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1、第六课 求索真理的历程 基础整合 基础梳理网络构建 基础梳理 一、人的认识从何而来 1.实践的含义:实践是人们改造 的 活动。 2.实践的特点 (1)客观物质性。实践的基本要素有:实践的 、实践的 和实践的 。在实践活动中,不仅实践的基本要素是客观的,而且实践活动的 及其 是受客观事物及其运动规律制约的,因而也具有客观性。 (2)能动性。实践是人有 、有 地改造客观世界的物质活动。 (3)社会历史性。实践不是单个人的 的活动,而是处在一定 中的 人的活动。人的实践活动是 的发展着的。 客观世界物质 主体对象 手段 过程结果 目的意识 孤立 社会关系 历史 二、实践是认识的基础 1.实践是认识的
2、来源 (1)认识是主体对客体的 的反映,这种反映只有在实践中、在 和 的相互作用中才能实现。 (2)直接经验和间接经验都是 的产物。 特别提示 实践是认识的来源,无论是正确的认识还是错误的认识,无论是直接经 验还是间接经验,都来源于实践。 能动 主体 客体 实践 2.实践是认识发展的动力 (1)认识产生于 的需要。 (2) 的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类 的认识器官,促进人类认识的发展。 (3) 锻炼和提高了人的 能力。 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准 (1)实践处在 的交汇点上。 (2)通过实践,人们可以把自己头脑中的 的存在变为 的存在。 (3)人们把指导自己
3、实践的 和实践所产生的结果加以对照,从而检 验认识是否正确地反映了客观事物。 实践 实践 认识 实践 主观和客观 观念现实 认识 4.实践是认识的目的 认识从 中来,最终还要回到 中去。认识本身不是目的, 才是认识的目的。 辨别区分 认识的来源认识的途径 实践是认识的来源。这个来源是唯一的,一切认识都来源于实践。人们获 得认识的途径则有两条,即直接经验和间接经验。直接经验是通过亲身参 加实践获得的经验,间接经验则是从他人那里获得的经验。就知识的整体 来说,无论何种知识都离不开实践。 实践实践 改造世界 三、在实践中追求和发展真理 1.真理是客观的 (1)真理的含义:是标志 同 相符合的哲学范畴
4、,是人们对 及其 的正确反映。 (2)真理最基本的属性是 。 (3)真理客观性的含义:人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但 是,其中只能有 正确的认识,即 。真理和谬误的界 限不容混淆。 特别提示 真理是主观与客观的统一。真理的内容是客观的,而形式是主观的,属于认 识的范畴,不能把真理等同于客观实在。 主观客观 客观事物规律 客观性 一种真理只有一个 2.真理是具体的有条件的 (1)真理都是有条件的:任何真理都有自己适用的 和 ,如果超 出了这个条件和范围,真理就会变成 。 (2)真理都是具体的:任何真理都是相对于特定的 来说的,都是主观与 、理论与 的 统一;真理和谬误往往是相伴
5、而行的。 3.追求真理是一个过程 (1)原理内容 认识具有反复性。认识受到各种 的限制,人们对一个事物的正确 认识往往要经过从 到 ,再从 到 的多次反复 才能完成。 条件范围 谬误 过程 客观实践 具体的历史的 条件 实践认识认识实践 认识具有无限性。认识的 是无限的变化着的物质世界,作为认识 的人类是世代延续的,作为认识 的社会实践是不断发展的。 因此,人类认识是无限发展的,追求真理是一个 的过程。 认识具有上升性。人的认识运动的反复性和无限性表明从实践到认识、从 认识到实践的循环是一种 或 。 (2)方法论要求:与时俱进,开拓创新,在实践中 和 真理,在实践中 和 真理,是我们不懈的追求
6、和永恒的使命。 对象 主体基础 永无止境 波浪式前进螺旋式上升的过程 认识发现 检验发展 网络构建 考点突破 精讲考点典题例练 近五年考点展示 高 频频 考 点 1对关系:实践与认识。 2个概念:实践、真理。 3个特征:实践具有客观物质性、能动性、社 会历史性;真理是客观的、具体的、有条件 的;认识具有反复性、无限性、上升性。 4个表现:实践是认识的基础的四点表现。 题题 型 预预 测测 选择题: 非选择题: 考点一实践 考点透析 1.实践的内涵 主体凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质活动。实践是 人类特有的活动,其他动物的本能的活动不是实践 对对象从对象看,实践改造的是客观世界
7、(自然界和人类社会),是发生在人和 自然界、人与社会之间的活动,而停留在人头脑中或口头上的活动( 如思考、辩论等)不是实践 性质质从性质上看,实践是一种改造活动,是连接主观与客观的桥梁,是主观 见之于客观的活动,是一种直接现实性活动 形式人类的基本实践有三种:生产实践、变革社会的实践、科学实验活动 2.正确区分实践的特点 客观观 物质质性 是指实践的基本要素、过程及其结果是客观的,强调实践受客观因素 的影响 能动动性是指实践是人有目的、有意识的活动,强调实践受主观因素的影响 社会 历历史性 社会性是指实践是处在一定社会关系中的人的活动,突出“合作 ”等,强调实践受横向因素的影响 历史性是指实践
8、活动是历史的发展着的,突出历史过程,强调实 践受纵向因素的影响 易错易混 1.(2017北京卷,27)充分发挥能动性,能使人们的实践活动获得无限自由。 提示:人的主观能动性受客观规律的制约,实践具有客观物质性,实践的主体、 实践的对象和实践的手段都是客观的,实践活动的过程及其结果是受客观事 物及其运动规律制约的,具有客观性。充分发挥主观能动性不能使人们的实 践活动获得无限自由。 2.(2016全国卷,20)脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性。 提示:实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在,具有直接现实性 。脑力劳动者的认识活动不具有直接现实性。 3.(2016海南卷,22)通过实
