一年级三字经(带拼音).ppt

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1、 经典诵读传统篇目 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 rn zh ch xng bn shn 人 之 初 , 性 本 善 。 xng xing jn x xing yun 性 相 近 , 习 相 远 。 gu b jio xng ni qin 苟 不 教 , 性 乃 迁 。 jio zh do gu y zhun 教 之 道 , 贵 以 专 。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习

2、惯、教育和内心信念来维持的。 x mn m z ln ch 昔 孟 母 , 择 邻 处。 z b xu dun j zh 子 不 学 , 断 机 杼。 du yn shn yu y fn 窦 燕 山 , 有 义 方。 jio w z mn j yn 教 五 子 , 名 俱 扬。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 yn b jio f zh u 养 不 教 , 父 之 过。 jio b yn sh zh du 教 不 严 , 师 之 惰。 z b xu fi su y 子

3、不 学 , 非 所 宜。 yu b xu lo h wi 幼 不 学 , 老 何 为。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 y b zhu b chn q 玉 不 琢 , 不 成 器。 rn b xu b zh y 人 不 学 , 不 知 义。 wi rn z fn sho sh 为 人 子 , 方 少 时。 qn sh yu x l y 亲 师 友 , 习 礼 仪。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规

4、范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 xin ji ln nng wn x 香 九 龄 , 能 温 席。 xio y qn su dn zh 孝 于 亲 , 所 当 执。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 rn s su nn rn l 融 四 岁 , 能 让 梨。 t y zhn y xin zh 弟(悌)于 长 , 宜 先 知。 shu xio t c jin wn 首 孝 弟 , 次 见 闻。 zh mu sh sh mu wn 知 某 数 , 识 某

5、 文。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 y r sh sh r bi 一 而 十 , 十 而 百。 bi r qin qin r wn 百 而 千 , 千 而 万。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 sn ci zh tin d rn 三 才 者 , 天 地 人。 sn un zh r yu xn 三 光 者 , 日 月 星。 sn n zh jn

6、 chn y 三 纲 者 : 君 臣 义。 f z qn f f shn 父 子 亲 , 夫 妇 顺。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 yu chn xi yu qi dn 曰 春 夏 , 曰 秋 冬, c s sh yn b qin 此 四 时 , 运 不 穷。 yu nn bi yu x dn 曰 南 北 , 曰 西 东, c s fn yn h zhn 此 四 方 , 应 乎 中。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系

7、的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 yu shu hu m jn t 曰 水 火 , 木 金 土, c w xn bn h sh 此 五 行 , 本 乎 数。 yu rn y l zh xn 曰 仁 义 , 礼 智 信, c w chn b rn wn 此 五 常 , 不 容 紊。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 do lin sh mi sh j 稻 粱 菽 , 麦 黍 稷, c li rn su sh 此 六 谷 , 人 所

8、食。 m ni yn j qun sh 马 牛 羊 , 鸡 犬 豕, c li ch rn su s 此 六 畜 , 人 所 饲。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 yu x n yu i j 曰 喜 怒 , 曰 哀 惧, i w y q qng j 爱 恶 欲 , 七 情 具。 po t g m sh jn 匏 土 革 , 木 石 金, s y zh ni b yn 丝 与 竹 , 乃 八 音。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间

9、各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 o zn z f r shn 高 曾 祖 , 父 而 身。 shn r z z r sn 身 而 子 , 子 而 孙。 z z sn zh xun zn 自 子 孙 , 至 玄 曾。 ni ji z rn zh ln 乃 九 族 , 人 之 伦。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 f z n f f cn 父 子 恩 , 夫 妇 从。 xin z yu d z gn 兄 则 友 , 弟 则

10、 恭。 zhn yu x yu y pn 长 幼 序 , 友 与 朋。 jn z jn chn z zhn 君 则 敬 , 臣 则 忠。 c sh y rn su tn 此 十 义 , 人 所 同。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 fn xn mn x jin ji 凡 训 蒙 , 须 讲 究。 xin xn mn j du 详 训 诂 , 明 句 读。 wi xu zh b yu ch 为 学 者 , 必 有 初。 xio xu zhn zh s sh 小 学 终 ,

11、 至 四 书。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 ln y zh r sh pi论 语 者 , 二 十 篇。 qn d z j shn yn 群 弟 子 , 记 善 言。 mn z zh q pin zh 孟 子 者 , 七 篇 止。 jin do d shu rn y 讲 道 德 , 说 仁 义。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 zu zhn y

12、n z s b 作 中 庸, 子 思 笔。 zhn b pin yn b y 中 不 偏 , 庸 不 易。 zu d xu ni zn z 作 大 学, 乃 曾 子。 z xi q zh pn zh 自 修 齐 , 至 平 治。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 xio jn tn s sh sh 孝 经 通 , 四 书 熟 。 r li jn sh k d 如 六 经 , 始 可 读。 sh sh y l chn qi 诗书易 ,礼春 秋。 ho li jn dn ji

13、n qi 号 六 经 , 当 讲 求 。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 yu lin shn yu u cn 有 连 山 , 有 归 藏。 Yu zhu y sn y xin 有 周 易 , 三 易 详。 yu din m yu xn o 有 典 谟 , 有 训 诰, Yu sh mn sh zh o 有 誓 命 , 书 之 奥。 三字经 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 w zhu n zu zhu l 我 周 公 , 作 周 礼 。 zh li un cn zh t 著 六 官 , 存 治 体 。 d xio di zh

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