《八年级数学上册 15.1《分式》分式在何时有意义素材 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册 15.1《分式》分式在何时有意义素材 （新版）新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
分式在何时有意义？难易度：关键词：有意义答案：分式有意义的条件：分式的分母不等于零【举一反三】典例：当取什么值时，下列分是有意义？（1）；（2）；（3）思路导引：对一个分式来说，当分母不等于0时，分式有意义标准答案：（1）由得（2）由得（3）由得为任意实数儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。
