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1、 欣赏丰收歌，唱唱歌曲的主旋律，再填上词唱一 唱，体会丰收时人们快乐的心情。 舞蹈欣赏 太 阳 哎 一 出 哎 红 满 天， 红 光 铺 满 丰 收 田， 丰 收 田。 （合唱） 简谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 欣赏丰收歌，唱唱歌曲的主旋律，再填上词唱一 唱，体会丰收时人们快乐的心情。 （合唱） 太 阳 哎 一 出 哎 红 满 天， 红 光 铺 满 丰 收 田， 丰 收 田。 舞蹈欣赏 五线谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 欣赏舞蹈丰收舞，请你也来模仿几个人们 劳动时的动作，
2、跟着音乐表演。 五线谱简谱 播 放 停 止 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 活动二 活动三 乐曲表现了人们怎样的情绪？ 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 这首霍拉舞曲是用什么乐器演奏的？ 再听听其它乐器演奏的霍拉舞曲，你喜欢哪种乐器演奏的呢？ 木琴 长笛 小号 小提琴 罗第尼库 曲 活动三 活动一 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 罗第尼库 曲 木琴属竹木体鸣乐器类，各个音条都有固定的音高， 可用于独奏旋律。 强奏时，木琴音色刚劲有
3、力，弱奏时 则柔美悦耳。木琴发音短促而清脆，多用来演奏轻快、活 泼的乐曲，表达一种欢乐的气氛。对于持续音，则必须运 用两个打棰迅速交替敲击同一音条以获得连续的效果。此 外，木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音，具有丰富 的表现力。 木 琴 活动二活动一 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 范唱伴奏 活动一 活动二 活动三 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 五线谱 1、找出下面四小节节奏的异同处，再拍一拍。 2、在歌谱中找到这样的节奏型： 范唱伴奏 活动二 活动三 简谱 采金秋 恰利利恰利
4、丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 1、找出下面四小节节奏的异同处，再拍一拍。 2、在歌谱中找到这样的节奏型： 范唱伴奏 五线谱 活动二 活动三 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 唱好歌曲中的“倚音”，比较有无“倚音”的区别。 范唱伴奏 啊！ 谷穗向我点头， 啊！ 玉米向我招手。 倚音 活动一 活动三 五线谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 欣赏少儿舞蹈采金秋，自己也来创编几个舞蹈动作跟着音乐跳一跳。 范唱伴奏 活动一 活动二 活动一 活动二 播 放 停
5、 止 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 范唱伴奏 活动一活动二活动三 活动四 简 谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 范唱伴奏 活动一 活动二 活动三 活动四 五线谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 唱一唱下面的旋律，比一比黑色旋律与红色旋律的异同。 范唱伴奏 活动二 活动三 尝试分声部唱一唱。 啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦！ 啦 啦 啦！ 啦 啦 啦！ 活动四简 谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛
6、丰收之歌 霍拉舞曲 唱一唱下面的旋律，比一比黑色旋律与红色旋律的异同。 范唱伴奏 尝试分声部唱一唱。 啦啦 啦！ 啦啦 啦！ 啦啦啦啦 啦！ 啦啦啦啦 啦！ 活动二 活动三 活动四五线谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 用快乐活泼的歌声演唱歌曲。 范唱伴奏 活动一 活动三 活动四 活动一 活动三 活动四 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 欣赏动漫歌曲，跟着学一学锄地、撒种子的动作，再边演唱，边做动作。 范唱伴奏 活动一 活动二 活动四 活动一 活动二 活动四 播 放 停 止 采金秋 恰
7、利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 选择打击乐器用下列节奏为歌曲伴奏，再尝试自己 创编节奏为歌曲伴奏。 范唱伴奏 活动一 活动二 简 谱活动三 活动一 活动二 活动三 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 选择打击乐器用下列节奏为歌曲伴奏，再尝试自己 创编节奏为歌曲伴奏。 范唱伴奏 活动一 活动二 活动三 五线谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 范唱伴奏 活动一 活动二 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌
8、霍拉舞曲 请按节奏读一读歌词。 金黄的 麦粒 补偿 他们 一年的 血 汗 新摘的 果儿 我们 大家 都来 尝一 尝 唱着 歌儿 编成 一个 丰收的 大花 环 活动二 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 欣赏动漫歌曲丰收之歌，感受歌曲快乐的情绪，想象丰收的 场景，用喜庆快乐的歌声演唱歌曲。 活动一 播 放 停 止 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 欣赏舞蹈丰收之歌，跟着音乐用动作表现人 们丰收时欢庆的场面。 歌曲伴奏 活动一 活动二 播 放 停 止 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体
9、舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 欣赏集体舞，然后自己创编动作，分成男、女生围成圆圈跟着歌 曲丰收之歌跳一跳。 范唱伴奏 活动一 活动二 播 放 停 止 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 范奏伴奏 活动一 活动二 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 分小组合作，为歌曲的最后一句设计三条 节奏，填在曲谱的空白处。 范奏伴奏 活动一 活动二 简谱五线谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 尝试分小组合作表演丰收之歌，共同体验丰收的
10、欢乐气氛！ 第一小组演唱歌曲； 第二小组竖笛（或口琴）吹奏； 第三小组创编节奏型用打击乐器伴奏； 第四小组用动作表演丰收的情景。 范奏伴奏 活动一 活动二 简谱五线谱 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 听 唱 动奏 丰收歌 霍拉舞曲 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 丰收歌 欣赏录像片丰收歌后，让学生想象人们 劳动时的情景，然后模仿劳动的动作和表情，随 着音乐创编动作进行律动，感受音乐的情绪和音 乐的形象，体验劳动的艰辛，分享丰收的喜悦。 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收
11、歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 听 唱 动奏 霍拉舞曲 采用比较方法，欣赏由不同乐器演奏的霍 拉舞曲，引导学生感受不同音色的乐器演奏同 一首乐曲的不同效果和共同特点，再让学生说说 自己喜欢哪种乐器演奏的效果，并说出理由。也 可以创编简单的节奏型为乐曲伴奏，体验乐曲的 欢乐情绪。 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 听 唱 动奏 采金秋 学唱时，比较歌曲的节奏型，区
12、分异同。注 意后十六分音符以及装饰音，可采用模唱和比较 的方法学习，教师对谱中的反复记号要讲解清楚 ，帮助学生弄清楚演唱的顺序。 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 恰利利恰利 教学设计应以体验为基础，把听、唱、动、创、演 合理整合，动静搭配。 教师要巧妙引导，把孩子生活中的体验迁移到对歌 曲的感受之中，并根据歌曲情绪和内容，将劳动生活中 的动作加以提炼、加工，美化成舞蹈语汇，帮助学生表 现歌曲。 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 听 唱 动奏 丰收之歌 播放背
13、景音乐丰收之歌，观看人们 庆祝丰收的活动场面 。指导学生分组表演， 一组学生边唱边跳，一组学生用竖笛、打击 乐器伴奏，再次感受到丹麦民歌音调特点和 丰收后人们喜悦的心情。 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 听 唱 动奏 集体舞丰收之歌 教师先引导学生复习学过的集体舞的队形和 基本舞步，欣赏舞蹈丰收之歌以及学生集体 舞丰收之歌之后，再发挥自己的想象，小组 合作创编新的舞蹈动作，小组汇报表演，再分男 女生按照新的队形跳一跳。 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 竖笛
14、丰收之歌 乐曲中的“do”的吹奏对于学生来说有些困难 ，要让学生调整好尾笛,方便按孔，同时让学生多 听教师的范奏，比较气息的运用，帮助学生树立 正确的音色概念。还可以让学生相互吹奏，探讨 吹奏“do”的按孔、口风、速度、力度的要领。 听 唱 动奏 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 丰收歌 霍拉舞曲 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 丰收歌由朱南溪作曲，写于1964年 。歌曲作为同名歌舞音乐首演于1964年，编导 黄素嘉、李玉兰，由南京军区政治部前线歌舞 团表
15、演。作品将江南农村妇女开镰收割的动作 与江南民间舞步十分巧妙地结合起来，以快速 的节奏、矫健的身姿，鲜活地再现了江南妇女 的秀美勤劳，抒发了人们丰收后的喜悦之情， 表达了人们对美好生活的热爱。 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉舞曲 霍拉舞曲是罗马尼亚著名的小提琴演奏家、作曲家 格里高拉斯迪尼库创作的，大约作于1906年。 霍拉舞曲是流行于罗马尼亚和摩尔多瓦等地区的一种民间 歌舞体裁，又称多伊那，产生于牧民地区。通常分为两种形式 ：一类为悠长的歌调，犹如牧人的悲歌；另一类则为活泼的轮 舞，常用二四拍，且多用装饰音和颤音。 乐曲为降E大调，具有轮舞的体裁特征。乐曲一开始明快 活泼，形成了欢腾的乡村舞会场面，充满了炽烈的欢乐气氛。 全曲主题素材不断展开，使乐曲逐渐形成高潮，最后再现主题 ，突然结束。 这首舞曲还被改编为管弦乐曲和小提琴、小号、长笛等乐 器的独奏曲等多种版本广泛流传。 采金秋 恰利利恰利 丰收之歌 丰收歌 集体舞 丰收之歌 口琴与竖笛 丰收之歌 霍拉