9、践总能把观念中的东西变成现实的东西。 提示:遵循客观规律,充分发挥主观能动性,才能把观念中的东西变成现实的东 西。 4.(2016海南卷,21)改造自然实践的成功取决于人的主观能动性的发挥。 提示:改造自然实践的成功取决于人是否在遵循客观规律的前提下,正确发挥 主观能动性。 5.(2014江苏卷,27B)意识是沟通主客观世界的桥梁。 提示:实践是沟通主客观世界的桥梁。意识本身是主观因素,不能成为沟通主 客观世界的桥梁。 6.(2014海南卷,22)观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在。 提示:意识不能直接反作用于物质,要作用于客观事物,必须通过实践。认为观 念的存在不通过实践也能转化为现实
10、的存在,属于唯心主义观点。 命题探究 命题角度1 实践的特点 典例导引(2016江苏卷,28)信息科学在高速发展,但信息安全举步维艰,量子 通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟 团队一直在为此努力并取得重大突破,已经为60周年国庆阅兵等国家重要 政治活动提供了信息安全保障。材料说明( ) 实践是一种直接现实性活动 真理是具体的有条件的 实践是有目的有意识的活动 真理的内容和形式具有客观性 A.B.C.D. 解析:B 本题考查实践的特点。实践的直接现实性的含义是指通过实践 把观念的存在变为现实的存在,题意中量子通信由理论变为现实体现了; 题意不强调真理的具体性和条件性,
11、没有涉及真理的适用范围,不符合题 意;题意强调解决了信息安全问题,说明了实践的能动性,正确;观点错 误,真理的内容是客观的,形式是主观的。 考点二 实践是认识的基础 考点透析 1.实践是认识的基础 正确理解认识误认识误 区 实实践是认识认识的来源认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动 的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客 体的相互作用中才能实现 把间接经验作为认识的来 源。把认识的来源与获得 认识的途径等同 实实践是认识发认识发 展的动动力认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提 供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人 的认识能力 把认识绝对化、思想僵化 实实践是检验认识检验认识
12、的真理性 的唯一标标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照 ,能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理 的标准 实实践是认识认识的目的认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认 识本身不是目的,改造世界才是认识的目的 脱离实践、纸上谈兵,认识 不为实践服务 2.实践与认识的辩证关系原理 原理方法论论 实践决定认识:实践是认识的来源,是认 识发展的动力,是检验认识的真理性的唯 一标准,是认识的目的 坚持实践第一的观点,勇于实践 认识对实践具有反作用:正确的认识、 科学理论对实践具有指导作用;错误的 认识则会把人们的实践活动引向歧途 重视科学理论、真理的指导作用,做到理 论
13、与实践具体的历史的统一 易错易混 1.(2017全国卷,21)创业者用直接经验检验专家的间接经验。 提示:实践是检验认识的真理性的唯一标准,创业者要用实践检验专家的间 接经验。 2.(2016浙江卷,28D)一个人只有亲身实践才能获得正确认识。 提示:实践是认识的唯一来源,但是获得认识的途径有两个:一是自己的亲 身实践;二是间接经验。人可以通过学习获得正确认识。 3.(2015全国卷,23A)认识的发展与认识工具的进步没有直接关系。 提示:实践是认识发展的动力,认识工具的进步对认识的发展有促进作用。 4.(2015山东卷,34C)先知后行重在知。 提示:实践是认识的基础,实践决定认识。认识来源
14、于实践,从这个角度看, 应该是先行后知,重在行。实践具有能动性,具有目的性,从这个角度看,先 知后行有一定道理,但重在行动。 5.(2015安徽卷,10CD)思想的高度决定认识的深度,经实践检验的认识就是 真理。 提示:实践决定认识,实践水平决定认识的深度。经过实践检验的正确地反 映了客观事物的认识才是真理。 6.(2014四川卷,10)社会心理源自人们的生活反思。 提示:实践是认识的来源,社会心理源自实践。认为社会心理源自人们的生 活反思的观点犯了唯心主义错误。 命题探究 命题角度2 实践与认识的辩证关系 典例导引(2017全国卷,21)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多 种资源于一体的
15、创新平台“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式 回答、解决创业者提出的问题,创业者通过与专家交流,获得信息资源,把创 新思路转化为产品,提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得 益于( ) 专家及时回应和解答创业实践中的新问题 创业者用直接经验检验 专家的间接经验 专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论 创业者善于把创新认识转化为创业实践成果 A.B.C.D. 解析:B 本题考查实践与认识的辩证关系。“零工社区”各类专家及时回 应和解答创业者创业实践中的新问题,为创业者提供智力支持;认识对实践 具有反作用,创业者如果把创新认识转化为创业实践成果,就能够推动创新 创业发展,符合题意;实践是检验认识的真理性的唯一标准,创业者要用 实践检
