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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 人美版小学美术四年级上册 自行车局部写生 第10课 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 猜 猜 看 你知道自行车有多少岁了吗？ 1. 801. 80多多 岁岁 2. 1002. 100多
2、多 岁岁 3. 2003. 200多多 岁岁 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 17911791年第一架代步的年第一架代步的“ “木马轮木马轮” ”小车诞生了小车诞生了, ,发明发明 者法国人西夫拉克。者法国人西夫拉克。 这辆小车有前后两个木质的车轮，中间连着横这辆小车有前后两个木质的车轮，中间连着横 梁，上面安了一条板凳，像一个玩具。梁，上面安了一条板凳，像一个玩具。 1791年 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规
3、范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 世界上第一辆真正实用型的自行车于 1817年， 由德国人德莱斯在 法国巴黎发明，出现了带车把可以转向的木制两轮自 行车。 1817 年 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 我们来仔细观察一下自行车各部分的结构吧。我们来仔细观察一下自行车各部分的结构吧。 道德是一定社会、一定阶级调节人
4、与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 自行车的车把上有什么样的装置？它们有什么用处吗？自行车的车把上有什么样的装置？它们有什么用处吗？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 自行车的车座上有什么样的装置？它们有什么用处吗？自行车的车座上有什么样的装置？它们有什么用处吗？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心
5、信念来维持的。 自行车的前（后）车轮上有什么样的零件？它们有什么用处吗？自行车的前（后）车轮上有什么样的零件？它们有什么用处吗？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 自行车车架上的零件很多，它们是什么样子的？有什么用处吗？自行车车架上的零件很多，它们是什么样子的？有什么用处吗？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 仔细观察，这两辆自行车的车把有哪些不同？仔细观察，这两辆
6、自行车的车把有哪些不同？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 欣赏欣赏 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 欣赏欣赏 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠
7、社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1.你能看出这位同学写生的是自行车的哪部分吗？ 2.作品中哪些地方线条多，哪些地方少？ 3.这样表现有什么作用？ 讨 论 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内
8、心信念来维持的。 这幅画在运用线条上有什么特点？ 作品中哪里线条粗，哪里线条细？ 这样表现有什么作用？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 这位同学写生的是自行车的哪部分？ 你觉得这幅作品哪里画得最精彩？为什么？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 你觉得自行车的哪部 分最有意思？那就为 它画一张局部写生吧 ！
