《版式设计》课件.ppt

《《版式设计》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《版式设计》课件.ppt（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 艺术设计之 版式设计 Date1版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 版式 format - 指书刊等的版面格式 版面 - （报刊书籍等的）整页 所谓版式设计 就是在版面上，将有限的视觉元素进行有机的排列组合；将理 性思维，个性化地表现出来。它是一种具有个人风格和艺术特色的 视觉传送方式。传达信息的同时，也产生感官上的美感。

2、版式设计是什么？ Date2版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 版式设计 vs 平面设计 Date3版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 版式设计对于平面设计是一门相对独立 的设计艺术，研究平面设计的视觉语言和艺术 风格，是现代设计艺术的重要组成部分，是视 觉传达的重要手段。 Date4版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体

3、与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 从表面上看，它是一种关于编排的学问；实 际上，它不仅是一种技能，更是实现了技术与艺 术的高度统一。版式设计可以说是现代设计者所 必备的基本功之一。 Date5版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 版式设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、 产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设 计的各个领域。 Date6版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、

4、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 -报纸 DateDate 7 7 版式设计版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 LIjiao Design Works feb.2011 DateDate 8 8 版式设计版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 sculpture LIjiao Design

5、Works feb.2011 包装设计 DateDate 9 版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 LIjiao Design Works feb.2011 包装容器设计应用 Date10版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 sculpture 书籍装帧 LIjiao Design Works feb.2011 Date11版式设计 道德是一定社会、一定

6、阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 LIjiao Design Works feb.2011 书籍装帧 Date12版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 sculpture 海报设计 LIjiao Design Works feb.2011 Date13版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习

7、惯、教育和内心信念来维持的。 DateDate1414版式设计版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 sculpture Vi系统及应用 LIjiao Design Works feb.2011 Date15版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 网页设计版式设计 LIjiao Design Works feb.2011 Date16版式设计 道德是一定社会

8、、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 sculpture 字体作为符号设计的海报 LIjiao Design Works feb.2011 Date17版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 sculpture 文字排列 LIjiao Design Works feb.2011 Date18版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为

9、规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 sculpture 字体设计 LIjiao Design Works feb.2011 Date19版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 产品宣传广告 LIjiao Design Works feb.2011 DateDate2020版式设计版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 scu

10、lpture 工业产品设计版式设计 LIjiao Design Works feb.2011 Date21版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 本课程学习目的 本课程学习方法和要求 本课程学习目标和任务 LIjiao Design Works feb.2011 Date22版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 学习版式设计的目的 将平面的主要元素文字、图

11、像、图形及色彩，在限定的 平面空间内选择符合内容的形式将其组合，以传达准确的信 息。 在新时期的目的： 1 在传达信息的同时，传达新思想、新观念、新技术、新材料 、新工艺。 2 美的信息传达。 LIjiao Design Works feb.2011 Date23版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 学习方法 本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。 视觉思维的训练-讲授视觉思维的基本理论，分析编排设计的视觉要素，培养以视 觉方式研究、解决问题的习惯和能力。

12、 形式语言的训练-了解编排设计表现的形式语言，掌握运用构成要素进行分析、描 述、重构的方法。 表现手法的训练-了解视觉语言形式表现的多种手法，自如的运用多种体裁、材料 、媒介、技法、效果。 教学内容的选择体现在编排设计的内在形式语言建构，在内在规律与系统方法叙述中， 实现理性分析与感性实践的融合，以此为出发点，强化课程功能，优化课题。 LIjiao Design Works feb.2011 Date24版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 目标和任务 版式设计是设计专业重

13、要的基础课之一。通过该课程的学习， 使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形 式的关系，设计要素及其构成的规律与方法，以及各种应用性设 计的形式特点，使学生能够进行有感染力的版式设计，从而使作 品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。 LIjiao Design Works feb.2011 Date25版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 雕塑技法 参考书目 booksbooks LIjiao Design Works feb.2011 Date26版式设计

14、 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 LIjiao Design Works feb.2011 作 者： （日）佐佐木刚土 著，武湛 译 出 版 社： 中国青年出版社 作 者： （美）萨马拉 著，齐际，何清新 译 出 版 社： 广西美术出版社 版式设计(艺术设计方法与实践-平面设计系列) 徐舰，杨春晓 编著/2008年10月/重庆大学出版社 版式设计 杨敏 编著/2006年08月/西南师范大学出版社 国际最新商业版式设计 高色调图书有限公司 编著/2007年12月/湖南美术出版社

15、Date27版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 LIjiao Design Works feb.2011 第一章 概述 第二章 版式设计的编排构成 第三章 版式设计基础知识 第四章 版面设计的编排形式 第五章 文字的编排构成 第六章 图形的编排构成 第七章 现代版面的设计观念 Date28版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 雕塑技法 LIjiao D

16、esign Works feb.2011 第一章 版式设计概述 designdesign Date29版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1.1 版式设计概念 1.2 版式设计的应用范围与功能 1.3 版式设计的三大要素 1.4 版式设计原则 1.5 版式设计的源流与发展 LIjiao Design Works feb.2011 Date30版式设计 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1.1概念 版式设计，也称编排设计。 是按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律 ，结合各种平面设计的具体特点运用各种视觉要素， 将各种文字，图形及其他视觉形象元素加以组合编排 ，进行表现的一种视觉传达的设计方法。 LIjiao Desig