五年级英语上册 Unit 1 We have new friends(Lesson 7-8)教案 人教精通版

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1、Unit 1 She look cute.Lesson 7-8一、 教学目标:1、 -What is your name?=My names peter。询问对方的名字? 我是 2、表述某人某人体貌特征及性格特点 3、四会单词 her his eye nose hair二、教学重难点: 1、描述某人的特点及性格三、教学过程: 1、Revision: 提问上节课的课文及四会句子 2、教师:指着对面的同学问Whats your name? 学生甲:My names Zhang Yu. 教师:指着学生乙问学生甲的名字。Whats his name? (引导学生用His来回答) 学生乙:His nam

2、e is Zhang Yu. 以此类推,学习单词his (他的)her(她的)2、 教师播放录音,学生准备好笔,在不会的词作记号,再次听时认真听。3、 解决生难词汇,教师带领学生反复读 Clever聪明的 pretty美丽的 quiet安静的 4、 教师:Kate 和妈妈一起去的游乐园,在游乐园里遇见了Kate的新朋友周培,看看Kate是怎么给妈妈介绍周培的,我们一起走进课文看一下。学生: 好的。 5、 教师:(再次播放录音,让学生跟读,纠正发音)领读,讲解Mum: Whos that girl, Kate? 妈妈:那个女孩是谁,凯特? am .is .are. 的用法:我(I)用am,你(y

3、ou )用areis 跟着他(he),她(she),它(it)单数is ,复数are.Kate: She is my new friend. 凯特:她是我的新朋友 Mum: Whats her name? 妈妈:她叫什么名字? Kate: Her name is Zhou Pei.凯特:她叫周培。Mum;Oh, she has big eyes and long hair.妈妈:哦,她有大眼睛和长头发。Kate:And shes pretty and clever. 凯特:她既漂亮又聪明。 1) 询问对方名字及回答 Whats her name?Her name is Zhou Pei. 2)

4、描述别人外貌特征 She has big eyes and long hair. 教师:引导学生在班级里任选一名同学来描述,然后其他同学来猜,看是否能猜出该同学。习题练习: 1、-she is my sister.whats _name? A. her B. she C. he 2、She has big_ and small _. A. eye, mouth B. eyes, mouth C. eye, ear (划线句子为四会句子,必须会默写)6、 班级学生分角色读课文,尽量脱稿,进行练习。7、 Practice :1)对文中的学生信息进行提问 Whats her name? What is she like? (再次复习巩固自我介绍的句型并延伸介绍他人) 2)完成配套习题,主要内容,一般疑问句的练习。询问对方住在哪里及回答的句子。10、Primary:引导学生总结本节内容,11、Homework: 背诵课文 单词及句子四英一中儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。1

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