学和老师。 案例分析案例分析 案例分析案例分析 友善友善从点滴实际行动做起从点滴实际行动做起 1、爱护环境，不乱丢垃圾，不随地吐痰。 2、在公共场合多礼让他人，不与他人发 生争执。 3、对父母尊敬有礼貌，关心父母，争取 用好的表现来回报父母。 4、尊敬师长，用一颗真挚、善良、充满爱的心去友善对待身边 的同学和朋友。 请欣赏歌曲 少年中国 请班主任作班会总结请班主任作班会总结 谢谢观赏！
