《画法几何及土木工程制图》(第三版)习题参考答案.ppt

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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【1-1】按照立体图作诸点的三面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【1-2】已知点A、B、C、D的两面投影,作出各点的第三投影, 并写出这些点的空间位置。 A 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【1-3】作出诸

2、点的三面投影:点A(25,15,20);点B距离投影面W 、V、H分别为20mm、10mm、15mm;点C位于点A之左10mm、之前 15mm、之上10mm;点D在点A之下8mm、与投影面V、H等距,与投 影面W的距离是与H面距离的2.5倍。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【1-4】已知点A与W面距离为20mm;点B距点A12mm;点C与点A是 对V面的重影点,在点A的正前方15mm;点D在点A的正下方20mm 。补全诸点的三面投影,并表明可见性。 道德是一定社会、一定阶级调

3、节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【1-5】已知点A与H、V面等距,点B在V面上,与点A是对V面的 重影点;点C在点A之右55mm、之后15mm、之下10mm;点 D(40,20, 30);点E在点D的正下方20mm。作出点A的水平投影, 以及点B、C、D、E的两面投影,并表明可见性。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【1-6】已知点A(40,20,60);点B(0,0,50);点C在点A

4、的正前方 10mm;点D在点A之下50mm、之右15mm,且在V面上;点E在点D的 正左方20mm。作诸点的两面投影,并表明可见性。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【2-1】判别下列直线对投影面的相对位置。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【2-2】过点A作下列直线的三面投影。一般位置直线AB,B在 A之上5mm、A之左20mm、A之后10mm;正平线AC,C

5、在A的右上方 ,30,长25mm;正垂线AD,D在A之正前方15mm;侧平 线AE,E在A的后下方,45,长20mm。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【2-3】已知直线AD和点C、B的两面投影,判别C、B是否在 AD上,已知点E在AD上,AE:ED为3:5,作出AD的侧面投影 和点E的三面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【2-4】作直线AB的真长及其对

6、投影面H、V的倾角、,在AB 上作与点A相距25mm的点C的两面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【2-5】求作直线CD的真长及与投影面V、W的倾角、。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【2-6】已知直线AB对投影面H的倾角30,补全它的正平 投影,并回答有几解,图中任求一解。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行

7、为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【2-7】通过作图检验直线AB、CD、EF的相对位置。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【3-1】检验直线AB、CD的相对位置。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【3-2】已知一直线与直线AB、CD都相交,且与直线EF交于分线 段EF成2:3的点,求作该直线的两面投影。 道德是一定社会、一定

8、阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【3-3】求作与直线AB、CD、EF都相交的正平线。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【3-4】求作直线EF,使EF与直线CD交于V面之前20mm的E点,且 EFAB,EF的真长为15mm。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【3-5】

9、已知两交叉线AB、CD的水平投影和正面投影,求作它们 的侧面投影,并标注三对重影点的三面投影及可见性。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【3-6】求作点A到直线BC的垂线、垂足和真实距离。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【3-7】作两交叉线AB、CD的公垂线,并表明AB、CD之间的真实 距离。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间

10、各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【4-1】按下列平面对投影面的相对位置,分别填写它们的名称 和角度。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【4-2】过点A作正平面P;过点B作侧垂面Q和R,60;过CD 作正垂面T。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【4-3】已知AB为正方形ABCD铅垂面的左后边,60,补全 其两面

11、投影;已知水平面正三角形EFG的顶点E的两面投影,后 边FG为侧垂线,边长为20mm,补全其两面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【4-4】已知正垂面P的正面迹线PV以及其上的ABC的水平投影, 补全正垂面的正面迹线和水平迹线,以及ABC的三面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【4-5】已知平面P上的正方形ABCD的一条对角线AC为侧垂线,平 面P与

12、水平面H的倾角为45,顶点B在AC的后上方,完成正方形的 三面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【4-6】已知正方形ABCD的后边AB为正平线,且AB的侧面投影及 正方形的正面投影,补全正方形的侧面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【4-7】作图检验点D和直线AE是否在ABC平面上。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间

13、各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【5-1】在平行四边形ABCD平面上取一点E,使其距离V面25mm, 距离W面10mm,求作点E的两面投影。 Z O 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【5-2】已知矩形平面ABCD上的EFG的水平投影,作出其正面 投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【5-3】补全平面图形AB

14、CDEFG的正面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【5-4】已知平行四边形ABCD上有一个直角等腰三角形EFG,FG 为水平线,直角顶点E在FG的后上方,求作平面ABCD的倾角,并 完成直角等腰EFG的两面投影。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【5-5】已知正垂面DEF,求作下列平面和直线:(1)过点A作平面 PDEF;(2)过正垂线BC作平面QDEF(

15、3)IJDEF,补全直 线IJ的正面投影;(4)过点K作正平线KLDEF,长度任意。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【5-6】已知EFGH,求作下列平面和直线:(1)过点A作平面 EFGH;(2)BCDEFGH,补全BCD的正面投影;(3)IJ EFGH,补全直线IJ的侧面投影;(4)过直线KLEFGH上的侧平线 的平面。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【5

16、-7】求作下列直线与平面的交点,并判别其可见性。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【6-1】求作下列两平面的交线,并判别其可见性。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【6-2】已知平面ABC和直线DE,求作下列直线或平面。 过点F作直线FGABC;过直线IJ作平面IJKABC;过 点P作平面PQRDE。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 【6-3】已知平面P、Q,直线AB

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