高考地理一轮复习 大气圈与天气、气候 分析判断气候类型(第3课时)课件

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1、 学习目标考试说明要求 考试要点具体考试内容要求 气压带压带 与风带风带 主要气候类类型的特征、成因及 分布 3 考试要点 具体考试 内容要求 2014年2015年2016年 大气圈与 天气、气 候 气候类型 的判读 气候形成的 影响因素 气候形成的 影响因素 气候形成的 影响因素 江苏高考高频考点 4 知识建构 考点诠释1:主要气候类型的分布和成因 1.气候的形成因子: 太阳辐射(纬度因素)、大气环流、下垫面、 人类活动 1、世界主要气候的成因和分布 6 影响因素纬度因素 7 影响因素下垫面 8 材料一:北极燕鸥是候鸟,科学家在北极燕鸥身上安置微型追 踪器,通过光照长度变化,记录昼夜的长短,

2、从而确定北极燕 鸥的大致纬度位置。图2为北极燕鸥飞行路线示意图。 典型例题(2016年扬州市调研卷) 阅读材料,回答下列问题。 时间4-5月6-7月8-11月12-次年3月 地点飞越重洋北极地区飞越重洋南极洲附近海域 活动北迁栖息地繁殖南迁更换羽毛觅食 材料二:表1为北极燕鸥活动时间周期表。 表1 材料三:图3为哈瓦那气温和降水资料图。 北极燕鸥在向北迁徙过程中顺风飞行穿越的近地面风带是 _、_,越过中美洲附近海域时,哈瓦那的气 候特征是_,其形成原因是_。 答案:南北球东南信风 北半球西风带 高温多雨 纬度低,气 温高,此时赤道低气压带北移,降水多 9 2.气候的分布规律 图3 气候类型分布

3、模式图(以亚欧大陆为例 ) 10 自主探究:头脑风暴,说出下列图例代表的气候类型。 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 亚热带地中海气候 温带带季风气候 温带带海洋性气候 温带大陆性气候 极地气候 高原高山气候 11 典型例题(2015年扬州调研卷) 2013年9月,竖版世界地图正 式出版发行,它以崭新的视角展示世界。图5为“竖版世界地图 和南美洲气候类型分布图”,读图回答下列各题。 (1)1月份弗里曼特尔的气 候特征是_;丙的气候 类型为 ,形成原 因是 。 (2)影响南美洲西部热带 沙漠气候狭长分布的因素有 _、_。 (1)炎热干燥 热带雨林气候;位于来

4、自海 洋的东南信风迎风坡;暖流经过增温增湿 (2)洋流 地形 丙 图5 12 考点诠释2:主要气候类型的特征和判断。 13 14 1、如何区分热带的四种气候类型? 15 2、如何区分亚热带的两种气候类型? 16 3、如何区分温带的三种气候类型? 17 自主探究 右图为“某地气候要素图”(其中各点的标号表示月 份),读图回答下列问题。 (1)该地气候类型是 。 (2)气候特征是 。 (1)地中海气候 (2)夏季炎热少雨,冬季温和 湿润 18 典型例题(2015年扬州调研卷)图7为“四地气温和降水 量统计图”,读图完成(1)-(2)题。 (1)关于四地气候特征的叙述,正确的有 A地冬冷夏热,全年多

5、雨 B地夏季高温多雨,冬季温和少雨 C地冬温夏热,冬季多雨,夏季少雨 D地冬温夏热,降水集中在夏秋季节 19 典型例题(2015年扬州调研卷)图7为“四地气温和降水 量统计图”,读图完成(1)-(2)题。 (2)四地气候类型的形成与气压带、风带季节移动相关的 有 A B C D 20 【重点图像1】 21 【重点图像2】 22 一、单项选择题 下图表示气温,降水与气候类型的关系。读图7完 成1-2题。 1.温差最大的一组气 候类型是 A. B. C. D. 【课后检测 】 23 2.图中表示的气候 类型为 A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.温带大陆性气候 D.地中海气候 下图表示气温,降

6、水与气候类型的关系。读图7完 成1-2题。 一、单项选择题【课后检测 】 24 5该地气候特征的成因是 A终年受赤道低压带控制 B盛行东北信风 C寒流影响明显 D位于山地迎风坡 下图为“某地地理位置及气温降水柱状图”。读 图完成5-6题。 二、双项选择题 【课后检测 】 25 A甲 B乙 C丙 D丁 二、双项选择题 6读“甲、乙、丙、丁四地位置示意图”。上图中 与该地气候特征相似的是 【课后检测 】 26 三、综合题 5读非洲部分地区年降水量分布图,回答下列问题 (1)图中两地年 降水量十分丰富的原 因是: 地: ; 地: 。 地常年在赤道低气压带控制 下,对流雨丰富; 地处于 东南信风的迎风地带,沿岸暖 流能增加湿度 【课后检测 】 27 三、综合题 5读非洲部分地区年降水量分布图,回答下列问题 (2)两地纬度相当,但地年降水量较少,其 主要原因是 。 地处于沿海,年降水量 小于内陆,其主要原因是 。 地处于东非高原,地势高 地受沿岸寒流影响,湿度 减少 【课后检测 】 28 三、综合题 5读非洲部分地区年降水量分布图,回答下列问题 (3)两地相比,年降水量相近,成因不同: 地 ; 地 。 地冬季受西风带影响形成 降水; 地夏季受北移的 赤道低气压带控制产生降水 【课后检测 】 课堂评估 E活动:绘制概念图 E反思:收获与疑问

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